BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kampus secara harfiah adalah lapangan atau tegal. Ini di ambil dari bahasa latin yaitu “Campus”
yang memilikai arti lapangan. Kemudian di terjemahkan menjadi daerah lingkungan bangunan
utama perguruan tinggi (universitas, akademi) tempat semua kegiatan belajar-mengajar dan
administrasi berlangsung. Biasanya kampus meliputi ruang kuliah, perpustakaan, penginapan
atau asrama bagi murid atau siswa, dan ada tempat untuk dijadikan taman yang digunakan
sebagai tempat berdiskusi dan bersosialisasi.
Di Indonesia Kata kampusbiasanya digunakan untuk menyebut sebuah lembaga perguruan
tinggi, Intitut perguruan tinggi, sekolah tinggi, Perguruan tinggi atau biasa disebut
Universitas. Kata “kampus” juga telah diterapkan pada universitas Eropa, meskipun lembaga
tersebut sebagian besar ditandai dengan kepemilikan bangunan individu di daerah perkotaan
daripada seperti tamanrumput di mana bangunan ditempatkan.
(http://infokampusonline.com/arti-kampus-dalam-istilah-dan-penerapannya.html)
Berbicara mengenai kampus tentu tidak terlepas dari kenyamanan para mahasiswa dalam
melakukan berbagai macam kegiatan seperti perkuliahan, aktifitas kemahasiswaan seperti
organisasi dan lain sebagainya. Hal tersebut tentu tidak terslepas dari peran berbagai pihak yang
terlibat dalam kampus tersebut termasuk mahasiswa.
Lingkungan belajar yang efektif adalah lingkungan belajar yang produktif, di mana sebuah
produktifitas belajar mereka sehingga proses belajar mengajar tercapai sesuai dengan yang
diinginkan. Hal ini dapat digambarkan dengan kemudahan para pelajar dalam berfikir, berkreasi
dan mampu secara aktif dikarenakan lingkungan belajar yang bersih sangat mendukung
timbulnya ketertiban dan kenyamanan pada saat proses pembelajaran berlangsung, berbeda
halnya dengan lingkungan belajar yang kotor, tentunya akan menimbulkan kesan malas dan
membosankan sehingga tidak muncul rasa semangat yang dengan sendirinya dapat
mempengaruhi minat belajar siswa. dengan kata lain lingkungan yang bersih merupakan salah
satu factor timbulnya minat bagi seorang pelajar untuk mengembangkan segala potensi yang ada
dalam dirinya.
Kelestarian lingkungan universitas sematera utara sangat tergantung pada kepedulian masyarakat
kampus USU itu sendiri, apakah dapat menjaga dan melestarikannya atau tidak untuk masa
depan calon pelajar atau justru hanya memanfaatkan segala fasilitas gedung dan yang lainnya
sebagai fasilitas belajar saja. Kenyataan di lapangan memperlihatkan kondisi lingkungan kampus
yang kurang tertata dengan baik. Hal itu terlihat dari kondisi beberapa fasilitas kampus yang
kurang layak untuk di pergunakan seperti toilet kampus dan taman kampus.
Kampus merupakan tempat bagi para mahasiswa meluangkan waktunya untuk menuntut ilmu
dan sudah menjadi rumah kedua bagi mahasiswa/i. Seperti yang kita ketahui kenyamanan dalam
menuntut ilmu tak lepas dari faktor lingkungan yang bersih dan sehat. Maka akan terasa lebih
baik bila dalam proses perkuliahan kenyamanan kita tidak terganggu oleh bau yang tidak sedap
yang berasal dari toilet karena toilet bersampingan dengan ruang belajar, selain itu indera
penglihatan kita akan terasa lebih nyaman bila di sekeliling kita tidak terdapat sampah yang
Lingkungan kampus yang asri adalah idaman setiap mahasiswa/i, bukan hanya mahasiswa tapi
dosen juga menginginkan hal tersebut.Lingkungan yang sehat adalah hak setiap insan.Tidak
satupun makhluk hidup di dunia ini rela tempat hidupnya dikotori (dicemari). Namun apa yang
terjadi saat ini, apakah masih ada harapan untuk hidup sehat?, jika tidak diimbangi dengan
perilaku yang ramah lingkungan. Sampah kertas dan plastik yang merupakan jenis sampah
anorganik masih banyak berserakan di lingkungan kampus, dan akan mengganggu kenyamanan
kita bersama. Lingkungan kampus harus terus dan tetap dijaga kebersihan dan keteraturannya
guna menyadarkan manusia - manusia berpendidikan yang tidak ramah terhadap lingkungan
hidup sehingga lingkungan idaman kita dapat terwujud dan tercipta kenyamanan dalam proses
perkuliahan. Oleh sebab itu, sangat diperlukan langkah yang tepat untuk mengatasi pencemaran
yang terjadi di kampus kita.dimulai dari diri kita sendiri selaku mahasiswa/i yang peduli terhadap
lingkungan.
