ةبعل ماوختسا ةيل عف
" Word Net "
ةب تكلا ةر هم ةيقرتل
ةسرومب نم ثلا لصفلا يف
"
ي باروس ةطسوتملا "ةيج نلا
يملع ثحب
ميلعتلا ن ةيبرتلا ةيلكل موقم لا ضعب ء فيتسا ةيموكحلا ةيماسإا ليبمأ ندوس ةعم جب
طنرش
ةد هشلا ىلع لوصحلل (
S.Pd
) ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف
:ةثح بلا ةحل ص يتس
د 22262666
ميلعتلا ن ةيبرتلا ةيلك ةيبرعلا ةغللا ميلعت ميق ةيموكحلا ةيماسإا ليبمأ ندوس ةعم جب
KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA
PERPUSTAKAAN
Jl. Jend. A. Yani 117 Surabaya 60237 Telp. 031-8431972 Fax.031-8413300
E-Mail: perpus@uinsby.ac.id
LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai sivitas akademika UIN Sunan Ampel Surabaya, yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
Nama : Siti Sholihah
NIM : D32212066
Fakultas/Jurusan : Tarbiyah dan Keguruan / Pendidikan Bahasa Arab
E-mail address : sitisholihah735@gmail.com
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Perpustakaan UIN Sunan Ampel Surabaya, Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif atas karya ilmiah :
Sekripsi Tesis Desertasi Lain-lain (………)
yang berjudul :
ةبعل مادختسا ةيلاعف
"Word Net
"
ةباتكلا ةراهم ةيقرل
ةسردم نماثلا لصفلا ي
اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا"
beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif ini Perpustakaan UIN Sunan Ampel Surabaya berhak menyimpan, mengalih-media/format-kan,
mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database), mendistribusikannya, dan
menampilkan/mempublikasikannya di Internet atau media lain secara fulltext untuk kepentingan
akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan atau penerbit yang bersangkutan.
Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Perpustakaan UIN Sunan Ampel Surabaya, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.
Demikian pernyataan ini yang saya buat dengan sebenarnya.
Surabaya, 19 Agustus 2016
Penulis
ويرجتلا
د ،ةحل ص يتس
22262666
:
ةبعل ماوختسا ةيل عف
" Word Net "ةب تكلا ةر هم ةيقرتل
ةسرومب نم ثلا لصفلا يف
"
ةطسوتملا "ةيج نلا
ي باروس
.
ثحبلا اذ ؼاد أ ؿواا و م ةفرع ىلع باطلا ةءافك ةباتكلا ةراهم ي ةسردم نماثلا لصفلا "اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا .
ياثلا "ةبعل ـادختسا ةفرعم
Word
Net
ةباتكلا ةراهم ةيقرل " ةسردم نماثلا لصفلا ي
" اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا ثلاثلا.
" ةبعل ـادختسا ةيلاعف ةفرعم
Word Net
ةباتكلا ةراهم ةيقرل " نماثلا لصفلا ي
ةسردم "
اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا . ةثحابلا تمادختسا ،ثحبلا اذ ي ةيمكلا ةقيرطلا زمرلا ؿامعتساب " t اماو ." تانايبلا عم ةقيرط ليلحو تانايبتسااو رابتخإاو قئاثولاو ةلباقماو ةظحاما ي .تانايبلا عم ثحبلا اذ ؼاد أو ةءافكلا ؼاتخا ةفر م تك ةراه ةبا لبق باطلا
" ةبعللا ـادختسا
Word Net
" دعبو اهمادختسا نماثلا لصفلا ي .نلصفلا نم اماو ثحبلا ةنيع تسا يلا ةينقتب اهمادخ " purposive sampling " ددعو ثحبلا ةنيع 02 نلصفلا نم اباط مو لصفلا ا رجتلا ي لصفلاو ضلا يطب . لا ثحبلا و ثحبلا اذ عون رجت ي ، نم رثأتلا بلطي "
variabel x
" ىا " variabel y "، و اما ةجيتن
T Hitung
نم ركأ
T Tabel
( 3.321 > 2،111 ) ؿديف دودرم ىلع ة ةيضرفلا ةيبلسلا و ةلوبقم ةيضرفلا .ةيباجاا و ةجيتن 1،11 Sig. (2-Tailed)
نم رغصأ و و 1،19 دودرم ىلع ؿدي اذ و ة ةيبلسلا ةيضرفلا و ةلوبقم ةيباجاا ةيضرفلا كلذلف . ةبعللا ـادختسا "
Word Net
" ةباتكلا ةراهم ةيقرل ةيلاعف
ABSTRAK
Siti Sholihah, D611212 : “Efektifitas Penggunaan Permainan "Word Net" untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Pada Siswa Kelas VIIl SMP
An-Najiyah Surabaya”.
Tujuan dari penelitian ini adalah 0) untuk mengetahui kemampuan siswa pada ketrampilan menulis kelas VIII di SMP An-Najiyah Surabaya. 2) untuk mengetahui penggunaan permainan “Word Net”untuk meningkatkan ketrampilan menulis pada kelas VIII SMP An-Najiyah Surabaya. 2) untuk mengetahui efektivitas penggunaan permainan “Word Net” untuk meningkatkan ketrampilan menulis pada kelas VIII SMP An-Najiyah Surabaya.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan
menggunakan “t” tes. Adapun metode yang digunakan dalam pengumpulan data
adalah observasi, wawancara, dokumentasi, tes, angket dan analisis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikasi perbedaan tingkat pencapaian maharoh kitabah siswa sebelum dan sesudah menggunakan
permaianan “word net” pada siswa kelas VIII yang terdiri dari 2 kelas. Sedangkan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling, sampel penelitian sebanyak 6 siswa yang terdiri dari dua kelas, yakni kelas kontrol dan kelas uji coba.
ثحبلا تايوتحم
ثحبلا عوضوم ؼرشما ةيصوت ...
...
i
قيدصتلا ...
... ...
ii
راعشلا ... ...
...
iii
ءاد إا ... ...
...
iv
زجوما ... ...
...
v
ريدقتلاو ركشلا ةملك ...
...
vi
vii... ثحبلا تايوت
ؿوأا بابلا ةمدقم :
أ
.
ثحبلا ةيفلخ ...... 4
ب
.
ثحبلا اياضق ...... 1
ج
.
ثحبلا ؼاد ا ...... 1
د
.
ةيمأ ثحبلا ...... 1
ه
.
... دودحو ثحبلا تاا .1
و
.
تاحلطصم ثحبلا... .
9
ز
.
ثحبلا ضورف ...
ح
.
حبلا و ث ةقباسلا ... ...1
ط
.
ةطح ثحبلا ... .2
ىناثلا بابلا ةيرظنلا ةساردلا :
لوأا لصفلا :
ةيوغللا ةبعللا فيرعت ا رصانعو اهفاد أو
.أ لا فيرعت ...ةيوغللا ةبعل
41
.ب ... ةيوغللا باعلأا ؼاد أ 44
.ج ... ةيوغللا باعلأا طورشو رصانع ..
.. 44
.د ...ةديجا ةيوغللا ةبعللا صئاصخ 41
ىناثلا لصفلا :
ةبعل فيرعت
“Word Net
اهسياعمو اهنساحمو اهتفيكو
.أ ةبعل فيرعت
“Word Net
... 49
.ب قيبطت تاوطخ ةبعللا
“Word Net
... .
... 49
.ج نسا
ةبعللا
“Word Net
...اهبياعمو .
... 40
ثلاثلا لصفلا :
فيرعت ةباتكلا ةراهم
و ا دئاوفو اهفاد أو تاينقت
ةراهم سيردت
ةباتكلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف
و اهسيردت يف تاهيجوتو بيلاسا
ةباتكلا ةراهم ميوقت
أ. ةباتكلا ةراهم فيرعت ...
41
ب . ةباتكلا ةراهم ؼاد أ ...
42
ةباتكلا ةراهم عاونأ .ج ...
43
.د ...ةباتكلا ةراهم دئاوف 43
.ه سيردت تاينقت اتكلا ةراهم
.و سيردت ي تاهيجوت اتكلا ةراهم
...ةب 21
ةباتكلا ةراهم موقت بيلاسا .ز ...
20
ثلاثلا بابلا :
ثحبلا ةقيرط
أ
.
ن ثحبلا عو ...... 23
ب
.
ثحبلا لكي ...... 11
ج
.
... تنيعو ثحبلا عمت ...14
د
.
تانايبلا عم ةقيرط ...12
ه
.
... ثحبلا دونب 10
و
.
... تانايبلا ليلح ةقيرط 11عبارلا بابلا ةيناديملا ةساردلا :
أ
.
ثحبلا ... ةسردما نع13
ب
.
ىلع باطلا ةءافك ...نماثلا لصفلا ي ةباتكلا ةراهم19
ج
.
" ةبعللا ـادخسا word net" . ... 04
د
.
ةيلاعف " ةبعل ـادخسا word net.ةباتكلا ةراهم ةيقرل" ..
02
بابلا سماخلا :
ةمتاخ
أ
.
ةصاخا ...... 03
ب
.
اا تاحارق ...... 11
ثحبلا عجارم
لوأا بابلا ةمّدقم
أ .
ثحبلا ةيفلخ ؿزنأ يذلا ها ةغلو فآرقلا ةغلو تاغللا حصفأ ي ةيبرعلا ةغللا فأ انفرع
ـولعلا ي تاملك ةيبرعلا ةغللا يفف ،فامز لكل عسّتت ةيبرعلا ةغللا تناك .اه يحو ي ةغللا .ةيبنجأا ةغللاب اهنعربعتلا ىإ جات ا ام ةثيد ا تاعانصلاو تاآاو شبلا لعافتلاو لصاوتلا ةادأ درف وأ ،رخآ ىإ درف نب ءاوس ةيمويلا ةاي ا معد ي ير
.ةنيعم ةلود عم وأ ،عمتجا عم عيجشت ىإ اههيجوت متي يلا ةيميلعتلا ةيلمعلا و ةيبرعلا ةغللا سيردت
زيزعتو ، ةيبلس وأ ةيباجا امإ ، ةيبرعلا ةغللا ي تاراهما زيزعتو ريوطتو يجوتو .ياجإ فقوم سيردت مسقني
.اهاراهمو ا رصانع ام ،نبناج ىا ةيبرعلا ةغللا
ةيحانلا نم ةيبرعلا ةغللا اهيلع ضهنت يلا ؿوصأا سيردت و ا رصانع سيردت اه دارف اهاراهم سيردت امأو .ةيمجعماوأ ةغابلاوأ ةيتوصلاوأ ةيفرصلاوأ ةيوحنلا قلاو ـاكلاو عامتسإا ةراهم ي و ،ةعبرأا تاراهما سيردت .ةباتكلاو ةءار
0
ذ نم
.ةغللا ميلعت نم سيئرلا ؼد ا و يذلا ةيوغللا ةئافك قيقح ىإ يدؤي تاراهما لا بلطتت يلا ةطشنأا ام ةيوغللا طاشنك ةباتكلا
وأ جاتنإا ىلع ةردق
ةيوغللا تاراهما نم ةراهما ىدحا ي ةباتكلاو .رخآا ؼرطلا ىإ ةغل نع ربعتلا .ـاكلاو ةءارقلاو ، عامتساا دعب باطلا اهملعتي تناك يلا
2
امأ ةءارقلاب ءدبلا
ةباتكلاو نإف
ي رخؤ ملعت ةءارقلا ةباتكل دقف ج لع اهملعت ابعص
.
0 رهاط دمحم dkk
،
،نييسني ن ال يبرعلا سيردت رط ىلا لخدملا
:اياباروس( CV. Mitra Media Nusantara, 2013
)
6 ، .
2
مجري نم
Donald H Weiss, Bagaimana Menulis Dengan Mudah dan Efektif (Jakarta: Binarupa
2 انايحأ ذيماتلا فوبعصي ي ةغللا ميلعت امك ةيبرعلا مهأ ا فوب ةءارق ـاكو ةغللا ةباتكو ةيبرعلا مهأ ا فوكل تادرفما ةرثك او فولعفي ائيش ةغللا نم اإ ةيبرعلا اذإ مهعفد ملعما . ةصاخ ي ميلعت ةغللا ةيبرعلا باطلا .ةباتكلا ةراهم فورعشي رحتم فومهفيل ملع وحنلا ؼرصلاو . اف دب ىلع ملعم ةيبرعلا ةغللا راتخيل عون اهميلعت حيحصلا ي ميلعت ةغللا ةكراشم ةيبرعلا ةيباجإ . كلذلو ي ةغللا ميلعت ةيبرعلا جات لئاسولا ةيميلعتلا .
" باتك ي سونوي دوم روتكدلا ؿاق
."عم نمك ءارامف مهفلل نمضاو ساو ا ي ارثأت مظعأ اهإ
2 انفرع ميلعت ي ةغللا رعلا ةيب ي ايسنودنإ ؿازام صقان ي لئاسولا ةطسوتما ةسردما ي امك ،ةيملعتلا .طقف بتكلا لمعتسا ؾان ،ةيجانلا تناك لئاسولا ةيملعتلا رودب سيئر ي عيم تايلمع اهإ ميلعتلا تبنت ذيماتلا ىلع ي ةبغر و ةر ام و ةطيشن دبع روتكدلا دنع .ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي ماعلا بحو مهطاشندد و ذيماتلل رورسلا بل فأ ادج مهم ميلعتلا لئاسو فأ ام سردلا ح اها ذماتلا فا ذا ي قئاق ا تيبثت ىلع دعاست اهإ ةسردما مهيلا .لمعلاو ةكر ا نم اهمادختسا بلطتي ملعماا اهلمعتست يلا لئاسو ىدحا نمو ةغللا ميلعت ي ةبعل ي ةيبرعلا "
Word Net
.ةباتكلا ةراهم ةيقرل "
ةبعل
"
Word Net
ي " لا عسويل باطلا ايحو اربعت بّردي يلا ةبعل .ؼرظلاو ةفصلا ىا مسإاو لعفلا بوعصلاو تاكشما فوكت ةباتكلا ةراهم ي ة ي باطلا لّهست يك نماثلا لصفلا ي ةبعللا كلت بر ي ببس يلا ةراهم .اياباروس ةيجانلا ةطسوتما ةسردماب ةباتكلا 2 مجرتي ،نم
Azhar Arsyad, Bahasa Arab dan Metode Pengajaranya, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2003)hal 76
ص .عجرملا سفن 44
مجرتي نم
9
: ثحبت فأ ةثحابلا ديرت قبس امو " ةبعل مادختسا ةيلاعف "
Word
Net ةباتكلا ةراهم ةيقرتل " ةسردمب نماثلا لصفلا يف
"
ا "ةيجانلا ةطسوتمل
اياباروس
.
.ب ثحبلا اياضق
0 .
فيك باطلا ةءافك ىلع
ةباتكلا ةراهم ةسردم نماثلا لصفلا ي
"
"ةيجانلا
اياباروس ةطسوتما ؟
2 .
ةبعل ـادختسا فيك "
Word Net
" ةباتكلا ةراهم ةيقرل نماثلا لصفلا ي
ةسردم
"
؟اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا
2 .
" ةبعل ـادختسا ةيلاعف فيك
Word Net
ةباتكلا ةراهم ةيقرل " لصفلا ي
ةسردم نماثلا
"
؟اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا
ثحبلا فاد أ .ت
0 .
ةفرعم ىلع باطلا ةءافك ةباتكلا ةراهم
ةسردم نماثلا لصفلا ي
"
"ةيجانلا
اياباروس ةطسوتما
2 .
" ةبعل ـادختسا ةفرعم
Word Net
ةباتكلا ةراهم ةيقرل " لصفلا ي
نماثلا
ةسردم
"
اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا
.
" ةبعل ـادختسا ةيلاعف ةفرعم
Word Net
ةباتكلا ةراهم ةيقرل " لصفلا ي
ةسردم نماثلا
"
اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا
ثحبلا ةيم أ . ث : يلي امك ي و ثحبلا اذ نم عفانما امأو
0 .
ةيرظن
أ )
0
ب )
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي باطلا ليهستل
2 .
ةيقيبطت
أ )
ةباتكلا ةراهم ي باطلا ةردق عافترا
ب )
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي باطلا مهف عافترا
دودحو ثحبلا تااجم .ج
:ةيلاتلا دود اب ثحبلا اذ ةثحابلا ددح
6 .
ود ا ةيعوضوما د
ةبعل ـادختساب يملعلا ثحبلا اذ عوضوم ددح
"
Word Net
" ةراهم ي
.كلذ رغو ءاشنإ سيل ،طقف ةلمجا بيكرت يأ ةباتكلا
2 .
ةيناكما دود ا ىرجأ امرسوديس ةطسوتما "ةيجانلا" ةسردما ي يملعلا ثحبلا اذ
ما نم اهوكل ةسردما ذ تراتخاو .اياباروس اهملعت يلا ةيماسإا سراد
ددحو .ةسردما ذه ةباتكلا ةراهم ميلعت ي ةلكشم تناكو .ةيبرعلا ةغللا .يرجتلا لصفك أ لصفلا ي ةثحابلا
.
ةينامزلا دود ا ىرجأ يساردلا ةنس ي يملعلا ثحبلا اذ
2149
-2140 . تلبقأ و
ةسردما ي ةثحابلا ؿوأ ةطسوتما "ةيجانلا"
خيرات ي ةرم 44
رمسيد 2149
.ةعماجا نم ةيثحبلا ةلاسرلا يطعتل
.ح ثحبلا تاحلطصم :يلي امك اهثح عوضوم دّدح فأ ةثحابلا دارأو
0 .
4
.ةغلابما ةغيص ؿاّعف ةملك نم ةيلاعف ةملك ي و يعانص ردصمف ةيلاعف امأو
نأتلا ءات اهيلت ةبسنلا ءاي قحلت مسا ي
.ردصما عم ىلع ةلادلل ث
.رثؤما عم ةيلاعف امأ
6
ا دوجو ب دارماو وأ ةقاعلا وأ رثأتلا وأ ةجيتنل
.عابطناا
9
ةراهم ةيقرل ـادختسا ةيلاعف و ثحبلا اذ ي دصاقما و
.ةباتكلا
2 .
ـادختسا .قيبطتلا و ؿامعتسا و ـادختسا
06
2 .
ةبعل انرايتخاب لمعن ام وأ ،ةيلستلا اه دصقي تاكر ا نم ةلسلس وأ ةكرح ي
غارفلا تقو ي ر عانتقإا وأ ةحرفلا نع ثحبي دحا نح ةنيعم ةلاحو
.بعللا طاشنب
.
Word Net
ي مسا لا باطلا ايحو اربعت بّردي يلا ةبعل و
ا عسوي ىا مسإاو لعفل
.ؼرظلاو ةفصلا
00
.
ةيقرت ردصم نم
)
ىقر -ىقري -ايقرت -)ةيقرت عم عفر و دعص و مدق و نسح
.02
، معنلا دا ف
فرصلا دعاوق يف يبرعلا غ لادعاوق صخ م
ماسإا يناثلاراد: وريب(، .ص ). .د ، ي
09 .
.ص .عجرملا سفن 90
.
6 ،رونم نوصرو دمحأ
رونملا سومقلا
،فيسرغوريفاكاتسوف :اترك اجكوج( 4664
.ص ،) 44 0 .
9 نم مجرتي WJS. Poerwodarminto, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1993), h. 266
06 لا ي ع حفصلا ،ىرصعلا سوماق ، باط 64
00 مجرتي نم Fathul Mujib,Metode Permainan Edukatif,(sampangan: Diva Press,2011) h. 203
.
كلا ةراهم ةبات
ي فصولا ىلع ةردقلا بناوج نم أدبي ،لقعلا تايوت نع ربعتلا وأ
ةدقعما بناوجا ىلع تاملكلا ةباتك لثم ةطيسب
.
02
.
ةيجانلا عقت يلا ةطسوتما ةسردما مسا .ةيقرشلا ىواج اياباروس امرسوديس ي
خ
.
ثحبلا ضورف .قئاق ا عم ح ثحبلا تاكشم و ةتقؤم ةباجإ و ثحبلا ضورف
ةضيرفلا امو ،نمسق ىإ مسقني وهف يملعلا ثحبلا اذه ثحبلا ضورف امأو ةيباجإا
( Ha
( ةيبلسلا ةضيرفلاو )
Ho )
0
0 .
( ةيباجإا ةضيرفلا
Ha )
وأ لبقتسم رغتم نب ةقاع اهيف فأ ةيباجإا ةيضرفلا تلد
"
variabel x
" ةبعل عي ثحبلا اذ ي فوكي يذلا "
Word
Net
" وأ لبقتسم رغ رغتمو "
variabel y
اذ ي يذلا "
كلا ةراهم ةيقرل عي ثحبلا ةبات
اذ ةيباجإا ةضيرفلاو . دوجو ي ثحبلا
" ةبعل رثأت
Word Net
ةسردم نماثلا لصفلا ي ةباتكلا ةراهم ةيقرل "
.اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا"
2 .
( ةيبلسلا ةضيرفلا
Ho )
لقتسم رغتم نب ةقاع اهيف سيل فأ ةيضرفلا تلد "
variabel x
" لقتسم رغ رغتم و "
variabel y
ةضيرفلاو ."
" ةبعل رثأت ـدع ىلع تلد ي ثحبلا اذ ةيبلسلا
Word Net
"
02 :نم مجرتي
Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. )Bandung: Rosda Karya. 2011(.h. 151
4
ةطسوتما "ةيجانلا" ةسردم نماثلا لصفلا ي ةباتكلا ةراهم ةيقرل .اياباروس
.د قباسلا ثوحبلا ة
امك ذوخأما قباسلا ثح اماو .اهثح ىلع ةنراقم قباسلا ثح ةثحابلا تذخأو : ةيلاتلا
0 .
مساا
رازنلا ةفلا يحو :
مقرلا
: 12212114 د
ةيبرلا ةيلك
ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق :
ةنسلا :
2142
عوضوما يقرل "راوقس فوكورب" ةبعل ةقيرط قيبطت ةيلاعف :
ةراهم ة
ةيوناثلا "نمأا" ةسردم عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا اجراوديس فايرك ةيل اا
.رازنلا ةفلا يحو اهتمدق يذلا يملعلا ثحبلاو ثحبلااذ نب ؽرفلا فاك ةبعل ي اهمدختست يلا ةبعللاو .ةباتكلا ةراهم ةيقرل ةبعللا قيبطت ي ةقيرطلا
رت قيرط نع ةبعل ،"راوقس فوكورب" ؼده ةبعللا ذ .عبرم ي تاقرولا عطق بيت
فأ اضيأ نك و ،ىرخأا ءاضعأ عم ةلكشم لح ي ةعومجا ءاضعأ بيردت ىإ .دارفأا نب يعولا ديزن
2 .
مساا
ةدرولا ةبيط :
مقرلا
: 12213111 د
ةيبرلا ةيلك ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق :
ةنسلا :
6
عوضوما يلاعف :
ةيحاطصا ةرابع ةبعل ةقيرط قيبطت ة
(
Idiom
Game
عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا ةراهم ةيقرل )
اياباروس ةطسوتم "حاصاا" ةسردم
يلا ةيوغللا باعلأا ي ةيحاطصا ةرابع ةبعللا فأ اهثح نم ةصاخاو
ةرابع ةلم ؼرعيل باطلا بلطو ةباتكلا ةراهم ىلع برديو ةحرف لينل ؼده .ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي للما باطلا يكل ةيبرعلا ةغللا ي ةيحاطصاا
ذ
.
ثحبلا ةطح ىإ يملعلا ثحبلا اذ ةثحابلا مسقنت ةسم
:يلي امك باوبأ
ثحبي : ؿوأا بابلا ي
و ثحبلا ةيفلخ لا
اياضق ثحبلا ي و
ؼاد أ
ةيمأو ثحبلا ثحبلا
دودحو ثحبلا تاا و و
تاحلطصم
حبلا اذ .ثحبلا ةطجو ةقباس تاساردو ثحبلا ضورفو ث
يس نأ مهم بابلا .ةيلاتلا تاعوضوما مهفل ةليسو فوك
بي : ياثلا بابلا ثح
ي بلا عوضوم نم ةيرظنلا تاساردلا اهتمدق يذلا ثح
ةثحابلا ؿوصف ةثاث ىلع
ي و ثحبي ؿوأا لصفلا ةبعللا
" Word net "
اثلا لصفلاو
ي ثحبي لصفلاو ةباتكلا ةراهم
ثحبي ثلاثلا
ةبعللا ـادختسا ةيلاعف
.
عمت و ثحبلا لكي و ثحبلا عونو ثحبلا قيرط ي ثحبي :ثلاثلا بابلا ثحبلا دونبو تانايبلا عم ةقيرطو ثحبلا ةنيعو ثحبلا
تانايبلا ليلح ةقيرطو
ةثحابلا ـدقت :عبارلا بابلا و ةيناديما ةساردلا نع
ةساردلا لا
ةيليلحت ي
ةبعل ـادختسا
“word net”
ةراهم ةيقرل ميلعتل ةباتكلا
6
ؿوأا لصفلا و
راتلا نع ةي ةسردما ةيجانلا
اياباروس ةطسوتما
و ياثلا لصفلا و
نع ليلحتلا ةيفيكو تانايبلا ي ثحبي
ةيلاعف ةبعل ـادختسا
“word net”
ةراهم ةيقرل ي ةباتكلا
ةيجانلا ةسردم نماثلا لصفلا اياباروس ةطسوتما
.
