DAFTAR RUJUKAN
Abdul Majid, Dian Andayani. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam. Bandung: Insan Cita Utama, 2010.
Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir. Nuansa-nuansa Psikologi Islam. Jakarta: Raja Grafindo, 2000.
Abdullah, Taufiq. Ensiklopedi Dunia Islam Jilid 3. Jakarta: PT. Ichtiar Batu Van Hoeve, 2002.
Abū al-Qāsim „Abd al-Karīm Hawazin al-Qusyairī al-Naisābūrī. Risalah Qusyairiyah: Sumber Kajian Ilmu Tasawuf, ter, Umar Faruq. Jakarta: Pustaka Amani, 1998.
Agus Zaenul Fitri. Reinventing Human Character: Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.
Ahmadi. Manajemen Kurikulum: Pendidikan Kecakapan Hidup. Yogyakarta: Pustaka Ifada, 2013.
Alim, Muhammad. Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Al-Jauziyyah, Ibn Qayyim. Penawar Hati yang Sakit, terj. Ahmad Turmudzi. Jakarta: Gema Insani Press, 2003.
American Academy of Child Psychiatry. Adolescent development transition (Diakses 15 Mei 2016). Diunduh dari http://www.aacap.org, dan Huebner A. Adolescent growth and development transition [Diakses 15 Mei 2016]. Diunduh dari http://www.ext.vt.edu/ pubs/family/
Amin Abdulloh dan Rahmat. Pendidikan Islam dan Tantangan Globalisasi, Buah Pikiran Seputar; Filsafat, Politik, Ekonomi, Sosial, dan Budaya. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media, 2004.
Ancok, Djamaludin dan Fuat Nashori Suroso. Psikologi Islam: Solusi Islam atas Problem-Problem Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1995.
Arifin, M. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1991.
Armtrong, Amatulloh. Khasanah Dunia Sufi Kunci Memasuki Dunia Tasawuf. Bandung: Mizan, 1996.
AS Hornby. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English. ttp.,: Oxford Universty Press, 1995.
Ashadi, Muhammad Ridwan. Tesis, Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Sirah Nabawiyah. Yogyakarta: Program Pascasarjana UIN Sunan Klaijaga, 2012.
Asmaun Sahlan dan Angga Teguh Prastyo. Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter.Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012
Asyhari, Muhammad. Tafsir Cinta: Tebarkan Kebajikan dengan Spirit Alquran. Jakarta: Hikmah, 2006.
Azis, Abd. Filsafat Pendidikan Islam: Sebuah Gagasan Membangun Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras, 2009.
Batubara, Jose RL. (Juni 2010). Adolescent Development (Perkembangan Remaja). Sari Pediatri.
Budiningsih, Asri. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Rinika Cipta, 2004.
Bungin, Burhan. Penelitian Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2007.
Caroline. Hubungan antara Religiusitas dengan Tingkat Penalaran Moral pada
Pelajar Madrasah Mu’allimat Muhammadiyah Yogyakarta. Yoyakarta: Fakultas Psikologi UGM, 1999.
Dalyono, M. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Depag RI. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Bogor: Sygma, 2007.
Depag RI. Pola Pembelajaran di Pesantren. Jakarta: Ditpekapontren Ditjen Kelembagaan Agama Islam, 2003.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1995.
Diana. Hubungan antara Religiusitas dengan Kreatifitas pada Siswa SMU. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM, 1998.
Dister. Psikologi Agama. Yogyakarta: Kanisius, 1988.
Ekosusilo, Madyo. Hasil Penelitian Kualitatif Sekolah Unggul Berbasis Nilai: Studi Multi Kasus di SMAN 1, SMA Regina Pacis, dan SMA al-Islam 01 Surakarta. Sukoharjo: UNIVET Bantara Press, 2003.
Fachruddin Majeri Mangunjaya adalah Project Manager for Conservation and Religion, Conservation International Indonesia dalam Jurnal Islamia Vol III (2) Maret 2007.
Fariduddin „Aththar, Tadzkirat al-Auliya, Ed.Nicholson, London, 1905 M, dalam versi Uyghur, tr.de Courteille, Paris, 1889 M.
Furchan, Arief. Pengantar Metode Penelitian Kualitatif. Surabaya: Usaha Nasional, 1992.