Lingkungan merupakan tempat di mana manusia hidup, yang mana merupakan salah satu elemen
kehidupan.Lingkungan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi kehidupan
manusia. Lingkungan dapat mewarnai segala aktifitas kehidupan manusia, mulai dari gaya hidup,
cara berprilaku, pola pikir, bahkan kepribadian. Di dalam lingkungan di mana manusia hidup
terdiri dari berbagai elemen, yang merupakan faktor pembentuk lingkungan, diantaranya yaitu,
masyarakat.Masyarakat merupakan kumpulan dari berbagai individu manusia yang saling
berinteraksi dan mempunyai suatu tujuan tertentu.Interaksi antar individu tersebut
mengakibatkan suatu hubungan kekerabatan yang dapat dijadikan suatu sarana komunikasi
dalam rangka membentuk suatu himpunan kemasyarakatan.Lingkungan merupakan tempat hidup
manusia.Oleh karena itu sudah sepatutnya jika menjadikan lingkungan tempat tinggal menjadi
mendiaminya. Salah satu cara untuk menjaga kenyamanan lingkungan yaitu dengan cara
mencanangkan dan memprioritaskan kebersihan, baik itu kebersihan individu, kebersihan
kampus maupun kebersihan lingkungan tempat tinggal.
Lingkungan yang sehat juga penting untuk tempat-tempat pendidikan seperti kampus.
Terciptanya lingkungan sehat di area kampus akan memberikan suasana nyaman dan
pembelajaran menjadi optimal bagi para mahasiswa. Dalam jangka panjang, lingkungan yang
sehat akan menghasilkan kinerja para staf meningkat dan prestasi mahasiswa juga demikian.
Demi berlangsungnya program lingkungan sehat di kampus ini perlu adanya sinergi antara
pimpinan kampus dan mahasiswa.Adanya gerakan sadar lingkungan harus dimulai dari
masing-masing mahasiswa. Kesadaran akan berperilaku sehat akan berdampak dalam perwujudan
program ini. Sehat yang dimaksudkan disini adalah sehat rohani, sehat jasmani, sehat intelektual,
sehat lingkungan, dan sehat sosial.
Mahasiswa sebagai seorang yang berintelektual harus bisa menjadi contoh dan panutan dalam
mendukung Indonesia Sehat. Penerapan kampus sehat selama ini belum maksimal dikarenakan
kurangnya kesadaran dan kepedulian akan lingkungan sehat sehingga perilaku mahasiswa masih
pasif terhadap gerakan lingkungan sehat.
Oleh sebab itu peneliti tertarik apakah mahasiswa berperan aktif dalam menjaga kebersihan
kampus demi kenyamanan bersama sehingga peneliti mengangkat judul : “Peran Mahasiswa Terhadap Kerbersihan Lingkungan Kampus USU”.
Perumusan masalah merupakan hal yang sangat penting kerena langkah ini akan menentukan
kemana suatu penelitian diarahkan. Perumusan masalah pada hakikatnya merupakan perumusan
pertanyaan yang jawabannya akan di cari melalui penelitian (Soehartono, 2008: 23).Berdasarkan
latar belakang di atas maka peneliti mencoba menarik suatu permasalahan. Maka hal yang
menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
Bagaimana peranan mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Sumatra Utara dalam menjaga kebersihan lingkungan kampus.
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian dibuat untuk mengungkapkan keinginan peneliti dalam suatu penelitian
(Bungin, 2008:75). Maka tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah:
Untuk mengetahui bagaimana peranan mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatra Utara dalam menjaga kebersihan lingkungan
kampus.
1.4 Manfaat Penelitian
Setiap penelitian yang dilakukan haruslah memiliki manfaat yang jelas, baik manfaat secara
1.4.1. Manfaat Teoritis
Secara teoritis, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi, pemahaman, serta
sumbangan bagi mahasiswa hingga dapat menambah wawasan ilmiah. Selain itu juga dapat
memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang sosiologi
lingkungan.
1.4.2.Mafaat Praktis
a. Bagi penulis, penelitian ini dapat meningkatkan kemampuan dan pengetahuan penulis
dalam membuat karya tulis ilmiah. selain itu penelitian ini juga dapat memperkaya
wawasan peneliti tentang lingkungan.
b. Bagi mahasiswa, penelitian ini juga dapat memberikan pengetahuan tentang pentingnya
menjaga dan melestarikan lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara untuk kenyamanan bersama dalam
melakukan berbagai aktifitas perkuliahan.
1.5 Defenisi Konsep
Untuk memperjelas maksud dan pengertian mengenai konsep yang digunakan dalam
penelitian ini maka peneliti membatasi konsep-konsep yang digunakan.pemberian batasan
konsep ini diperlukan untuk menuntun peneliti dalam menangani rangkaian proses penelitian
bersangkutan seerta dalam menginterpretasikan hasil penelitian (Sanafiah Faisal 1998: 107).
a. Peranan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran dan keikutsertaan mahasiswa dalam
menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat dan
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
b. Kebersihan lingkungan kampus dalam penelitian ini adalah keindahan, kenyamanan, dan
kerapian lingkungan tempat mahasiswa belajar dan beraktifitas di Fakultas Kesehatan
Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
c. Prilaku mahasiswa dalam penelitian ini adalah perilaku mahasiswa yang berkaitan dengan
kebersihan lingkungan dalam penelitian ini khusunya kebersihan lingkungan kampus di
Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas
Sumatera Utara.
d. Peduli lingkungan dalam penelitian ini adalah peduli lingkungan mahasiswa terhadap
kebersihan lingkungan kampus di Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu
