• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1402139 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1402139 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vii

Rahman Arief, 2016

HUBUNGAN ANTARA KEBUGARAN, KECERDASAN INTELEKTUAL, DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KINERJA WASIT FUTSAL LEVEL 1 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ……… i

ABSTRAK ……… ii

KATA PENGANTAR ……….. iv

UCAPAN TERIMAKASIH ………. v

DAFTAR ISI ………. vii

DAFTAR TABEL ………. x

DAFTAR GAMBAR / GRAFIK ……….. xi

DAFTAR LAMPIRAN ………. xii

BAB I PENDAHULUAN ………. 1

A. Latar Belakang Penelitian ………. 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ……… 4

C. Rumusan Masalah Penelitian ……… 6

D. Tujuan Penelitian ……….. 6

E. Manfaat Penelitian ……… 7

F. Batasan Penelitian ………. 8

G. Struktur Organisasi Tesis ……….. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN ………... 9 A. Kajian Pustaka ………... 9

1. Kinerja Wasit ……… 9

2. Kebugaran ………. 11

3. Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional ………. 17

(2)

viii

Rahman Arief, 2016

HUBUNGAN ANTARA KEBUGARAN, KECERDASAN INTELEKTUAL, DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KINERJA WASIT FUTSAL LEVEL 1 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Kerangka Pemikiran ……….. 24

1. Kebugaran (Physical Fitness) berhubungan dengan kinerja wasit futsal ……. 24

2. Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional berhubungan dengan kinerja wasit futsal ………... 25 3. Kebugaran (Physical Fitness), Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional dengan kinerja wasit futsal ……… 27 D. Hipotesis Penelitian ………... 28

BAB III METODE PENELITIAN ………... 29

A. Metode Penelitian ………. 29

B. Populasi dan Sampel ………. 30

C. Definisi Operasional ………. 31

D. Desain Penelitian ……….. 33

E. Prosedur Penelitian ………... 34

F. Instrument Penelitian ……… 34

G. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ……….. 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………. 46

A. Hasil Penelitian ………. 46

1. Deskripsi Statistik ………. 46

2. Uji Persyaratan ……….. 47

3. Uji Korelasi ………... 48

4. Uji Regresi Ganda ………. 53

B. Pembahasan ………... 54

1. Terdapat Hubungan yang Signifikan antara Kebugaran (Physical Fitness)

dengan Kinerja Wasit Futsal ……….

54

2. Terdapat Hubungan yang Signifikan antara Kecerdasan Intelektual dengan

(3)

ix

Rahman Arief, 2016

HUBUNGAN ANTARA KEBUGARAN, KECERDASAN INTELEKTUAL, DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KINERJA WASIT FUTSAL LEVEL 1 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

55

3. Terdapat Hubungan yang Signifikan antara Kecerdasan Emosional dengan

Kinerja Wasit Futsal ………..

56

4. Terdapat Hubungan yang Signifikan secara Bersama – sama antara

Kebugaran, Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional dengan

Kinerja Wasit Futsal ………. 58

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……….. 59

A. Kesimpulan ……….. 59

B. Rekomendasi ……… 59

DAFTAR PUSTAKA ………... 62

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Dan Kepercayaan Diri Dengan Kinerja Wasit Bulutangkis Dalam Memimpin Suatu Pertandingan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Bagi Pembina dan Instruktur wasit futsal di Kota Bandung dalam upaya peningkatan kualitas kinerja wasit, Pada saat pelatihan rutin yang dilakukan dimasukkan

Hubungan Antara Hasil Pendidikan Wasit Sepakbola Tingkat Ciii, Cii, Dan Ci Dengan Kemampuan Melaksanakan Tugas Di Wilayah Kota Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia

HUBUNGAN ANTARA KECERD ASAN INTELEKTUAL, KECERD ASAN EMOSIONAL, D AN KETERAMPILAN TEKNIK D ENGAN PRESTASI PENCAK SILAT ATLET PPLP JAWA BARAT Universitas Pendidikan Indonesia |

HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN, MOTIVASI DAN PERCAYA DIRI TERHADAP KINERJA WASIT SEPAK BOLA.. Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

HUBUNGAN KONDISI EKONOMI DAN MOTIVASI BEROLAHRAGA DENGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA SENAM LANSIA DI SABUGA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN SEPAKBOLA DAN FUTSAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS DI SEKOLAH SEPAKBOLA DAN FUTSAL SE KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLA BASKET.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu