• Tidak ada hasil yang ditemukan

TRANS RADIO STREAMING 11 APR 11 0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TRANS RADIO STREAMING 11 APR 11 0"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

EFEKTIVITAS RADIO

STREAMING UNTUK

PENDIDIKAN *)

PROF. DR. ABDUL GAFUR, M.SC. FISE – UNY

HP. 08122968082

(2)

TOPIK DISKUSI

FORMAT RADIO

PENDIDIKAN/PEMBELAJARAN

MENDENGARKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

KEUNGGULAN MEDIA RADIO

KELEMAHAN MEDIA RADIO

PRINSIP-PRINSIP DESAIN PESAN

(3)

FORMAT RADIO

PENDIDIKAN/PEMBELAJARAN

PROGRAM RADIO

PENDIDIKANKONVENSIONAL

RADIO PEMBELAJARAN INTERKATIF

RADIO PENDIDIKAN ON DEMAND

RADIO PENDIDIKAN STREAMING

(4)

MENDENGARKAN DALAM

PROSES PEMBELAJARAN

Mendengarkan: Proses psikologis yg

dimulai saat seseorang menyadari dan

memperhatikan terhadap

suara/pembicaraan yang masuk untuk

kemudian sampai kepada pemahaman

thd apa yang didengarkan

Mayoritas pesan

(5)

PENTINGNYA KEMAMPUAN

MENDENGARKAN

Proses komunikasi pembelajaran identik dengan proses mendengarkan

Efisiensi dan efektivitas komunikasi

pembelajaran tergantung dari kemampuan mendengarkan

Kemampuan menangkap pesan

(6)

TEKNIK MENINGKATKAN

KETERAMPILAN MENDENGARKAN

1. Beri petunjuk/arahan dengan pertanyaan

penuntun, ringkasan awal, dsb

2. Beri petunjuk agar siswa mendengarkan inti

pokok materi yg diperdengarkan

3. Latihan membedakan materi yang relevan dan

tdk relevan

4. Menganalisis struktur materi yng

diperdengarkan

(7)

KEUNGGULAN RADIO

SEBAGAI MEDIA DENGAR

1. Inexpensive

2. Readily available and easy to use 3. Reproducible and repeatable

4. Provide verbal message for nonreader

5. Ideal for teaching language, speak, and

song

(8)

KETERBATASAN MEDIA

RADIO

Fixed sequence

Doesn’t monitor

attention

Doesn’t provoke

attention

Difficulty in

pacing

Difficulty in

locating segment

Potencial for

accidental

(9)

PRINSIP-PRINSIP UNTUK

MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PROGRAM RADIO PENDIDIKAN

Kesiapan dan motivasi

Penggunaan alat pemusat perhatian

Perulangan

Partisipasi siswa

Umpan balik

(10)

CARA MENENTUKAN

EFEKTIVITAS PROGRAM RADIO

EFEKTIVITAS ASPEK MEDIA * Daya tarik

* Mendorong motivasi belajar

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN * Peningkatan hasil belajar

Referensi

Dokumen terkait

Metode ini dipilih karena sesuai dengan tujuan penelitian yang akan dicapai yaitu untuk mengetahui perbedaan dua variabel yaitu hasi belajar Ekonomi dengan perlakuan yang

bahwa untuk memberikan kepastian hukum pelaksanaan tugas dan fungsi Perangkat Daerah yang saat ini melaksanakan urusan pemerintahan di bidang kesatuan bangsa dan

JUMAT/6 NOPEMBER 2015 19:00 - 21:00 WIB MATA KULIAH DOSEN FAK FTI FE FIKOM FT ASTRI FAK FTI FE KELP. Analisa

Lain halnya dengan intelektual organik masyarakat sipil yang diperankan sebagai agen intelelektual organik yang berafiliasi dengan kekuatan masyarakat sipil

Gambar 4.21 menunjukkan populasi sel tumor yang tidak terinfeksi dan tidak rusak oleh radiasi ( ) dimana populasi awal yang diberikan adalah 127,950 mm 3 kemudian

Dari hasil pengujian nilai HU pada phantom dengan ukuran diameter 15 cm, 20 cm dan 32 cm baik phantom gold standar maupun phantom buatan menunjukkan pesawat CT scan

Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan

Upaya yang dilakukan oleh Pengawas Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Jepara untuk memperbaiki kualitas proses pembelajaran dalam meningkatkan mutu hasil pembelajaran