Gazalba, Sidi. Sistematika Filsafat. Jakarta: Bulan Bintang, 1991.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Reseach ; Untuk Penulisan Laporan, Skripsi, Thesis dan Disertasi, jilid 2. Yogyakarta: Andi Offset, 2004.
___________. Metodologi Research I. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM, 1987.
Hariyanto. Perkembangan Psikologis Remaja
Hawari, Dadang. Al-Qur’an Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Jiwa. Yogyakarta: PT. Dana Bhakti Prima Yasa, 1999.
http://id.wikipedia.org/wiki/Nilai, diakses, 26 Maret 2016
Jihad, Asep Muchlas Rawi, dan Noer Komarudin, Pendidikan Karakter; Teori dan Aplikasi, Jakarta: Dirjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementrian Pendidikan Nasional, 2010.
Kementrian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta: tp., 2011.
__________________, Pengembangan Pendidikan Budaya dan karakter Bangsa; Pedoman Sekolah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat kurikulum, 2010.
Khamis, Muhammad Atiyah. Rabi’ah Al Adawiyah, ter Aliudin Mahjuddin, Jakarta: Pustaka Firdaus, cet. IV 1994.
Leo F. Baccoglia. Love. alih bahasa: Anton Adiwiyoto. Jakarta: Mutiara Utama, cet. III, 1992.
Lickona, Thomas. Pendidikan Karakter: Panduan lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik, ter. Lita S. Bandung: Nusa Media, 2014.
____________. Character Matters. New York: A Touch- stone Book, by Simon & Schuter, 2004.
Mangunwijaya. Menumbuhkan Sikap Religius Anak. Jakarta: Gramedia, 1986.
Margustam. Filsafat Pendidikan Islam; Menuju Pembentukan Karakter Menghadapi Arus Global. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta, 2014.
Marsigit. Keadaan Pendidikan dan Pendidikan Guru Saat Ini. Yogyakarta: Artikel, 9 April 2015.
Maunah, Binti. Jurnal Pendidikan Karakter; Implementasi Pendidikan karakter dalam Pembentukan Kepribadian Holistik Siswa. Yogyakarta: LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta, tt.,.
Miles M. B & Huberman A. Mikel, Qualitative Data Analisis. Beverly Hills: SAGE Publication inc, 1992.
Moleong, Lexi J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT . Remaja Rosdakarya, 2000.
_______________ Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006.
Mudyohardjo. Filsafat Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001.
Mudzakkir, Ahmad. Psikologi Pendidikan. Jakarta: t.p., 2004.
Muhaimin. Nuansa Baru Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2006.
_______________. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2002.
Muhajir, Noeng. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Rake Sarasin, 1990.
Mujib, Abdul. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media, 2006.
Mulyana, Deddy. Metode Penelitian Kualitatif, Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: PT. Rosdakarya, 2010.
Mulyana, Rohmat. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta, 2004.
Mulyasa. Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.
Muslich, Mansur. Pendidikan Karakter: Menjawab tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Mutmainnah, Robiatul. Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Islam (Sebuah analisis metode), Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2012.
Nasir, M. Ridlwan. Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal Pondok Pesantren di Tengah Arus Perubahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Nasution, Harun. Falsafah dan Mistisisme dalam Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1992.
Nasution, Harun. Falsafah dan Mistisisme dalam Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1995.
Nata, Abudin. Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002.
Ni‟am, Syamsun. Cinta Ilahi Perspektif Robi’ah al- Adawiyah dan Jalaluddin Rumi. Surabaya:Risalah Gusti, 2001.
Nugroho, Hery. Tesis, Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri Semarang. Semarang: Program Magister IAIN Walisongo Semarang, 2012.
Paloutzian, R. F., Invitation to The Psychology of Religion Second Edition. Boston: Allyn and Bacon, 1996.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.
Poem Hunter. 2012. Poems: Rabiah Al Basri, Classic Poetry Series. The World Poetry Archive. www.poemhunter.com.
Pohan, Rusdin. Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Rijal Institut dan Lanarka Publisher, 2007.
Pesantren Darusalam Ketapang Sampang Madura Insan. Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas Airlangga, 2003.
Purwanto,M. Ngalim. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, 2007.
Qardhawi, Yusuf. al-khasais al-Ammah lil Islam. Kairo: Maktabah Wahbah, 1409 H/1989 M.
