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M S U B A L I
S A KTA ULIAH
A G A R H A L O U K A L I R E P N A D , A K I T E , I S A K I N U M O K
: s u b a li S o
N SIL/ SKO319 Revis i :00 T gl2051J0ul i H l1 a d 6 air r
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S VI - 2 6XPertemuan
h el O t a u bi
D :
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D aus eulruh si idokumen t anpa zinit etruil sda irFakutlas lI muKeoalhragaan
a tr a k a y g o Y ir e g e N s a ti s r e vi n U
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D :
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B M.Kes.
K ra Ruj P K
s e K . M , oj r a m u
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F : Fakutla s lImuKeolahragaan i
d u t S m a r g o r
P : lImuKeolahragaan h
a il u K a t a
M :Komunikasi ,Eitka ,danPerliakuOlahraga h
a il u K a t a M e d o
K :SKO319
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S :Teor i=2SKS ;Prak itk=1SKS r
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S :I V( Genap)
t a r a y s a r P h a il u K a t a
M :
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D : BernadetaSuharitni ,M.Ke .s EkaNovtiaI ndra ,M.Ke .s
.I DESKRIPS IMATAKULIAH
h a il u k a t a
M Komunikasi, Eitka, dan PerliakuOlahragamerupakanmataku ilahjurusan . k it k a r p S K S 1 n a d i r o e t S K S 2 i r a d i ri d r e t g n a y , S K S 3 t o b o b n a g n e d h u p m e t b ij a w
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M a kuilah in i membaha s berbaga i persoalan hubungan anta r manusia dan a k g n a r m a l a d a m a s r e b n a m a h a m e p n a d i s p e s r e p i a p a c n e m k u t n u a y n n a g n u k g n il
i r o e t h a il u K . n e i s if e n a d f it k e f e g n a y a g a r h a l o n a t a i g e k s e s o r p h a d u m r e p m e m
c e s n a s a g u n e p , s a l e k m a l a d n a k a n a s k a li
d ara mandri idengan menangkap fenomena i s u k s i d k u t n e b m a l a d n a k i s u k s i d n e m n a d a g a r h a l o i s a k i n u m o k i g o l o n k e t n a g n a b m e k r e p
n a d k o p m o l e
k workshop .Dalamkuilah prakitk mahasiswamemprakitkkan bagaimana e
il k i p a d a h g n e m m a l a d u k a li r e p r e b n a d k a d n it r e b a y n s u r a h e
s n khususnya dan
i d i s a s il a i s o s n a d i s a s il a e r i a g a b e s n a k h u t u b m e m g n a y a y n m u m u a d a p t a k a r a y s a m
n u p u a m k o p m o l e k m a l a d f it k a a r a c e s a jr e k e b a w s i s a h a m t i a k r e t i s n a t s n i/ t a k a r a y s a m
N A A G A R H A L O E K U M L I S A T L U K A F
A T R A K A Y G O Y I R E G E N S A T I S R E V I N U
M S U B A L I
S A KTA ULIAH
A G A R H A L O U K A L I R E P N A D , A K I T E , I S A K I N U M O K
: s u b a li S o
N SIL/ SKO319 Revis i :00 T gl2051J0ul i H l2 a d 6 air r
e t s e m e
S VI - 2 6XPertemuan
h el O t a u bi
D :
t a n ai g a b e s k a y n a b r e p m e m g n a r al i
D aus eulruh si idokumen t anpa zinit etruil sda irFakutlas lI muKeoalhragaan
a tr a k a y g o Y ir e g e N s a ti s r e vi n U
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, i n it r a h u S a t e d a n r e
B M.Kes.
K ra Ruj P K
s e K . M , oj r a m u
S .
