optimalisasi implementasi kurikulum 2013 melalui workshop pengmbangan lks ipa berpendekatan guided i
Teks penuh
Dokumen terkait
Hal ini sesuai bahwa dalam kurikulum 2013, pembelajaran IPA dikembangkan dengan berbasis scientific yang lebih menekankan aspek proses ilmiah.. Hal ini tentunya
Implementasi kurikulum yang mendidik merupakan pola implementasi kurikulum berbasis nilai-nilai kemanusiaan3. Pertanyaan esensial; bagaimana nilai-nilai kemanusiaan
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian dan pengembangan ini bahwa (1) Modul IPA melalui pendekatan saintifik pada tema rotasi dan revolusi bumi dikembangkan
Titik berat Kurikulum 2013 bertujuan untuk mendorong peserta didik atau siswa, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan
Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang peserta didik dan pendidik dalam menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan
Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang peserta didik dan pendidik dalam menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan
Maka di Indonesia untuk meningkatkan kualitas pendidikan, Kurikulum 2013 harus diimbangi dengan kesiapan guru, sumber daya pendidikan yang memadai, dan kepala sekolah yang
Membuat ATP Alur Tujuan Pembelajaran tergantung dari Analisa pembuat: Diurutkan, dialurkan Dari yang mudah -> sulit Dari benda yang konkret -> abstrak Dari yang umum ->