:سماخا بابلا اا لمتشي رخأا بابلا
7
يناثلا بابلا
ةيرظن ةسارد
لوأا لصفلا ا رصانعو اهفاد أو ةيوغللا ةبعللا فيرعت :
أ.
ةيوغللا ةبعللا فيرعت ةبعللا
لمعن ام وأ ،ةيلستلا اه دصقي تاكر ا نم ةلسلس وأ ةكرح و
.غارفلا تقو ي انرايتخاب
02
يكل ةغللا ميلعت ي "باعلأا" حاطست ـدختسيو
ةعتم ةليسوب سرادلاو ملعما ديوزتل ،ةيلصفلا ةطشنأا ي اعساو اا يطعي دقو .ةفلتخما ةيوغللا تاراهما ةيمنتل رفاو ا رفوتو ةغللا رصانع ىلع بيردتلل لع "باعلا " ةملك تقلطأ ،ةياه ةطقنو ةدد ةيادب ا يلا باعلأا كلت ى
ؼراعما ي ةقباسم نم ةرابع ي ةيوغللا باعلأا فإ .مظنلاو دعاوقلا اهمكحو ىإ ؿوصولل نسفانتم وأ ننواعتم باطلا نب متي طاشن ي يأ ةيوغللا .ةعوضوما دعاوقلا راطإ ي مهتياغ
02
ؿاقو
G. Gibbs
ي ةيوغللا باعلأا
يذلا طاشنلا اهيف عقو
وأ ةدعاسم ةكراشم
باطلا نب يلا ؼاد أا قيقحتل
ةنيعم دعاوقب اهفيرعت م
.
0
قا امك ةبعللا نم ا ذا ا نك يلا دئاوفلاو حر
ىفطصم فسان
( 4321 : 41 : )
.
لا ةسفانما حور زيزعت ةحيحص
وأ ةقوفتما ؿدابتما
ضعبلا انضعب
.
باعلأا فلت ي ةكراشماو ةد اشما ىلع باطلا عيجشت
دمحم رها ط
dkk
،
لخدملا ف رط س ردت برعلا ،ن سن دنال
: بار س(
CV. Mitra Media Nusantara, 2013
)
ص 451 طصم دبع ،ز زعلا
علأا غ لا ف عت غ لا بنجأا ،
( ض رلا : ك مملا برعلا ، د عسلا 4891 ) ص 41
2
جرت نم :
Abdul Wahab Rosyidi, Media Pembelajaran Bahasa Arab : UIN Malang PRESS, 2009. Hal.82
44 . ىلع ثح لضفأ ءادأ مهسفنأ لا جو . قيقح وأ ةمهم ي فواعتلا ىلع ملعت ةبلغلا فاك سيردت ي ةبعللا لئاسو اهحرقا يلا ةيرظن بسح ةيبرعلا ةغللا نع ةركف يكيرمأا يوغللا
Noam Chomsky
ةنس 4391 نع ب ذما يديلوتلا -ةغللا دعاوق ي نئانب ؼاتخاا فاك ، وحتلا يديلوتلا -ام وحتلا ءانبلا ير اظلا ءانبلاو يساسأا . 0 ةيرظنلا ةغللا سيردت أدتبم ي يديلوتلا - ىا لضفأ نكلو ظيفحتلا و ىوبلا بيردت ىلع ـامت اا طغضي ا وحتلا ةيلمع سيردتلا .يراكبإا اقفو Dworetzky تذفن لا غللا ةبعل يو تلا ةطشنأ ي ة سيرد فأ بج د أ قيقح ي رشابما معدلا فوكي تلا ؼا ةسم ا ةغللا ميلعت لئاسو .سيرد .ةباتكلاو طخا و ةروصلاو ةكر او توصلا ي و عاونأ و لضفأ نم ةيوغللا باعلأا ي لماكلا ا راطا ي ةغللا ةجاعم ىلع باطلا نم ارثك دعاست يلا لئاسولا .بوتكما ربعتلاو ةءارقلاو تاثداحاو تاراو ا ؿوقي نتراف ( Parten ) شنأ ةط بعللا ة ةيعامتجاا ةئشنتلل ةليسوك ، بعللا ؿاخ نم ة ي فأ عقوتما نمو يطع ةصرف ملعتلاو م رعاشم نع ربعتلاو ،ؼاشكتسا باطلل ديعسلا 0 . ضرغلاو يسيئرلا نم باعلأا ،ةيوغللا سيل طقف نم لجأ ،ةعتما نكلو ملعتل تاراهما ةيوغللا وأ رصانع ةغل نيعم ة . اقفو ،يويدل لعافتلاو نب باعلأ ةيميلعت رفوت ةبر ةيميلعت ةما ادج ؿافطأل . أاو باعل ي ملعتلا اذإ ام تمدختسا ةمكح ف جتنت ضعب ام يلي : . صلختلا نم " ةروطخ " يلا قيعت ةيلمع ملعتلا جرت نم
Fathul Mujib,Metode Permainan Edukatif,(sampangan: Diva Press,2011) h 33
. ص .عجارما سفن
41
.
فيف طغضلا ي
ةئيب ملعتلا
.
فأ وعدي سانلا ةكراشملل لكشب
لماك
.
زيزعت ملعتلا
.
ءانب مهاردق ةيعادبإا
ةصاخا
.
قيقح عم فادقف يعولا
.
كسمأ عم
ملعتلا نم ؿاخ ةبرجتلا
.
زيكرلا ىلع بلاطلا رابتعاب
اعوضوم ةساردلل
ب .
ةيوغللا باعلأا فاد أ
: اهنم ،ةددعتم ةيوغللا باعلأا ؼاد أ فإ
.
و ةيبنجأا ةغللا ملعت نب باطلا طبري فأ ةيلستلا
.
سيردتلا ةيلمع ي سمخا ساو ا ؾارشإ ي ةيوغللا باعلأا دعاست
.
ةيلقعلا تاردقلا ةيمنت ي دعاسي
.
ةيبرعلا ةغللا ي باطلا ؽوفت ةفأكم
.
يوبرلا مهلمغ معدي طاشن ؿاخ نم باطلا عيجشت
.
يمسجا ومنلاو ةيكر ا تاراهما ةيمنت ي دعاسي
.
سردما دعاست عم تاذو ةعفان اهيف ةغللا فوكت صوصن ءاشنإ ىلع
.
ـاهسإاو ةكراشما ي ةبغرلا باطلا ىدل دلوت
.
نيرخاا عم لعافتلاو ةيعامتجاا ةكراشما ةيمنت ىلع ةيوغللا باعلأا دعاست ةبوغرما ةيعامتجاا تامسلا زيزعتو
ت .
رصانع ةيوغللا باعلأا طورشو
ا ةبعللا رصانع فلأتت : يآا نم ةيوغلل
.
41
.
بعللا فاكمو بعللا
.
ةبعلل دد نمز
.
بعللا مكح نناوقو ةمظنأ طورش نمو ةيوغللا باعلأا
: ي و
.
ةدد ةيوبرت ؼاد أ ا باعلأ رايتخا
.
ةدقعم رغو ةحضاوو ةلهس ةبعللا دعاوق فوكت فا
.
ارخ ةبسانم ةبعللا فوكت فا باطلا ؿويمو تاردقو ت
.
باطلا ةئيب نم ةدمتسم ةبعللا فوكت فا
.
ةبعللا ي ادد و احضاو باطلا رود فوكي فا
.
بعللا ي ةيلاقتسااو ةير اب ةبعللا ةسرام ءانثأ باطلا رعشي فا
.
يدبلاو يلقعلا م وم ىوتسمو ةبلطلا رامعأ باعلأا ذ ةبسانم
.
ذ دعاست فأ ؿوصولاو ةظحاماو ركفتلاو لمأتلا ىلع باطلا باعلأا
ةيقطنم ةيئرم تاوط قئاق ا ىإ
.
ةسردما ةينازيمو ةبلطلا ددعب باعلأا ذ بسانت فأ ةيسيئر رياعم ةثاثب ةغللا ؿوصف لخاد باعلأا ير ىفطصم فصان دنعو
:
0
.
اعونتو ةعتم سردلا ىا باعلأا فيضت فأ
.
ةديدجا ةغلل باطلا مهف نم ديزت فأ
.