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p a t a T
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M KoSmtapnedtaernsi Kompetens iDasar MateriPokok
r e b m u S
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i s n e r e f e R
1 Mahasiswa p e s n o k i m a h a m e m
r a s a
d komunikasi
- Memaham ideifnis i i
s g n u f n a d
i s a k i n u m o k
- Deifnis ikomunikasi - Konsepdasa rdan
t a k e k a
h komunikasi - Fungs ikomunikasi
2
2 Mahasiswadapa t i s a k if it n e d i g n e m
n e n o p m o k
g n u k u d n e p
i d a jr e
t nya i s a k i n u m o k
- Menyebutkan n e n o p m o k
g n u k u d n e p
a y n i d a jr e t
i s a k i n u m o k
- Komponen i s a k i n u m o k
- EitkaKomunikator
6 , 2
3 Mahasiswamampu n
a k u k a l e m
n a g n e d i s a k i n u m o k
f it k a
- Mengetahu i k u t n e
b -bentuk i s a k i n u m o k
- Memaham iprose s a
y n i d a jr e t
i s a k i n u m o k
- Bentukkomunikasi
- Prose sKomunikas i 3 ,5
4 ) P
( Mmealhaaksuikswanamampu n a g n e d i s a k i n u m o k
fi t k a
- Mampu
n a k i s a k il p a g n e m
i a g a b e s ir i d
g n a y r o t a k i n u m o k
k i a b
- Menjad i komunikato r fi t k e f e n a d k i a b g n a
y 2 ,5 ,6
5 MemahamiI nteraks i k
il o b m i
s - Mmeanmgpiduen itifkas i i
s k a r e t n
i simboilk k
if i s e p s
- Konsepdi ir - Konsepkegiatan - Konsepi nteraks i
l a i s o s
5 , 3
6 Mengidenit ifkas i g n a y n a t a b m a h
t a a s a d a p i d a jr e t
i s a k i n u m o k s e s o r p
g n u s g n a lr e b
- Mengiden itifkas i g n a y n a t a b m a h
t a a s a d a p i d a jr e t
i s a k i n u m o k s e s o r p
g n u s g n a lr e b
- Hambatan i s a k i n u m o
K 5
7 Mahasiswamampu n
a k u k a l e m
, fi t k e f e i s a k i n u m o k
- Memaham ikonsep fi t k e f e i s a k i n u m o k
- Mengiden itifkas i
- Komunikas iefekit f
N A A G A R H A L O E K U M L I S A T L U K A F
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i d a j n e m n a d
fi t k a r a g n e d n e
p spyeanrdaen tmgaen rjaakdt ifi 8
P
( ) Mmealhaaksuikswanamampu fi t k e f e i s a k i n u m o k
- Mengapilkasikan i d a j n e m i ri d
, r o t a k i n u m o k
n a d , n a k i n u m o k
g n a y r a g n e d n e p
fi t k e f e
- Menjad i komunikan g n a y r o t a k i n u m o k n a d
k i a b
- Menjad i pendenga r fi
t k a
- Mengidentfikas i i s a k i n u m o k n a t a b m a h
5 , 2
9 Mahasiswa p e s n o k i m a h a m e m
a k it e r a s a
d ,norma , h
a d i a k n a d
- Memaham ideifnis i a
k it e
- Menjelaskanf ungs i a
k it
e ,normadan h
a d i a
k dalam ir a h e s n a p u d i h e
k
-ir a h
- Penganta reitka - Fungs ieti k a - Norma ,Kaidah ,dan
t e k it E
4
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1 Mahasiswamampu n a d i s a k if it n e d i g n e m
i s a t n e m e l p m i g n e
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l a r o m n a i d a b ir p e k
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- Mengetahu i hubunganantara
a m r o n n a d a k it e
- Menjelaskandan n a k i s a k il p a g n e m
r a s a d l a r o m p i s n ir p
- Eitkayangberkatian n a d i a li n n a g n e d
a m r o n
- P irnsip-p irnsipmora l r
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4
1
1 Mahasiswa n a d i u h a t e g n e m mampu
i s a k if it n e d i g n e m
r e b t a fi
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g n u k u d n e p
- Memaham idan i s g n u f n a k s a l e j n e m
m a l a d a k it e
a g a r h a l o
- Mengiden itifkas i l e d o m a u d
a k it e n a t a k e d n e p
a g a r h a l o m a l a d
- Eitkadalamolahraga - Duamode leitka
a g a r h a l o m a l a d
7
2
1 Mahasiswamampu , i m a h a m e m
n a d a s il a n a g n e m
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m ikasikan g n a y u k a li r e p
m a l a d a k it e r e b
a g a r h a l o
- Menyebutkan r
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k it s ir e t k a r a k
n a r o e s e
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- Fakto rpersona lyang i h u r a g n e p m e m