R.A. Nicholson. The Mystics of Islam, alih bahasa: Nashir Sudirman. Jakarta: RajaGrafindo Persada, cet. I, 1993.
Rakhmat. Psikologi Agama: Sebuah Pengantar. Bandung: Mizan Pustaka, 2003.
RC Bogdan, dan Biklen. SK. Qualitative Research for Educational To Theory and Methods. London: Allyn and Bacon. Inc., 1992.
Rozi, Ahmad Fahrur. (June, 2015). Peran Pesantren dalam Menangkal Faham Radikal dan Terorisme. http://annur1.ac.id/index.php/2015/06/06/peran-pesantren-dalam-menangkal-faham-radikal-dan-terorisme/
Rudiyanto SW al Kedokany. 165 Nafas-nafas Cinta Rabiah al-Adawiyah. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2010.
Sajad, Abdullah. Pesantren dan Upaya Pelestarian Lingkungan Hidup http://suarapesantren.net/2015/12/19/pesantren-dan-upaya-pelestarian-lingkungan-hidup/.
Samsirin. Tesis, “Nilai – nilai Pendidikan Karakter Menurut Konsep Yusuf Qardhawi (Studi Analisis Kitab Al- Khasis Al- Ammah Lil Islam). Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2012.
Sinurat, R. H. Dj. Klarifikasi Nilai. Yogyakarta: FIP IKIP Sanata Dharma, 1987.
Siroj, Said Aqil. Tasawuf sebagai Kritik Sosial: Mengedepankan Islam sebagai Inspirasi bukan Aspirasi. Bandung: Mizan, 2006.
Smith, Margaret. Desertasi, Robi’ah al-Adawiyah: Pergulatan Spiritual Perempuan, Penerjemah Jamilah Baraja. Surabaya: Risalah Gusti, 2001. ____________ Rabi’ah al-Adawiyah: Pergulatan Spiritual Perempuan, ter,
Jamilah Baraja. Surabaya: Risalah Gusti, 1999.
Smith, Margaret. Rabi’ah al-Adawiyah: Pergulatan Spiritual Perempuan, ter. Jamilah Baraja. Surabaya: Risalah Gusti, 2001.
Steinberg L. The fundamental changes of adolescent: biological transition [Diakses 15 Mei 2016]. Diunduh dari http://highered.mcgraw-hill.com/sites/, dan Christie D, Viner R. ABC of adolescent: adolescent development. BMJ 2005.
Sudjiono, Anas. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007.
Sudrajat, Akhmad. Tentang Pendidikan Karakter dalam http://akhmad sudrajat. wordpress. com/2010/09/15/konsep-pendidikan-karakter.
Sugiono. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif-Kualitatif dan R &D. Bandung: Alfabeta, 2010.
Sugiyatno. Strategi Menghadapi Konflik Emosional Orang Tua -Remaja. Paradigma, 08 – IV :2009.
Sujarwa. Manusia Dan Fenomena Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1999.
Sulaiman, M. Munandar. Ilmu Budaya Dasar. Bandung: ERISCO, 1995.
Sururin. Robi’ah al-Adawiyah Hubb al-Illahi: Evolusi Jiwa Manusia Menuju Mahabbah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2002.
Suyatno. Peran Pendidikan sebagai Modal Utama Membangun Karakter Bangsa. makalah disampaikan dalam Sarasehan Nasional “Pendidikan Karakter” yang diselenggarakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan Kopertis Wilayah III Jakarta, 12 Januari 2010.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1992.
Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, 2008.
Thoha, CH. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Tiara Wacana, 1996.
Thoha, Chabib. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996.
Undang-undang SISDIKNAS (SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL) (UU RI No.20 Tahun 2003). Jakarta: Sinar Grafika, 2003.
Usman, Husaini. Metodologi Penelitian Sosial. Bandung: Bumi Aksara, 1996.
Wahjoetomo. Perguruan Tinggi Pesantren. Jakarta: Gema Insani Press, 1997.
Wasty, Soemanto. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers, 2006.
Y.S Lincoln,& E.Guba,. Nuralistic Inquiry. Baverly Hills: SAGE Publicatpan Inc.1985.
Yunus, Mahmud. Pokok-pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: PT. Hidakarya Agung, tt.,.
Zein, Muhammad. Pendidikan Islam Tinjauan Filosofis. Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga, 1978.