ةديدجا ةغللا ـادختسا ىلع باطلا عجشت فأ
ث .
ةديجلا ةيوغللا ةبعللا صئاصخ ةديجا ةيوغللا ةبعللا صئاصخ نمو : ي و
.
باطلا ىوتسم ةبعللا ةمئام
دمحم رها ط
dkk
،
لخدملا ف رط س ردت برعلا دنال ،ن سن
: بار س(
CV. Mitra Media Nusantara, 2013
)
ص
41
.
تايوتسما ةفاكل ةبعللا ةيحاص
.
باطلا ددع ركأ ةبعللا ؾرشا
.
ةيوغل ةر اظ وأ ةراهم نم رثكأ ةبعللا ةجاعم
.
اثيدح سوردم عوضوم ةبعللا ؿاصتا
.
ءازجإا ةلوهس
.
45
لا لصفلا يناث
ةبعل فيرعت :
“Word Net”
اهبياعمو اهنساحمو اهتيفيكو
أ.
ةبعل فيرعت
“Word Net”
( ةملكلا نم اهما ةبعللا ذ ذخأ
Word
( ةكبشلاو )
Net
،)
Word
Net
يقيق ا عم و
وأ ةيزيل إا ةغللا سوماق تانايبلا دعاوق ايسنودناا ةغللا
يذلا ةملكلا عم دوصقما .ةرثكلا ؼدارماب ا رهظي
06
ةبعل
“Word Net”
ي عسويل ةبعللا اا ةملك
مس لعفلاو ىا
ةملك
ؼرظلاو ةفصلا
.
09
عسوي ةملك مسإا لعفلاو ىا
ةملك رظلاو ةفصلا ؼ
نيوكتل
.ةلمجا بيكرل ةلوهس باطلا عيطتست ةبعللا ذ .ةديفما ةلمجا بيكرت و فاد أ اه يل برد باطلا ايحو اربعت يو
برد تادرفما ريوطت فا باطلا
.ةباتكلا ةراهم ريوطتو ةبعللا ذ ي يضتقما ةلأا
:
.
ةباجإا ةقرو
.
ةقاطبلا
(
ةملك مسإا لعفلاو
)
.
وقم ؽرو ي
.
فولما ملقلا
ب .
ةبعللا قيبطت يف تاوطخ
"
“Word Net
.
ةبعللا لئاسو سردما ّدعي
"
Word Net
"
.
تاعوم سم ىإ باطلا سردما مسقي
.
لكل ةعوم ةقاطبلا ذحأيل دفولا لسري
.
ةعوم لكل ةملك عسوي فا بج
ةفصلا رثكأاب اما ةقاطبلا تناك اذا
ؼرظلا عسويو اعف ةقاطبلا تناك اذا
جرت نم
Fathul Mujib,Metode Permainan Edukatif,(sampangan: Diva Press,2011) h 203
4
.
وأ ثحبلا ةجيتن بتكي بلاط لكلو اهثح ةجيتن ةعوم لكل ـدقت ةرم رفدلا ي باوجا
ت .
نساحم ةبعللا
"
“Word Net
اهبياعمو
: يلي امك نساحا فاك ةبعللا ذ و
.
باطلا ميلعت عفادو عادبإا رفح
.
فوكيا ح حرفلا و يلمعلا ميلعتلا دجوي ابعت و الم باطلا
.
ىرخأا بلاطلاو بلاطلا نب فواعتلا فوكي
.
مهفيل ةبوعصلا ةركفلا مهف ىلع باطلا دعاسي بياعم اماو ةبعللا
"
“Word Net
: يلي امك
.
ؼارطاا نم رثك ىلع يوطنت ادادعا بلطتي
.
قيقدلا دادعاا عم طيطختلا بلطتي
.
ا ؾرح لكل امراص افارشا بلطتي باطل
47
ثلاثلا لصفلا
:
و ا دئاوفو اهفاد أو ةباتكلا ةراهم فيرعت ةراهم سيردت تاينقت
ةباتكلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف
و اهسيردت يف تاهيجوتو بيلاسا
ةباتكلا ةراهم ميوقت
أ.
ةباتكلا ةراهم فيرعت ةغللاو ىوأا ةغللا ميلعت ي ةيساسأا تاراهما ىدحإ ةباتكلا فإ
ىلع رصتقيل جمارلا ضعب ي ةباتكلا ـوهفم قيضي .ءاوس دح ىلع ةيبنجأا ةمزالا ةيلقعلا تايلمعلا فلت لمشي ح رخاا اهضعب ي عستيو .خسنلا رابتخاا ىلع دمتعي ذ طاشن رخأا روصتلا بسح اهإ .سفنلا نع ربعتلل ضنت ىلع ةردقلاو ، نع ربعتلا درفلا ديري ام يعاولا لكشب اهضرعو ،تارخا مي
.ةباتكلا ضرع عم بسانتي
26
ميلعت زكري .دارفأا نب يوغللا ؿاصتاا لئاسو نم ةليسو ةباتكلا
:رومأ ةثاثب ةيانعلا ي ةباتكلا ،ايئامإ ةحيحصلا ةباتكلا ىلع نسرادلا ةردق
.ةقدو خوضو ي راكفأ نم مهيدل امع ربعلا ىلع مهردقو ،طخا ةداجإو اهيفو .ميظنتو ضرع اهيفو .لمأتو ركفت اهيفف .ياجإ طاشن لعفلاب ةباتكلاو .ةيلضع تاكرح كلذ دعب ةيبرعلا ةغللا ي ةباتكلا ةراهم ةيمأ
ةباتكلا فأ كش ا ، ةراهم م أ نم
:يلي اميف اهتيما نك و ةيوغللا
20
.
اهثارتو ةمأا ركف ةصا ظفتح ثيح ،بوعشلاو دارفأا ةركاذ ي ةباتكلا قحو ثادحأ فودتو خيراتلا بعوتست يلا يهف عايضلا نم اب ةمأو ، قئا
دارفأا ديري ام ظفح ةباتكلا فإف كلذك ، تناكم ا سيل ةعئاض خيرات رطاوخو تايركذ نم ظفح
.
ؽوق ا ظفح لئاسو نم ةليسو ةباتكلا
دشر دمحا ، م عط عت برعلا ر غل ن قط نلا ب ( ،رصم ار شنم مضنملا ماسإا برت ل ، علا 4898 ) 497
49
.
اسوب يلا يهف تليسوو عادبإا ءادأ ةباتكلا ءارعشلاو ءابدأا انيلا لقني اهتط
ليمو ؿوقلا بذع نم مهحئارف ب ضيفتام انل تظفح يلا ي و ديصقلا
.اهعفراو ةيبدأا جذامنلا عورأ
.
ترثتنا ثيح ضا ا انرصع ي ةوعدلاو ـاعأا تاودأ نم ةادأ ةباتكلا نكم رغ اهنع ءانغتساا رمأ حبصأو بتكلاو تاجاو دئارجاو تاعوبطما تااجا فلت ي ام ا ارود بعلت يهف ؽاطإا ىلع
.
ةادأ ةباتكلا فوكت فا روصت نك لهف ملعتلاو فيقثلاو ةفرعما تاودا نم
نكارم دوجو روصت نك ل ةباكلا فود د اعم وأ سرادم ؾان ثحبلا
ةباتكلا فودب تابتكماو يوبرلاو يملعلا
ب .
ةباتكلا سيردت فاد أ افد ةباتكلا ىلع ةردقلا امك .ةغللا تاراهم نم ةمهم ةراهم ةباتكلا ربعت
ايساسا .ةيينج أا ةغللا ميلعت ؼاد أ نم
ةباتكلا سيردت ي ةيسيئرلا ؼاد أا
ؼدهتسيو .برعلل ـوهفما باتكلا ي ـاكلا بكارت ملع ؿامعتسا بقارل : رومأ ةدع ةيتوصلا ةلحرما ةياه ي ةباتكلا باطلا ميلعت
.
توصلا ةلحرما تلاط املك سرادلا اه رعشي يلا رتوتلا ةلاح ةلازإ ةي
.
ةيوغللا زومرلل بوتكما لكشلا فيرعت ي تبغر عابشإ
.
لمجاو تاملكلاو ؼور ا قطن ةقيرط ميعدت
.
ةص ا ي درت ا دق ىرخأ تاملك قطن ةقيرط ؼرعت ىلع باطلا بيردت
.
ةنيك ةجا ا دنع اهعاجرساو لصفلا ي اهملعت يلا ةداما ظفح نم
اهيلإ
.
عتل باطلا ةئيه ىرخأا ةيوغللا تاراهما ميل
.
