• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SM 1103741 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SM 1103741 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

vii Istiqomah Madani, 2015

PEMBELAJARAN BIOLA PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI ELFA MUSIC SCHOOL DAGO

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PERNYATAAN ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

ABSTRAK ... vi

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR FOTO ... xii

DAFTAR BAGAN ... xiii

DAFTAR PARTITUR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat penelitian ... 4

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 6

A. Pembelajaran ... 8

B. Pembelajaran Biola ... 15

C. Biola ... 16

D. Anak Usia Dini ... 23

E. Elfa Music School Dago ... 29

BAB III METODE PENELITIAN ... 32

A. Desain Penelitian ... 33

B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 34

C. Pengumpulan Data ... 34

(2)

viii Istiqomah Madani, 2015

PEMBELAJARAN BIOLA PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI ELFA MUSIC SCHOOL DAGO

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 41

A. Temuan ... 41

1. Materi Pembelajaran Biola pada Anak Usia 4-6 Tahun di Elfa Music School Dago ... 41

2. Proses Pembelajaran Biola pada Anak Usia 4-6 Tahun di Elfa Music School Dago ... 45

3. Pencapaian Target Pembelajaran Biola pada Anak Usia 4-6 Tahun di Elfa Music School Dago ... 62

B. Pembahasan ... 64

1. Materi Pembelajaran Biola pada Anak Usia 4-6 Tahun di Elfa Music School Dago ... 64

2. Proses Pembelajaran Biola pada Anak Usia 4-6 Tahun di Elfa Music School Dago ... 69

3. Pencapaian Target Pembelajaran Biola pada Anak Usia 4-6 Tahun di Elfa Music School Dago ... 72

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 76

A. Simpulan ... 76

B. Implikasi ... 77

C. Rekomendasi ... 77

DAFTAR PUSTAKA ... 78

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 79

Referensi

Dokumen terkait

Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi potensi kecerdasan jamak siswa SD selama proses pembelajaran adalah faktor stimulasi dari lingkungan, dalam hal ini adalah

[r]

Berdasarkan hasil analisis data latihan squat dengan metode piramid sistem dan burnout sistem memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kekuatan

[r]

4.3 Hasil Uji Normalitas Liliefors Kelompok Burnout Sistem dan Piramid..

Susunan organisasi dan tata kerja, struktur organisasi, dan daftar susunan personel Yanma Polri sebagaimana dimaksud dalam Pasal 33 tercantum dalam Lampiran “ N

Hasil penelitian ini adalah pertama, putusan arbitrase Indonesia dapat diakui dan dilaksanakan diwilayah hukum Republik Indonesia apabila memenuhi unsur-unsur Pasal 66 UU

(2) Legitimasi kompetensi Pengemudi, sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf a, merupakan bentuk pengakuan dan penghargaan dari Negara Republik Indonesia kepada