a i s u n a m u k a li r e p
- Membangun n a d k it s ir e t k a r a k
a g a r h a l o u k a li r e p
N A A G A R H A L O E K U M L I S A T L U K A F
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M S U B A L I
S A KTA ULIAH
A G A R H A L O U K A L I R E P N A D , A K I T E , I S A K I N U M O K
: s u b a li S o
N SIL/ SKO319 Revis i :00 T gl2051J0ul i H l4 a d 6 air r
e t s e m e
S VI - 2 6XPertemuan
h el O t a u bi
D :
t a n ai g a b e s k a y n a b r e p m e m g n a r al i
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3 1
) P
( mMeanhgaisdisewnaitmifkaamsp iduan k i s a t n e m e l p m i g n e m
n a i d a b ir p e k p a k i s n a
k i a b g n a y l a r o m
- Mengetahu i a r a t n a n a g n u b u h
a k it e n a d a m r o n
- Norma
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7 , 4
14 U TS
15 Mahasiswa i m a h a m e m
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- Membedakan n a d i s e f o r P
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p ofesionailsme - MenjelaskanP irnsip
i s e f o r p a k it e
- Memiilk i n a li p m a r e t e k
n a k g n a b m e g n e m
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- PengeritanProfes i l a n o i s e f o r P n a d
- P irnsip-p irnsipeitka i
s e f o r p
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6
16 Mahasiswa
i s i n if e d i m a h a m e m
a jr e k a y a G
- Mampu fi t n e d i g n e
m ikas i m a c a m i a g a b a r e b
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a y a g a s il a n a g n e m
g n a r o e s e s a jr e k
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- Pengeritangayakejra - Jeni sgayakejra
a tr e s e b
a y n k it s ir e t k a r a k
8
7 1 - 81
P
( ) Mbearphearsaisnwmaemnjaamdp iu l a n o i s e f o r p g n a r o e s
g n a d i b m a l a d
a g a r h a l o
- Mampu
n a k i s a k il p a g n e m
g n a y a jr e k a y a g
n a g n e d i a u s e s
a y n ir i d k it s ir e t k a r a k
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i s a s i n a g r o / a g a b m e l
a y n n i p m i p i d g n a y
- Profesionailsme a g a r h a l o m a l a d
- Eitkaprofesi - Gayakejra
7 , 6 , 3 , 1
19 Mahasiswadapa t n a d , n a k i s i n if e d n e m
i s a k it n e d i g n e m
k il f n o
k
- Memaham ideifnis i k
il f n o k
- Mengiden itifkas i k il f n o k s i n e j
- Menjelaskandan
- Deifnis ikonfilk - Jeni skonfilk - Konfilkkonsrtuktfi
N A A G A R H A L O E K U M L I S A T L U K A F
A T R A K A Y G O Y I R E G E N S A T I S R E V I N U
M S U B A L I
S A KTA ULIAH
A G A R H A L O U K A L I R E P N A D , A K I T E , I S A K I N U M O K
: s u b a li S o
N SIL/ SKO319 Revis i :00 T gl2051J0ul i H l5 a d 6 air r
e t s e m e
S VI - 2 6XPertemuan
h el O t a u bi
D :
t a n ai g a b e s k a y n a b r e p m e m g n a r al i
D aus eulruh si idokumen t anpa zinit etruil sda irFakutlas lI muKeoalhragaan
a tr a k a y g o Y ir e g e N s a ti s r e vi n U
h el O a s ki r e pi
D :
, i n it r a h u S a t e d a n r e
B M.Kes.
K ra Ruj P K
s e K . M , oj r a m u
S .
i s a k fi t n e d i g n e m
g n a y k il f n o k
fi t k u rt s n o k t a fi s r e b 0
2 Mahasiswamampu n a k s a l e j n e
m Konfilk n a d f it k u rt s e d
i r a c n e m u p m a m
i s u l o s n a n i k g n u m e k
k u t n
u suatukonfilk
- Menjelaskandan i s a k fi t n e d i g n e m
g n a y k il f n o k
fi t k u rt s e d t a fi s r e b
- Menganailsa ,dan i
r a c n e m
n a n i k g n u m e k
a tr e s ,i s u l o s
i s u l o s n a k p a t e n e m
k u t n u k i a b r e t
n a k i a s e l e y n e m
k il f n o k
- Konfilkdesrtuktfi
- Penyelesaiankonfilk 8
1 2
) P
( - Mmeanmgpiduen itifkas i f it k u rt s n o k k il f n o k
fi t k u rt s e d n a d - Mampu
i s a k if it n e d i g n e m
i s u l o s fi t a n r e tl a
u t a u s k u t n u
k il f n o k
- Aga rmahasiwa n a k ir e b m e m u p m a m
k il f n o k s a t a i s u l o s
i p a d a h i d g n a y
- Konfilkkonsrtuktfi
- Konfilkdesrtuktfi 8
2
2 Mahasiswamampu i s a k if it n e d i g n e m