ؼوقولا ؿاخ نم عيطتسن لماكتم يوغل طاشن ةباتكلا فا
.
48
ت .
ةباتكلا عاونأ وأ خسن و اهنمو .ةفلت ؿاكشا ةباتكلا فاب يردب مي اربا ؿامك ىأر
ي جولا ،يردب مي اربا ؿامك( يليوح و اهنمو .ىعادبا ام اهنمز لقن ميلعت
)اه نقطانلا رغل ةيبرعلا ةغللا
.
ةيخسنلا ةباتكلا ةيئاج ا ؼور ا خسن اهما ا اكشا ةدع ةباتكلا نم عونلا اذ ذخأػي ةيباتكلا زمرلل ةاكا ةيلمع ي و ةفلتخما صوصنلاو لمجاو تاملكلاو ةراهم بلطتت ام ردقب اقيمع اين ذ اركفت بلطتت ا .ا ريوصت ةداعاو رح .ديلقتلا ىلع ةردقو ةظحام ةوقو ةيك
.
ةيعادباا ةباتكلا بتاكلا ـوقي ثيح ةماع ةغصب ءاشنإا ىلع لمتشتو يف رعي يوغل ءانبب
.ةديصق وأ ةلاقم وأ ةلاسر ي رغ راكفا وا راكفا نع
.
ةيليوحتلا ةباتكلا غل نم نيرخاا راكفا ليوح ىلع دمتعت ةديدج ةيوغل ةغايص ي و ىا ة
ثوحبلاو بتكلاو تااقما ةمرت ي لثمتتو .ىرخا ةغل
.
ث .
ةباتكلا ةراهم دئاوف ةاي ا ي دئاوف ا ةباتكلا ةغللا فأ ثيد ا ماعلا ي : يادلح ؿاق
:يلي امك ،ةيمويلا
22
.
جاتنما ةعقرو رورما ةراشإك ـاعلا فاكما ي تاماعلا اهنم ،ؿامعأل ي ةلاسرلاو ـاعطلا ةمئاقو ةيلرما تاودأاك داشرإاو ةماعلا تاباختنإا
يعامتجإا ؿاصتال راصتخإا و ةيوديلا رتويبمكلاو
.
00 جرت نم :
11
.
يملعلا ريرقتلاو فاعإاو ايخا فودب بتكلاو ةلجاو ةديرجا اهنم ،رابخأل ليلدلا باتكو
.
.
ةبعللاو ـافأا حاضيإو رعشلاو ايخا باتكلاو ةيناولسلا ةلجا اهنم ،ةيلستلل ك ي ةبعللا اهيف رتويبم
.
ج .
ةباتكلا ةراهم سيردت تاينقت : ي و ،ةباتكلا ةراهم سيردتب قلعتي اميف ةماعلا ةهيجوتلا ضعب ؾان
.
فوعمسي لبق ػةباتكلا بلطت ا دارما ،باطلا سردي يذلا داوما حيضوت أرق ؼرعي فاو قطن فلت فا عيطتسي ،انسحانايب باطلا
.
.
ؼاد أ قيقح ي ـاعإ لا
عتل يم ىا باطلا
.
.
ةباتكلا ميلعتل ياكلا تقولا يطعي
.
.
.بعصلا ىا لهسلا نمو قيقدلا ىإ طيسبلا نم ،جردتلا ئدابم قيبطت : يلي امك ةباتكلا ةراهم ي ةيميلعتلا ةيلمعلا ىلع ملعما لمعتسي يلا تاوطخاو
. ءامإا سيردت يكشتل ؼر ةباتك دكؤت يلا ةئفلا و ءامإا .لمجاو تاملكلا ل
ؿاقو
ؼورعم فيان و ءامإا
زومر ىإ ةموهفما ةعومسما تاوصأا ليوح
ةحيحصلا اهعضاوم ي ؼور ا ذ عضوت فأ ىلع ،)ؼور ا( ةبوتكم : ي و ةثلاثلا ءامإا عاونأ نب ؽرفلا ملعما ؾردي فأ يغبني .ةملكلا نم
) لوقنملا ءامإا ؿوقنما ءامإاب دصقي تاملكلاو ؼور ا مسر ىلع بلاطلا بيردت
14
ي تابيردتلاو .ةيبرعلا ةغللا تادرفماو ؼور ا ةباتك ي باطلا : يلي امك ؿوقنما ءامإا
يطعي اهملعي يلا ةءارقلا نم ةيبوجأا ذخأيو ةلئسأا
ةديفم ةلم فوكت بيترلل تاملكلا يطعي
عما لم و رصقلا صوصنلاو ةملكلاو ؼور ا لقني
ةلمجا ريغت
)
روظنملا ءامإا باطلا عم ةرصقلا صوصنلا دحأ ةشقانم روظنما ءامإاب دصقي و ل مهمهف نم دكأتلاو ئاماو ابناج كرت م تءارق ىلع مهبيردت
: يلي امك روظنما ءامإا ي تابيردتلاو .باطلل
باتكلا رظني فود اهملع يلا ةلمجا وأ ةملكلا ضعب بتكي
ةرقفلا ي ةلمجا متي
بتكيو اهظفح يلا ةلمجا وا ةملكلا اهاوجو ةلئسأا بجوي ساطرقلا ي اهاوج
ةملكلا جر م ةروبسلا ي بتكيو ءامإا صنلا نم ةبعصلا
رفدلا ي ارارم اهبتكي
) يرابتخإا ءامإا يف فلكي يذلا ءامإا نم عونلا كلذ و يرايتخإا ءامإا .مهيلع ىلمما صنلاب ةقباس ةفرعم فود مهيلع ىل ام ةباتكب باطلا مهمدقت ىدمو ذيماتلا تاردق سايق ؼدهتسي يذلا و و ةباتكلا ي
.مهفصل ةررقما ةيئامإا
22
يغبني يرابتخإا ءامإا ةيلمع يو
:ةيتأا ؿا اب متهي فا سردملل
11
ةطيسبلا ةعرسلاب صنلا أرقي فا سردملل يغبني
دملل يغبني ي عم ا ةلمجا تاعاطق عنصيل ىعسي فا سر
ءامإا
ءامإا دعب ةباتكلا ححصيل باطلل تقولا سردما يطعي
ةرم ةملكلا رركي م اهبتكي باطلاو ةرم ةملكلا سردما قطني ةباتكلا ححصي باطلاو ةيناث
طسو ي ريركتل باطلا بلطم بيجتسيا سردملل يغبني ءامإا
. ةجوملا ريبعتلا سيردت ح مهفيو دعاوقلا ؼرعيو تادرفما كل باطلا مسقلا اذ ي
سيردتل تابيردتلا .طقف كل يذلا ةردقلا ريوطتو بردي سردما ربعتلا
: يلي امك ةجوما
باطلاو باطلا نب بيردتلا اذ ي ،ةلمجا ؿامكب أدبي .ؿاؤسلا ي فلت ىرخأا
لحتلا بيردت .ةلمجا ي ةيونعما ةرابعلاب ةلمجا ؿدبي دارما ،لي
.ةردقلاب بسانم ريوطتلل بلطي و ةرصقلا ةملكلا يطعي
عراضما ىا ىضاما نم ،لعفلا ريغت دارما ،ةرقفلا ي ةملكلا ريغت . ثماو عمجا ىا درفما نم وأ
.)عمو ةينثتو درفم( لعفلا ؿامعتساب صت
عتسي .ؿاؤسلا اوتب وأ ءاشنإا ةط لم
.باطلا اوح ي يلا ام نع حرشي
.ةروصلا لمعتسي
11
. رحلا ريبعتلا سيردت
ةيرح باطلا يطعي .ةباتكلا سيردت نم ةرخأا و مسقلا اذ
ريوطتو عوضوما راتخيل نكل ، باتك ي بيكرلاو تادرفما ؿامعتساو ةركفلا
راتخيل ىوأا ةقبطلا ي .سردما ةدعاسمو ؼارشاا نم ؾوكفم سيل فصو ،ةيمويلا ؿاعفأا وأ ةيمويلا ةاي اب قلعم ا رات فا يغبني عوضوما .ءاشنإا ةباتكلا بيردتل نسحا عوضوما كلذو ،ةعقاولاو فاكماو ءرما نع
ح .
ةباتكلا سيردت يف تاهيجوت . ةباتكلا ةراهم سيردت يف ئدابم : ي و ةباتكلا ةراهم سيردت ئدابم نب اميف
)
ةحضاو ا رغو طورشلاو عوضوما فوكي فأ
.
