• Tidak ada hasil yang ditemukan

Fishery

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Fishery"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

FISHERY

(2)

KISI-KISI SOAL LKS 2016

BIDANG LOMBA : FISHERY

No MATERI POKOK

KEMAMPUAN STANDAR

1 Menyiapkan alat, wadahdan

bahan pembenihan ikan lele

secara buatan

Alat, wadah dan bahan disediakan lengkap sesuai dengan

yang diperlukan dan peserta mampu menjelaskan

kegunaan dari masing- masing alat, wadah dan bahan

tersebut dengan sempurna

2 Menyeleksi induk matang Gonad Induk-induk lele yang dipilih adalah induk- induk yang

telah memenuhi kriteria matang gonad

3 Melakukan pemijahan induk

lele secara buatan

a)Menentukan dosis hormon dan larutannya untuk

penyuntikan

b)Melakukan penyuntikan induk

c) Menetukan jumlah donor dan mengambil kelenjar

hipofisa

d)Membuatan larutan hipofisa

e)Melakukan stripping

f) Mengambil dan menyiapkan larutan Sperma

g)Fertilisasi

h)Penbaran telur pada wadah

4 Penyiapan pakan alami (Artemia

sp)

Memahami persyaratan media untuk penetasan Artemia

sp.

5 Makalah  Mampu menyusun makalah dari hasil praktikum sendiri,

bukan tulisan hasil jiplakan

 Materi makalah tentang pemijahan buatan pada ikan lele

 Isi materi logis, lengkap , sistematis, menarik dan menggunakan bahasa yang baik dan benar

1. Kegiatan C-H dan

(3)

6 Penguasaan Materi Materi dikuasai dengan baik yang ditunjukan engan

lancarnya penyajian, percaya diri dalam enyajikan dan

mampu menjawab pertanyaan pertanyaan dengan benar

tanpa ragu-ragu.

7 Sikap dalam menjawab

Pertanyaan

Mampu menjawab dengan jelas, tegas, menggunakan

bahasa yang baik dan benar.

8 Kesesuaian jawaban

dengan pertanyaan

Mampu memberikan jawaban yang tepat, logis dan

ilmiah.

9 Kesesuaian portofolio

dengan materi yang

Dibahas

Portofolio tentang kegiatan praktikum siswa sesuai

dengan materi dalam makalah dalam proses pemijahan

buatan pada ikan lele.

10 Tata urutan portofolio dan

Estetika

Portofolio tersusun secara runtut dari awal sampai akhir

kegiatan, dan Portofolio ditampilkan dengan cara yang

(4)

JADWALKEGIATANLOMBAKOMPETENSISISWA(LKS) TAHUN2016 BIDANGLOMBA:FISHERY

No Waktu Kegiatan

1 Senin,25 okt 2016

10.0012.00 PEMBUKAAN

13.0016.00 Technical Meeting

2 Selasa 26 okt 2016

08.0009.00 Perjalan ke lokasi budidaya

09.0009.45 Menyiapkan Alat dan Wadah

09.4510.50 Seleksiinduk+PenimbanganInduk

10.5011.20 PenghitunganDosis

11.2012.10 Penyuntikan (Hormon Ovaprim)

12.10-13.30 Isoma

(5)

LEMBAR PENILAIAN

No Nama

peserta

KEGIATAN PRESENTASI (35%)

Makalah Penampilan Sistematika

penyajian

No Nama peserta

KEGIATAN WAWANCARA (25%)

Sikap menjawab dalam pertanyaan

Pengunaan Bahasa

Kesuaian jawaban dengan pertanyaan

Total sekor

(6)

No Nama peserta

KEGIATAN PRAKTIKUM (40%)

Pesiapan alat, wadah dan bahan

Seleksi induk matang gonad

Melakukan pemijahan induk

secara buatan

Total sekor

15% 35% 50%

1

2

3

4

5

Referensi

Dokumen terkait

This study aims to find translation procedures from source language (English) to target language (Indonesian) used in translating the Eclipse novel which have

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, huruf b dan huruf c, perlu menetapkan Keputusan Bupati Bantul tentang Pembentukan Tim Penanggung

Di sisi lain, persamaan penelitian Handy Priana yang berjudul “Kerjasama Indonesia-Rusia dalam Bidang Militer dalam Upaya Peningkatan Pertahanan dan Keamanan di

Hasil : Berdasarkan hasil penelitian Sikap Ibu Tentang Penanganan ISPA pada Balita Di Desa Kudubanjar Kecamatan Kudu Kabupaten Jombang, menunjukkan bahwa sebagian besar

VOLUM E 5, NO.. agar penilaian yang selama ini tentang pengendalian sampah di fakultas dapat berubah menjadi lebih baik dengan partisipasi dari semua civitas akademik FKIK.

Lingkungan yang kondusif adalah hal yang sangat penting bagi peran keluarga dalam pendidikan kecakapan hidup personal pada anak usia dini karena lingkungan

Keberhasilan penyuluhan hukum yang dilakukan selama ini agak sulit diukur dari segi kualitatif, tetapi secara kuantitatif dapat diketahui melalui

Instrumen penilaian sikap disposisi matematis untuk siswa tunanetra di jenjang Sekolah Dasar Luar Biasa untuk materi Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan