97 Listriana Pratiwi, 2014
Implementasi Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPA Materi Peristiwa Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SDN 2 Suntenjaya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Amir, M. T. (2013). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning : Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan. Jakarta : Kencana.
Arends, Richard I. (2008). Learning To Teach Belajar untuk Mengajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Arikunto, et al. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara.
Eggen dan Kauchak. (2012). Strategi dan Model Pembelajaran Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir. Jakarta : Indeks.
Fisher, Alec. (2009). Berpikir Kritis Sebuah Pengantar. Jakarta : Erlangga.
Harisanti, Winda. (2014). Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Problem Based Learning (PBL) dalam Mata Pelajaran IPS Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 10 Kota Bandung Kelas VIII-B. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FPIPS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Huda, M. (2013). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran : Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Jufri, A. W. (2013). Belajar dan Pembelajaran Sains. Bandung : Pustaka Reka Cipta.
Kusumah dan Dwitagama. (2010). Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Indeks.
Putra, S. R. (2013). Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains. Yogyakarta : Diva Press.
Rusman. (2013). Model-Model Pembelajaran : Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta : Rajawali Pers.
Rusmono. (2014). Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning Itu Perlu. Jakarta : Ghalia Indonesia.
98
Listriana Pratiwi, 2014
Implementasi Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPA Materi Peristiwa Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SDN 2 Suntenjaya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sanjaya, Wina. (2013). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Santoso, S. (2005). SPSS Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: Elek Media Komputindo.
Sidik, Eki Permana. (2010). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran PKn Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 7 Bandung.
Skripsi. Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan FPIPS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