)
باطلا نم ةرشابما ةرخا وأ ةر اظلا ةاي ا نم عوضوما خصني
.
)
فأ ةعلاطماو دعاوقلاب قلعتم ءاشنإا ميلعت فأ بج ةليسولا و ءاشنأا
ةعلاطما نم ةركفلاو دعاوقلا قيبطتل ةبسانما
.
)
نم بتري فا ءاطخأا حيحصتل ،باطلا فئاظو حيحصت فا بج صاخا سردلا ي حرشيو ةيمأا ثيح
.
. ةباتكلا ةراهم يف سيردتلا تايجيتارتسا و ديم ا دبع ؿاق امك ةباتكلا ةراهم ي سيردتلا تايجيتارسا ،فورخأ
:رومأ ةثاث ىلع ةباتكلا سيردت زكري
2
)
ةحيحص ةباتك ؿاخ نم ةباتكلا ىلع ةردقلا
)
طخا نسح
)
فتلاو حوضولاب راكفأا نع ربعتلا ىلع ةردقلا ليص
11
. ةباتكلا يف تاكشملا تاكشم ةيبرعلا ةباتكلا ـاظنل فأ ةيبرعلا ةغلل نسرادلا ضعب يري ىإ ةيعادلاو اهميلعت قيعت يلا تابوعصلا نب اهيلإ ةيرظنلا توافتت ةرثك
.فوعدي امك ملعتلا ةنكم حبصتل اهطيسبت إا قيرطلا ي قئاع اهأ ىلع اهيلإ رظني يلا لكاشما نمو حيحصلا ءام
ىلع ةردقلا نم ةلوبقما ةجردلا ىا ؿوصولا نم اهعن ةميلسلا ةباتكلاو :اهنم ذ ؿامإ نك و ةميلسلا اهروصب ةباتكلا ةسرام
)
لكشلا ـاظن ي ةلكشما
)
مسرلاو ظفللا نب ؼاتخا ي ةلكشما
)
وحنلا دعاوق ىلع ءامإا دعاوق دامتعا ي ةلكشما
)
ا ةيئامإا دعاوقلا ةبوعص ي ةلكشم
)
رغو ةباتكلا نع اهضعب عم ؼور ا ؿاصتا ي ةلكشما
كلذ
.
2
. ةباتكلا سيردت يف لحارملا سيردت ا ذخأي فأ نك يلا لحارما يلي اميفو :ةباتكلا
2
)
ؼور ا ضعب عم بسانتت ةنيعم طوطخو ةيسدن ؿاكشأ مسرب ءدبلا
)
ؼور ا ضعب خسن
)
تاملكلا ضعب خسن
)
ةطيسب لم ةبلتك
)
ةباتك تاراو او صوصنلا ي تدرو ةيطم لم ضعب
)
ةلئسأا ضعب ىلع ةباتك ةباجإا
س م نسح ، ده ب تكلا ،ءامإا ن مع - ندرأا : راد م سأ رشن ل ع ز تلا 1111 . ص . 11 -18
دشر دمحأ ، م عط
عت برعلا ر غل ن قط نلا
( ط برلا : ار شنم مظنملا ماسإا برت ل علا ف قثل 4898 ) ، ص
15
)
)يرايتخا ،ؿوقنم ،روظنم( ءامإ
)
)عوضوملل رصانع ءاطعإب( ديقم ربعت
)
ر ا ربعت . ةيبرعلا ةباتكلا ايازم
)
ت ـدع ل ام توص رثأت عم ؼر ا مسر رغ
م ؼر ا مسر رغت ـدع ن
توص رثأت ي لصأا تاوصأ نم ب طي ام
ا كلذو ، نع رعيو لث افرح توص لكل فأ ةصاخ ةيبرعلا يو ،ةغللا .ةيبرعلا ي رغتي او ؼر ا مسر رثأتي
)
ةفلتخما عقاوما ي ةيبرعلا ي ؼر ا توص تابث ،اريغت سيلو ارثأت انسم ىوأا ي فأ ،ىوأا ةزيما ضقاني ا اذ و نح
رغت ـدع كلذب عي ةفلتخما عقاوما ي ؼر ا توص تابث ؿوقن .ةيزيل إا ةغللا ي كلذ ىرنس امك ايلك توصلا
)
نع رعي دحاو ؼرح ةيبرعلا ي دحاولا توصلل اتوص ةيبرعلا ي د او لث ؼرح ةيبرعلا ي توص لكل فأ عي اذ و خما عقاوما ي ةفلت ؼورح نع رعي ةفلت
.
)
يرعلا نطولا راطقأ رئاس ي ةيبرعلا ةباتكلا ةحوت سفنب بتكت ةملكلا فأ عم،يرعلا نطولا راطقأ رئاس ي ةباتكلا ةحوتت عيم ي مسرلا ام اإ كلذ ي ؼاتخا دجوي او ،يرعلا نطولا راطقأ
عوستلا نم عون لب دوصقما عما ي ؼاتخا سيل عقاولا ي و و ،ردن لا ع لهسي يذ ةيلم
.ةباتكلا
)
1
ددع ي رصحني ردن ام اإ ذاوشلا نم ةيبرعلا ةباتكلا ول فا داكت نع ا زيمتل ورمع ةملك ي واولا ةدايز لثمك ظافلأا نم ادج دود
.رمع ةملك
)
وأ بتكت او أرقت يلا ؼور ا نم ةيبرعلا ةباتكلا ولخ ت ا بتكت
أرق
ؼور ا يلا ةيبرعلا
ابلاغ ةروص ي و ةغللا ي ادج ةليلق بتكت او أرقت
.ةدودعم تاملك ي فلأا ؼر ا ي
)
اثيدحو ا دق ةيبرعلا ةباتكلا نب ؽافتاا تاطوطخما ةلوهسب عيطتسي يرعلا نطاوما فأ نم كلذ ىلع ؿدأ سيلو .ننسلا تائم لبق تبتك يلا ة دقلا ةيبرعلا
)
ةيتوصلا تميق ىلع ؼر ا ةظفا ركذي ائيش ا ا تقولا ي رغتي م يرعلا ؼر ا توص فأ ظحاما نم
.ةقباسلا روصعلا ي نع
)
ؼذ او راصتخإاو زاجإاب ةيبرعلا ةغللا زات اهأ ةطشن ةيح ا رارمتسا ىلع تظفاح يلا ةيبرعلا ةغللا تازيم نم
تباث دعاوقو ؿوصأ تاذ .اهعورف فلت ي ة
خ .
ةباتكلا ةراهم ميوقت بيلاسا زارطلا امأ
: يلي اميف ةباتكلا ةراهم موقتل
.
ةلمجلا نيوكت نم ةملكلا فوكتتو ،ةنيعما ةملكلا ـادختساب ةلمجا اولعج فأ ذيماتلا رمأ ا رغو ةفصلاو مسإاو لعفلا
.
: ؿاثما ي امك
2
! ةلم ي ةملكلا ذ عض
17
-سل ...:
-أرقي ...:
-ب ذي ...:
.
تاملكلا بيترت تري فأ ذيماتلا رمأ .اهماهفا نك و ةحيحصلا تاملكلا فوكتل تاملكلا اوب
:ؿاثما ي امك بتر ! ةديفم ةلم فوكتل ةيتاا تاملكلا
ق ا
–
ـاسإا
–
نيد
... :
-انأ ديز
–
يما
–
... : ذيملت
نكسأ
–
ي
–
انأ
–
اياباروس
... :
.
ليوحتلا اذ .لعافك " دم " ةملكب )انأ( ملكتما رمض اولدبي فأ ذيماتلا رمأ اولعج فأ ذيماتلا برديل ليدبتلا ؼد او ،ىرخأا تاملكلا ؿدب ليدبتلا .ةديجا بيكارلا اولعج فأ و ةرقفلا غت عم " دمحم " ةملكب ملكتملا ريمض لدبتسا ! مزلي ام ريي
اديدج اسابل سبلأ و رجفلا تيلص م تلستغا ،ديعلا ـوي اركبم تظقيتسا ... اركبم دم ظقيتسا
..
.
فصولا :ؿاثما ي امك .ةنيعما ةروصلا اورعي فأ ذيماتلا رمأ ددعب ةيبرعلا ةغللاب ايريرح ةروصلا ذ فص 411
19
.
