Dewi Fathonah, 2015
PENGUASAAN KETERAMPILAN MERENDA
PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.eduPENGUASAAN KETERAMPILAN MERENDA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan untuk mengetahui seberapa besar penguasaan keterampilan merenda pada peserta didik kelas XI IPA di MA Nurul Iman yang meliputi aspek persiapan, proses, dan produk. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran penguasaan keterampilan merenda pada peserta didik kelas XI IPA di MA Nurul Iman. Metode yang digunakan deskriptif dengan sampel purposive sebanyak 23 peserta didik kelas XI IPA di MA Nurul Iman. Teknik penggumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes kinerja untuk menggambarkan penguasaan peserta didik dalam keterampilan merenda. Hasil penelitian menunjukan bahwa penguasaan keterampilan merenda seluruh peserta didik kelas XI IPA sudah berada di atas nilai KKM. Pada aspek persiapan lebih dari setengahnya peserta didik berada pada kategori tinggi, aspek proses membuat tusuk dasar seluruh peserta didik pada kategori tinggi, aspek proses membuat bross bunga sebagian besar peserta didik pada kategori tinggi, dan aspek produk seluruh peserta didik pada kategori tinggi. Rekomendasi diajukan pada peserta didik kelas XI IPA di MA Nurul Iman diharapkan dapat mempertahankan penguasaan keterampilan merenda yang dimulai dari aspek persiapan, proses, dan produk.
Dewi Fathonah, 2015
PENGUASAAN KETERAMPILAN MERENDA
PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.eduTHE MASTERY OF CROCHET SKILL TOWARD THE SECOND GRADE STUDENT OF IPA IN MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN
ABSTRACT
This research investigated the mastery of crochet skill toward the second grade
student of IPA in MA Nurul Iman. It’s covered the preparing, processing, and
product. The purpose of this research is to get the description of crochet skill mastery toward the student of IPA in MA Nurul Iman. The writer used the descriptive method to carry out this research were 23 students. The technique of collecting the data is working practice test to describe the students mastery in crochet skill. The result of this research lead the writer to conclude that the investigation stowed that the mastery of crochet skill of the whole second grade IPA were up of the KKM. On the preparation aspect more than half of students were on the high category, on the processing of making the basic crochet the whole students were on the high category, on the processing aspect of making the flowers brosch part of them were on the high category, and on the production aspect the whole students were on the high category. The recommendation would be propose to the whole student of IPA in MA Nurul Iman they expected to
maintain the mastery of crochet skill that’s began from the aspects of preparation,
processing, and product.
