• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penalaran dengan analogi fadjar shadiq

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penalaran dengan analogi fadjar shadiq"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

!!!!"# $ $ %

& % ' ( ) ' ( ' $) ' ( ' ' )%$ ' )% ' ' ( '

)%$ )% ' ( ) % ' * ' ' ( ' ' )%$ + '

' ( ' ' )%$ ( '' ( , ' ( - ! ' ( ' * ' ' % '

* % $ ' $ ) %$ . $ * % )'$)% ' % ) $) % )( '

$ ) *) $ ) $) ' $ ' * ) * * * ' $ ' '

% $ ) * ' $ ) )' ' * ' ! ' $ ' ' % $ ) * '

$ ) )' ' * ' $) * ' *)$ & ' ' % ' $(

)(% ' * ' ( ) % ' * ' ' % ' % )( '

% ) ) $)( ' ' % ' * $ '$ ' '$ / '$ ' ( * %

( % ) ' / ) )' ( * ( ' $ $ %

' ' ' % )' ' $ % )' )( ''

+ % * ' ( ' * ) '$ ' $ '$ ' ' ' $ '

)' % ' ( % ) ' ' $ / ( $ ( '

$ $ % ' ) )' $ ( ' ( '' # ' ' ( %

) ( ' ( % % $ ' ' * % $ ' '

' $ ) ' $ $ % ' ( ' ' ( % )' % ' %

' % )' ' $ $ % " % $ ' ' % ) ' % '

( % ( ' * ( ' ' ( ' ( ' 0

' )' ) ' $ % $ ) %) ' * ( ( ' 1'$)%

% '% ' '$ ' ' * ( $ ( $ $ % * $ % $

$ '' )' % ' ' ( ( ) ) ) $ ) $

' )*)' / )*)' % ' %$ / %$ $ ) . ' / . ' ' % $ ) * '

') ) % ) $) % )( ' % '%() ' ) % ' % * ' ''

' ) %)$

2 '$ ' ' ' ' $ % ' * ' ' %* ( * $

* ' )' $ 3 ' ' 3 ' $ ) )' + * ' ! )' % $ %

% ' ' ' ' ' $ ' ) % $ % ) * ( $ '

* $ ' ' ' ' $ %)' ' )' ) / )' ) ' ( ' '

* $ * ' )' $ % % ' ' ' ( '

(2)

4

( # ) ' * ' * ( ' % ' ( ) % ' )

( ' * * ' )' % '' 5 ' ( $ ' $ % '

' ( ( % ' $ ) % '' + ' ' $ )

' ( ' ' ) $) ' ( 0 ' ' % $ $ ) $ '

$ % ' * '' & ' ' % ' ' ( ( ) $)

' ( ' ' * $ ( % ) $ ) ( * $ % ) ) ' ( %

% ' $) ' ' ' ( '' 0 '$ $ ( '$

% ) ' * ' * ( ' % ' ( 0 % ) ' ' )(% '

* ' * ( %) )'$)% ) $) ( % ' * ( %) ) )'$)% ( '

$)' ( 0 $) )( ' $ '$ ' '$ ' ' * ( $ 5 ' ' ' (

* %$ * ' $ % % ' ' ) % * ( $ ' * ( $

' ' )' ) / )' ) % $( $ % ) $) )( ' * '

$ % % ' ' ) % ) ' % ' ( $ ' * ( $ ' '

)' ) / )' )

! $ % ' '$ ( ' ' ( ' $ ) ' % ' % )( ' ' ' ' (

* %)$

# $ ' $ $ ( ' ' ( ) ) 6) ' % ( ' )$0 ' (

$ *)$ % $ ) ! % 7 ' ! ) $) $ ! % 7 ' ' )' )' $ ''

! % 8 ' ) % ( ' )$ ) ' ' $ ) % $ # $ %

$) ! % 7 ' ( () * % ' % ' ( ' ' ' ( * $ '' $ %

( ( % ' ' ' ( % ' %$ ' ' % $ ' ) ) ' )

( ' )$ ) ) * '$)% ) ) ' ( * * %)$

5 ( ( * ! % 7 ' $ ( ' ) * ! % 8 % ' ' ' (

* % ' ' $ ' * % 8 ) )' + 2 '

& # ' ' ! ( 9: ; : ' $ % '; <

$ ' ' ( ) % ' * '$)%

% ' $ ) % ' $ = (/ ( ' % ' ( % $

•! % ) $) ' $ ( ' ' ( % ' % $

•> $' ' + ' ) $) ' $ ( ' ' ( % ' ' ' '$)'

• )($ ' = ' %) +) ' ?8 $ ( ' % $ ) ( ' )$

•! ' 7? % /4 5 ' ( + $ $ ( $ ) ( ' )$

•! % ( % $ $) ' % $ ( () ' ' (

•> $' ' + ' + ( % $ $) ' % $ ( () ' ' (

• )($ ' = ' %) +) ' ?8 2 ( % $ $) ' % $ ( () ' ' (

•5 ' ( + $ & ( % $ $) ' % $ ( () ' ' (

•/ / /

•5 % ' ! % 8 ( % $ $) ' % $ ' ) % '

(3)

' )'$)% * * % + ' /* ' ' ( % $ ' ( $)

' ' ( '' % ' ( % % ' )'$)% * * % ' * ) '

& ( ' '$)% ' * '$)% % ' $ ) % ' $ *)$ ' )

* ' ' % ' ) ( ' * * 0 %)$ ' ' ' (/ ( '

' * ' '$ (/ ( ' * ' ' % ' @ )' )( ' ! %

7 ' $) * * ' ' )' * ) ( ' ( $ ( ' '

* %)$ '

! ' $ ' ' ( * ( % )% % ' ? ' # $ 4A 4;B: '

' $ % ';

<

!

" !

#!$ % #! !

C

$ ' ( * * %)$; <& * % ' ( ( $ ) (

' ' ' ' $ ) $ $) ' $ ) ' ( % '' @ )'

% ' $ *)$ * () ' $% ' ( $ *)$ % $ ' )' % '

- ' ' ) ' ' ) * * % $ ' ' - '

$ *)$ $ ( ' $ ) $ $) ' $ ) ' ( % '' ' (( '

( ' $ ' $ % ' ' ' !- D ' $ *)$ ( () * % )'$)%

$)' % ' ' ' $ % ' $ '$ ' !- - ' ' '

$ * ' % ' ) $ *)$ C 5 ' ( (

' % ' % )( ' ' ' * ' ' % ' ) ( ' * * ' '

' $ % ' '' ' ' ' $ % $ % '

* ''

)' $ E ' ' * *% ' 7

+ )' $ E ' ' * *% ' 7

2 )' $ E ' ' * *% ' 7

8 )' $ E ' ' * *% ' 7

(4)

F

+ ' ) % $ ' % $ ) * ;

$ ' )' % ' ' ( * ' ) % $ ) $

$ * ;

* ' % ' * ' '0 ' ( ( ' % '

% )( ' ' ' * ' ' % ' ) ( ' * * ' ' '

$ % ' '' ' )' $ % $ % ' * ''

# ' '$ % ( ' $ ( % ( '' # ' × 4 G

4 H 4 H 4 ' % $ ) % $ ' $ % ' * × −4 G −4 H −4 H −4 ' × I G I H I H I

+ ( % $ ' ( % ' ' ' ' ' ( * * ( * %)$

/ ' ' * ) ) ( % $ ' $ )

' ' / * ( % * ) * ' ( * * ( * %)$

! ' ' ' * ' ' ' ( 0 * $) )

() ' * ' * ( % (

* / ' * ' ' ' ( 0 * $) )

/ ' * ' * ( % (

4 7) ) () ' ' G × $ ' ' G ' ' ( ' $ G $ ' $ )

( * ' ' ( ' $ ' ( % ' ' ' ) )

. () * ( % G × $ ' ' G () ( ' $ G $ ' * ( %

! ' ' ' ( ) $) ' ' G p2 +l2 ( % % ' '

$ ' ( % ' ' ' ' ' ' ( ) ' ) $) * ( % G p2 +l2 +t2

× 4 G 4 H 4 H 4

# '$ % ' ( × 4 $ *( $ @ $ × 4 $ *( $ * $ ' % ' )

' / ' 4 $ *( $ ' ' (

× B G B H B H B

× −4 G −4 H −4 H −4

×

I

G

I

H

I

H

I

' '

(5)

B

2 '$ ( '' $ ' ( % ' ' ' %)*) $ $ $

' ( % ' ' ' ( )'$)% * * ( ' * ) ' & ' $)

* %)$ ' ( '$ ' )' ' ' ( ( ' (

! $ % ' ( $ ) ( * '

+ '$ ( * ( % ' )() ( $ ) ( $ ( $

' )'$)% & ' * * % $ $ $ % > () * ' ' '