il a n a g n e m n a
d sai su -g n a y l a i s o s u s i
m a l a d g n a b m e k r e b
a g a r h a l o a i n u d
- Mengiden itifkas i u
s
i -isut erkini , g n a d i b m a l a d
fi ti s o p ( a g a r h a l
o
-) fi t a g e n
- I -su isus osialt erkai t u k a li r e p n a d a k it e
a g a r h a l o
k a d it e k , n a s a r e k e k
(
, r e d n e g , n a li d a
)l l d , g n i p p o d
7
3 2
) P
( Mmeanhgaisdisewnaitmifkaamsip u u s i a s il a n a g n e m n a
d
-g n a y l a i s o s u s i
m a l a d g n a b m e k r e b
a g a r h a l o a i n u d
- Mampu
i s a k if it n e d i g n e m
u s
i -isut erkini , g n a d i b m a l a d
fi ti s o p ( a g a r h a l
o
-) fi t a g e n
- I -su isus osialt erkai t u k a li r e p n a d a k it e
a g a r h a l
o (kekerasan , k
a d it e
k
, r e d n e g , n a li d a
n i p p o
d g,dl)l
7
24 Mahasiswamampu n a d i s a k if it n e d i n e
N A A G A R H A L O E K U M L I S A T L U K A F
A T R A K A Y G O Y I R E G E N S A T I S R E V I N U
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: s u b a li S o
N SIL/ SKO319 Revis i :00 T gl2051J0ul i H l6 a d 6 air r
e t s e m e
S VI - 2 6XPertemuan
h el O t a u bi
D :
t a n ai g a b e s k a y n a b r e p m e m g n a r al i
D aus eulruh si idokumen t anpa zinit etruil sda irFakutlas lI muKeoalhragaan
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K ra Ruj P K
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a s il a n a g n e m
n a h a l a s a m r e p
, a k it e , i s a k i n u m o k
u k a li r e p n a d
i d a d a g n a y a g a r h a l o
n a g n a p a l
i s u l o s n a k ir e b m e m
h a l a s a m r e p s a t a
, i s a k i n u m o k t i a k r e t
u k a li r e p n a d , a k it e
a g a r h a l o
u k a l e P ( a g a r h a l o
n a d r e m ir P
) r e d n u k e S
n a h a B
n a a c a b
k o k o p
5
2 Mahasiswamampu n a k i s a t n e s e r p m e m
n a d i s a v r e s b o l i s a h
n a g n a p a l i d a s il a n a
- Mampu
n a k i a p m a y n e m
n a d , n a r o p a l
p a d a h r e t a y n s i s il a n a
l a s a m r e p u t a u
s ahan
n a g n a p a l i d
l i s a h n a r o p a L
s i s il a n a n a d i s a v r e s b o
s u s a k
l i s a H
i s a v r e s b o
n a g n a p a l
6
2 U AS
.I I
I PENILAIAN
Pen liainanakand liakukanolehpengaja rdenganmenggunakankrtieiras ebaga ibeirkut :
i a li
N Rentangan
A 8 – 06 1 0
A- 8 – 50 8
B+ 7 – 95 7
B 7 – 41 7
B- 6 – 06 7
C+ 6 – 54 6
C 5 – 36 6
D 0 – 55
:t u k ir e b i a g a b e s n a t o b o b m e p n a k n a u g i d n a k a r i h k a i a li n n a k u t n e n e m m a l a D
. o
N KomponenPenliaian Bobot( %)
.
1 Paritsipas ikuilah 1 0
.
2 Presentas idandiskusi 20
3. LaporanPrak itkum 2 0
.
4 Tugas 1 0
.
5 Uijans emester 2 0
.
6 Uijant engahs emester 2 0 h
a l m u
N A A G A R H A L O E K U M L I S A T L U K A F
A T R A K A Y G O Y I R E G E N S A T I S R E V I N U
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: s u b a li S o
N SIL/ SKO319 Revis i :00 T gl2051J0ul i H l7 a d 6 air r
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S VI - 2 6XPertemuan
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, i n it r a h u S a t e d a n r e
B M.Kes.
K ra Ruj P K
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S .
s a g u
T -tugas:
.
1 Tugasi ndividu ,menyerahkanpape rhasi lanailsa( minima l8halaman )dengant ema r
h a l o u k a li r e p a tr e s ,l a r o m n a d a k it e t i a k r e t ,l a i s o s u s
i agayangbersfia tposisit fdan
d , fi t a g e
n ikumpulkand iakhris emester. .
2 Tuga sKelompok ,mempresentasikandanmengumpulkan l aporanhasi lobservas i e
s u g g n i m u t a s n a g n a p a l s i s il a n a n a
d telahd liakukant ugasl apangan. .
3 Evaluasit engahs emeste rdalambentukesai dliakukanpadape tremuanke- 41 ,untuk c
e s a w s i s a h a m n a m a h a m e p a n a m h u a j e s i u h a t e g n e
m arat eor iyangdisampaikan
. n a g n a p a l i d i s a k il p a r a s a d i a g a b e s
. V
I REFERENSI
. A Waijb
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