1
DAFTAR PUSTAKA
Abu Rifai. 1989.
Disiplin Murid Di LingkunganPendidikan Formal
.Jakarta
:Proyek
Dahar, Ratna W. 2006.
Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran
. Jakarta: Erlangga.
Dahar, Ratna W. 2006.
Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran
. Jakarta: Erlangga.
Danim, Sudarwan. 2004.
Metode Penulisan Untuk Ilmu-Ilmu P erilaku
. Jakarta:
Bumi Aksara
Danim, sudarwan. 2011.
Pengantar Pendidikan
. Bandung : ALFABETA
Darmodiharjo, Darji (1983),
Peranan Guru dala m Meningkatkan Mutu
Pendidikan,
Ferdyatama, Oka. 2014. Pemanfaatan Metode role play untuk
Meningkatkan Komunikasi Antar Pribadi Siswa Kelas XI Tp A SMK
Saraswati Salatiga
.
Hartinah, Sitti. 2010.
Konsep Dasar Bimbingan Kelompok
. Bandung.Refika
ADITAMALembaga Pertahanan Nasional .1997. Disiplin Nasiona. Jakarta
Mardiangsih, Agutin Yahya. 2012.
Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing
Untuk Meningkatkan Kedisipinan Di Sekolah Siswa Kelas VIII SMPN 26
Surakarta Tahun Pelajaran2011/2012
.Skripsi: Univesitas Sebelas Maret.
Masrun. 1986.
Sikap Mandiri Bagi Anak Kost
. Bandung: Tarsito.
Mbangi Rambu Rawambaku. 2006.
Kedisiplinan Dalam P endidikan
. Salatiga.
Widya
Pradipta, Novalin .2014.
Peningkatan Kedisiplinan Belajar
Melalui Layanan
Bimbingan Kelompok Teknik Role Play pada Siswa Kelas XI di SMK
Sudirman 02 Ambarawa Tahun Ajaran 2013/2014
Romlah, Tatiek. 1989. Teori
dan Praktek Bimbingan Kelompok
. Jakarta. P2LTK.
Sari Pres
2