' )' % ' ' ( ' ( $ *)$ $ J ($ ' $

' ( '' ( * * %)$

& % $ ) * % 5 '' ' % ' ) / ) *)%) % % ' $)

*)%) $ & ' ' % ' % )' % ' ' * ' %' *)%) ' ( %

5 '' %' ( ; B : 9 K $ ' * ' %' *)%) $ *)$ (

$) ( * ' % ( $ ' )

4 & % $ ) ) * % 5 '' ' % ' $ /$ *)%) % % '

$) *)%) $ & ' ' % ' % )' % ' ' * ' %' *)%) '

( % 5 '' %' ( ; F : A K $ ' * ' %' *)%)

$ *)$ ( $) ( * ' % ( $ ' $

' ( ' % $ % 5 '' ' % ' $/ $ *)%) % '

$) *)%) $ 0 % * ' %' *)%) $ *)$ ( $) ( * '

% ( $ ' $

F & ' ' ' ( * ' %' *)%) $ *)$ ( $) ( * '

% ( $ ' (

B & ' ' ' ( ) 0 % $ % 5 '' ' % ' 4 $ )

$ ) F $ ) B *)%) * )( ' /)( ' $ $) *)%)0 % * ' %'

*)%) ' ( % 5 '' ( $) ( * ' % ( $ ' %)$) '

4 F ' B # ' #!# 4 F ' B ( LA0 % % )' % ' '

* ' %' *)%) ' ( % 5 '' ( L 4 M 4F A L K

L " ' $ * * * ( ' ' $ ' * * : ( A 5

* ' %' *)%) ' ( % 5 '' %' ( A

+ * '$ $ ')' )%% ' '$ ' ' % ) ' * % ' (

' & ' ' $ ) %$ . $ * % ' ' $% ' % ' '$

' $ ) ' ' ) ( % ' ' ( ' ! ' $ ) '

5 '' ( % * * *)%) %' ? % ' ' % ' *)%)/*)%)

$ *)$ % % ( ' 5 % ' % ' ) / ) *)%) % % ' $)

*)%) $ $) *)%) % ' $ ( % ' % ' $ ) F

$ ) B *)%) * )( ' /)( ' 5 % ' % ' $) ) *)%)

* )( ' /)( ' % $ % *)%) ' $ 5 % *)%) ' ( % '

%) ' BAA % $ '$)% ' * ' %' *)%) ' ( % 5 ''

%' ( 1 ' @ & ' (

(6)

L

' ) ( % ' % ' ' ' * ' ' $ $ % '

' ( ' # ) ' * % ' ( ' % '

' '$ % ' % ' ) ' * %)$' ' % ' ' $ * ' $ *

' * ' + * '$ $ ')' )%% ' ) * ' ' ' $

? ' # $ 4A 4;B: ' ' $ % ' * ; <

-C $ ' % ) ' * % ' ( ( ' $ '$ ' (

* '$)% %$ ' ' )% ' ' ( & ' $)

$ % ' ' $ ' # ( * %)$ * % $ ' ' '$ ' ' ' ( ' ; < ' .

/ C

! ' $ ' # ( * ' %)$ N' ( 999;44 $ ) % '

)' % ' $ '$ ' ' ' $ '$ ' ' ( # ( ' $ % ' *

' ' ( ( * ' ( '' & ' ' ) ) # ( ' %)

* ' ( $ *)$ ) % ' ) )' ' ' $ ' ) )

' ( ') )$ # ( ' $ ) ( ( $ '$ ' ( '

' ( $ *)$ % ' ) % ' ( ' ( ' % $ * % ' O $

5) )( $)( ' N' ( 999;44 ( ; ,0 - $ ) ,! ' ( '

' ' ' ( - N' ( 999;44 ) ' $ % ' * ( * '

') ' ( $ ( '% ' ' ' ' $ '$ ' (

' * ' ' ( ) ' $ ) '; <.

C

% )' % ) ' * % ' ( ( ' $ '$ ' ( * '$)%

%$ ' ' )% ' ' ( @ )' $

( %)% ' % ( ' ( % $ ' ' * '$ ' $

' % % )( ' * ; ' α H β G ' α H ' β % ' 4 H * G 4 H 4*

$ ' * ) ) ' ) ( ' % $ ) * 4 H * G 4 H

4* % $ *)$ ( () ' )(% ' * ' α H β G ' α H ' β

1'$)% * % % ( ' $ *)$ ' () $ % ' ' ()

$ ' % ' $ *)$ ( $ 4 H * ' $ ' α H β

= ( ' ' )%% ' * ' %) * '$)% % ' *)% ' %)

$ ' $ $ *)$ # ' ' ) ) $ $ % )

( $ ' ' ' $ )$) % '

' ( ' $ )' % ' ' ' ( ' $ % $ )' % ' 7) ) 4

H * G 4 H 4* ) % ' * '$)% ) ) 4 F H L G 4×F H 4×L G M H 4 G 4A % ' 4 F H L G 4× A G 4A ' % ' * '$)% ' α H β $ %( ' ' ' α H ' β % ' ' A° H LA° G ' 9A° G ' % ' ' A° H ' LA° G I H

I√ 5 $) ) ) ( ( $ ' $ ' '$)% '

* ' α H β G ' α H ' β * ' $ ) ' ' ) ( % *

4 H * G 4 H 4* ! '$ ' ' $ ' '$)% '

% ' $ ) )' % ' ) $) ' $ ) ' ' $) ' ' ' $ ) '

(7)

:

$ ' ( * ( ' ) ) $ $ % ) ( $

' % ' ' % $ ' $% ' ' $ ) ' ' )

( % % (' × 4 G 4 H 4 H 4 ' ' ' $ ) ' ' * )

(' × B G B HB H B × −4 G −4 H −4 H −4 $ ) × I G I H I H I

' * ( '' ' * %' $ '

) )* ( ? $ ( ( ' % * ( '' $ '

$ % ' $ ( * ( ' ' '

' ' $ ) ' ' * ) $ % $% ' ' ' ' $ ) ' ' )

( % # $ )*)' ' '$ ' $ ) ' ( ' * ) ' % '

) % ' * ( $ $ %

# ' $) ( * ( ' ) ) ' %' ( $ '

' ' $ ' $% ' ' $ ) ' ( ' '

' $ ) ' * ) ' ' ( () ' )% ' $ ' ' % ' '

* * $ ' ' * %)$

! ' $ ) ' ' %) ( % ' $ )' % ' )'$)%

( ( * ) ' J

4 % ' $ ) ' ' ) %) ( % ' * % $ ' '

' $ ) ' * ) '

% ' ( ' ' ' ( $ ) ( ' '

) %) %) J

F % ' $ ) ' ' $ )' % 'J

B ' ' $ ) ' ' $ )' % 'J % ' $ )

% '' J

L ' ' ( ' $ )' % ' )'$)% % ' (

' J % ' $ ) % '' J

& % ' * ' ) ) $ '$ ' ' ( ' ' ' ' ( = ''

' ' ' $ ) ' $ *)$ * ( ' $ $ % % ( $ %

' % ' ( ' ) ) ' )' * ( '' % '

( * % ' & ' ' $ $) ' $( % '

% ) ' * % % ' ' ' % $ ' ' $ '

?' ' % $ % $ $ ' % ( % % ) ' ' $

%)$ % ' ( * ' ' '

? # $ 4A 4 ( . ' ) ; ( '$

N' ( > & 999 7 ' ' * ' ( 0 $ > P 2) 7

1 ( 0 2 3* 7 $ '; @2" 0 44 Q L

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) perbedaan prestasi belajar antara siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis masalah dan asesmen otentik dengan

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh mutu pelayanan melalui lima variabel yaitu keandalan, daya tanggap, jaminan, empati dan bukti fisik terhadap minat

Kajian ini mengenal pasti program tapak warisan UNESCO di bandar George Town, Pulau Pinang yang melibatkan komuniti tempatan; meneliti bentuk, jenis dan tahap

Berdasarkan rumusan masalah dan kajian teori di atas, maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah: Pembelajaran matematika materi operasi hitung campuran

Sampel penelitian ini adalah seluruh kader Desa/Kelurahan Siaga di kota Banjarmasin Tahun 2013 berjumlah 52 kader (menggunakan rumus). Teknik pengambilan sampel

Sesuai dengan ketentuan dalam Perpres Nomor 70 Tahun 2012, kepada Rekanan yang berkeberatan atas pengumuman ini, Diberikan kesempatan untuk mengajukan sanggahan secara

Meskipun hasil penelitian mengenai pengetahuan keluarga pasien tentang infeksi nosokomial sudah baik, masih ada yang cukup sebanyak 19 orang (26,8 %) dan kurang

d. Bab 4: Penganggaran. Bab ini memandu pembaca memahami tahapan perencanaan Pembangunan Desa yang akan memandu Pemerintah Desa dan masyarakat melakukan proses tahapan sesuai