• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 672007087 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 672007087 Daftar Pustaka"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

xv

Daftar Pustaka

Agung, Gregorius. 2009. Kupas Tuntas Flash CS4. Jakarta: PT. Elex Media Kompotindo.

Ahmad, Rahman. 2004. Development Of An Interactive Teaching-Learning Technique Of Mathematic Based On Mathematics Based On The Eif Technique for The Primary School. (http://eprints.utm.my diakses tanggal 23 Januari 2012).

Aryad, Azhar. 2003. Media pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Chin, Tang Jun. 2005. Pengaplikasian Pembelajaran Kolaboratif Dalam Sistem

E-Pembelajaran Bagi Mata Pelajaran Bahasa Gubahan: Universiti Teknologi Malaysia.

Darmawan. 2006. Aplikasi E-learning Sistem Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia Dalam Bidang Biologi. Yogyakarta.

Halmalik, Oemar. 1995. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Harto, D. B. 2008. Pertimbangan Estetika dalam Perancangan Multimedia

Pembelajaran Interaktif (MPI). http://www.vilila.com/2010/03/multimedia-pembelajaran-interaktif.html (diakses tanggal 4 Februari 2012).

Hofstetter, Fred, J. 2001. Multimedia Literacy. McGraw Hiil.

Idris, Husni. 2008. Perkembangan Multimedia Pembelajaran Berbantuan Komputer. (http://scribed.com/perkembanganmultimedia.htm, Diakses tanggal: 6 Januari 2012).

Kendall,Kendall. 2006. Analisis dan Perancangan Sistem Versi Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Indeks Kelompok Gramedia.

Kuraesin, E. 2004. Belajar Sains 4. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Munif Chatib. 2009. Sekolahnya Manusia. Bandung: Mizan Pustaka.

Pranata, Moeljadi. 2010. Efek Redundansi: Desain Pesan Multimedia dan Teori Pemrosesan Informasi. (http://dgi indonesia.com/efek-redundansi-desain-pesan-multimedia-dan-teori-pemprosesan-informasi/ diakses tanggal 23 Januari 2012).

Pressman, Roger. 1992. Software Engineering A practitioner’s Approach.

(2)

xvi

Riduwan, Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Rumpoko, Abednego Cahyo. 2010. Aplikasi Alat Bantu Ajar Persendian Manusia Untuk Tingkat Sekolah Dasar Dengan Teknologi Inverse Kinematik. Salatiga.

Santoso, Insap. 2005. Interaksi Manusia dan Komputer. Edisi 2. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Slavin, R, E. 1987. Ability grouping: A best-evidence synthesis. Review of Education Research.

Sigit, Bambang, Joko. 2005. Interaksi Manusia dan Komputer. Edisi 2. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Sri Anggraeni, Lilis. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam: SD/MI Kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

Sriyadi, D.A. 2008. Fokus, Buku Ajar Ilmu Pengetahuan Alam. Solo: CV Sindunata.

Sudarman, ST, MT dan Ariyus, Dony. 2007. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: Andi.

Sudjana, Nana. 2002. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo

Sutopo, Hadi. 2009. Perkembangan Model Pembelajaran Pembuatan Aplikasi Multimedia Khususnya Puzzle Game pada Mata Kuliah Multimedia: Universitas Negeri Jakarta.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan membuat media pembelajaran Fisika berbasis video pada pokok bahasan Usaha dan Energi yang dilengkapi dengan praktikum dan animasi yang

Jika dilihat dari ukuran jaringan yang ada dalam gambar di atas, cluster ketiga ini tidak berhubungan secara langsung dengan perdebatan mengenai penolakan

1.2 Rumusan Masalah Masalah yang akan dibahas pada penelitian ini adalah bagaimana merancang dan membangun Sistem Informasi Geografis untuk aplikasi pencarian rumah kos pada

Lain halnya dengan guru, salah satu siswi SMA Ksatrya, Dinda kelas XI IPS 2, dia juga berpendapat bahwa mencontek bisa menyebabkan siswa tersebut tidak bisa atau

untuk menyelenggarakan upaya pelayanan kesehatan yang memenuhi syarat administrasi dan teknis yang telah memiliki kerjasama dengan Penyelenggara Jaminan Kesehatan

Pengendalian adalah serangkaian kegiatan manajemen yang dimaksudkan untuk menjamin agar suatu program/kegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan rencana yang ditetapkan. Pemantauan

Tujuan yang hendak dicapai dalam penyusunan Tugas Akhir ini adalah untuk mengetahui tata cara penerimaan dan pengolahan SPT Tahunan Wajib Pajak Orang Pribadi, khususnya pada

Dosen menjelaskan bahwa kenapa eksentrisitas itu disebut jarak yang sama pada hiperbola, fokus adalah titik tertetu pada hiperbola dan garis direktrik itu merupakan garis