• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALASAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALASAN."

Copied!
185
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Langkah-langkah penerapan SCL (Rt. Nuqi B- BPPT 2006)
Tabel 1. Perbedaan Pembelajaran Konvensional dan E-Learning
Gambar 4. Kerangka berpikir dalam penelitian uji efektivitas
Tabel 2. Rencana Desain Penelitian Secara Umum
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dengan nama Allah Rabb semesta alam, Tuhan semesta manusia, Saya ingin mengawali ucapan terima kasih saya dengan menundukkan diri dan hati untuk bersyukur apa yang telah

function varargout = pengujian_OutputFcn(hObject, eventdata, handles) varargout{1} = handles.output;. function beranda_Callback(hObject, eventdata, handles)

kegiatan ekstrakurikuler olahraga terhadap prestasi akademik siswa SMP Santa Maria2. Bandung adalah sebagai

Pada bagian penyebab interferensi akan diuraikan temuan tentang penyebab interferensi kosakata bahasa daerah dalam teks laporan perjalanan siswa kelas VIII.A di SMP Negeri

KEUANGAN NOMOR 1 6/PMK.03/2 013 TENTANG RINCIAN JENIS DATA DAN INFORMASI SERTA TATA CARA PENYAMPAIAN DATA DAN INFORMASI YANG BERKAITAN DENGAN PERPAJAKAN2.

Rumusan masalah dalam skripsi ini meliputi 3 (tiga) hal, diantaranya: pertama, bagaimana proses pengangsuran kredit yang menggunakan sistem gadai; kedua, apakah akibat

Karena setiap elektron valensi level ener- ginya tidak tepat sama, maka level energi jutaan elektron valensi dari suatu bahan akan mem- bentuk range energi atau yang disebut

[r]