صيخلتلا نك و .ةطيسب ةلاقم وأ اراوح تناك ةصق ةباتكلا اوصخلي فأ ذيماتلا رمأ ت ةلئسأا نم ةبوجأا فوكت م ةلئسأا نم ءدب صيخلتلا ي امك .اصيخل
:ؿاثما نع ديزت ا ةرقف فوكو ةيتاا ةلئسأا نع ةلماك ةباجإ بتكا : جوم صيخلت 01 ! كتباجإ نم طبرلاب ةملك
)
؟بجاولا نع كيدلاو نم ارثك اهعمست يلا ةلئسأا ام
)
؟ ماعلا داب ضعب ي راغصلا ذيماتلا فوسردما فلكي اذام
)
عب اهيضقي ةعاس مك ؟ بجاولا لمع ي ذيماتلا ض
.
ةصقلا ةباتك : ؿاثما ي امك .ةيبرعلا ةغللا ـادختساب ةصقلا اوبتكي فأ ذيماتلا رمأ ىاوح ةصق بتكا 31
-421 ! ةيتآا تاعوضوما نع ةملك
)
ننمؤما ـأ ةجدخ
)
ةلطعلا ـوي
)
26
بابلا ثلاثلا ثحبلا ةقيرط
اهثح ليل ي ةثحابلا اهتمدختسا لا ةيملع ةقيرط ي ثحبلا ةقيرط
صوصخما ةعفنما و ضرغلاب
35
ذخأت لا قئاق ا رداصم نعت نأ ةثحابلل يغبنت و .
لل اهنم : يلي امك ،يملعلا ثحبلا اذ ي اهيلإ دصقت لا قئاق ا ىإ لوصح
أ. ثحبلا عون
ةيفيكلا ةقيرطلا ام ،نمسق ىإ مسقني ثحبلا عاونأ نأ انفرع امك
(
Kualitatif
)
مدختست ا ثحبلا ةقيرط ي ةيددعلا ماقرأاو باس ا اهيف
ةيمكلا ةقيرطلا ياثلاو
(Kuantitatif)
دختست لا م
اهيف ماقرأاو باس ا
ةيددعلا
.
2
امأف ي يملعلا ثحبلا اذ ةثحابلا اهتمدختسإ لا ثحبلا ةقيرط
ةيمقرلا تانايبلا لامعتساب ةفرعما لين ي ةيملعلا يعي ةيمك ةقيرط داجا ةلا
.ةدوشنما ئشلا نع تانايبلا
37
ةقيرطب يهف يمكلا ثحبلا اذ ةفصو
ةيلاعف ةفرعم ةفصلا ذ نم فدهاو .ةيلاعفلا "ةبعل مادختسا نع
Word Net
"
تكلا ةراهم ةيقرل ةسردم نماثلا لصفلا ي ةبا
.اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا"
ةيلاعفلا ةوق نيعتل ةيلاعفلا سايقم اهيف لمعتستو ةيلاعفلا ةوق نع فرعنو "ةبعل
Word Net
"
.ةيئاصخإا تانايبلا ليل لامعتسلاب
اهليل متي لا ماقرأا ىلع ةيملعلا ةداما مجري نا ةثحابلا ىلع نكميف
لامعتساب ةروطتما ةيلاا بوسا ا ةطيسوب
SPSS
.ةيوديلا ةيئاصحإا قيرطب وأ
2 نم مجرتي :
Sugiyono, Metodologi Peneleitian Pendidikan (Bandung: Alfabeta, 2010), h.9
2 : نم مجرتي
N.Sukma Dinata, Metode Penelitian pendidikan, (Bandung: Rosdya Karya,2005), h 53
2 : نم مجرتي
94
ب . ثحبلا لكي
مقرلا خيراتلا
ناديملا يف لبق جاتنإا
نايبلا
1 55
/ 11
5115
ةسردما ةبقارم ايامقلا
ةظحاما
5 52
/ 11
5115
تاحرقم مدقت ثوحبلا عوضوم
ثحبلا ىإ ضوفي
ةبعشلا سيئر
3 10
/ 15
5115
حرقما ناحتمإا يثحبلا حرقم
يثحبلا ةحجان
مقرلا يف نوكت امدنع
ةرودلا ةيناثلا ةدوسملا
1 11
/ 15
5115
نذإ ةلاسر مدقت ةيلكلا اب ثوحبلا ةلاسر
سيئر ضوفي ةرادإا
5 11
/ 11
511
دصرلا عقاوم قئاثولا
ةرادإا سيئر
3 11
/ 13
511
نملعما تاباقم أا
ةيبوج ةسردما سيئر
ملعماو
1 17
/ 13
511
نود رابتخإا ذيفنت ةبعل
" Word Net
"
ناحتمإا يريرحتلا باطلا
5 51
/ 13
511
رابتخإا ذيفنتو قيبطت 3 ةبعل مادختسا دعب
" Word Net
"
94
مقرلا ةيئاهنلا ةدوسملا دعب
ناديملا يف
1 17
/ 11
511
سارد ةيثحبلا ريراقتلا ة ريراقتلا
ةيثحبلا فرشما
5 11
/ 11
511
ةيثحبلا ريراقتلا حيقنت ريراقتلا
ةيثحبلا فرشما
ج . هتنيعو ثحبلا عمتجم
0 .
ثحبلا عمت ةدوصقما ءايشأا نم نوكتت لا ةماعلا ةياولا و ثحبلا عمت
.راصتخاا ذخأتو اهدو ةدودحا
30
اعمت ةثحابلا لع ثحبلا اذ يو
.اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا" ةسردم نماثلا لصفلا ي ذيماتلا نم ددعو
لوح اهيف ثحبلا عمت
070
ابلاط
.
2 .
ثحبلا ةنيع لصأا ثحبلا عمت ليثم ي ثحبلا ةنيع عمت نم ءزج يأ ي
.يلصأا ثحبلا )باطلا( صاخشأا ددع ناك اذا يمرا وس ىأر
نم اصقان 011
نم رثكأا ناك اذا اماو .اهلك ةثحابلا ذخأتف 011
ذخأتف
% نم 06
-01 % وأ 36 -31 ، دمتعي ىلع لقأا نم
:
29
0 )
ةردقلا تاهجو رظنلا
نثحابلا نم
تقولا دهجاو لاومأاو
.
26 : نم مجرتي
Sugiyono, Statistik Penelitian,(Bandung: CV. Alfabeta, 2007) h. 61
29 : نم مجرتي
92 2 ) قييمت ةحاسم ةعساو نم تاظحاما نم لك ،عوضوم و اذ اهأ يوطنت ىلع ديدعلا نم دعاوق تانايبلا ةرغصلا . 2 ) مجح رطاخما لا اهلمحتي ابلا ثح . ثحبلل نأ نوكت رطاخما ،ةربك ديكأتلابو اذإ ةنيع ،ةربك نوكتس ةجيتنلا ةديج . ءانب ىلع فيرعتلا قباسلا ردق ثحبلا عمت ددع نأ ، 117 .ابلاط ( و )أ( نماثلا لصفلا ةثحابلا تذخأف ج ) .ثحبلا ةنيعك تراتخاو لا لصفلاو أ نماثلا لصفلل يرجتلا لصفلا امو نلصف ةثحابلا يطبم لصفلل نماثلا ج . ةينقتب ةنيع ةثحابلا ذخأت ثحبلا اذ ي " purposive sampling " نا متي كلذ نع قيرط ي ذخأ تانيعلا ا دنتسي ىإ تاقبط وأ ،ةيئاوشع نكلو ىلع ساسأ فدها نعما ، يعي نأ لك تانيع ذخؤت نم عمتجا صق راتخما اد ىلع ساسأ فاد أا تارابتعااو ما نيع ة . نم اذ ثحبلا فاد أا تارابتعااو ذخأ لا تانيع و نأ لا ةنيع يذلا نماثلا لصفلا ةغللا ةدام سردي ةيبرعلا ةباتكلا ةراهم . ءانب ىلع لا نايب ي ثحبلا اذ ددع تانيعلا ةمدختسما 59 ةسردم ب لصفلاو أ لصفلا نم نوكم ابلاط
اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا"
99
ةبعل مادختسا نع تانايبلا لينل
"
Word Net
"
ي ةباتكلا ةراهم ةيقرل
.اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا" ةسردم نماثلا لصفلا
ةثحابلا تمدختسا ةفرعم نا ةقيرطلا ذ
و اهتئيب و ةسردما ةلاح
نع ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي ملعما ةردق و ةباتكلا ةراهم
ةيميلعتلا ةيلمعلا
ةرمتسما ةرمتسما ةيميلعتلا امدنع باطلا ىا عقو يذلا ريغتلا و ةباجإا و
ةراهم سيردت ي باطلا ةردق و لاوحأ يعي .اهلبق ام ةفلت تاءارجاب مادختسا لبق ةباتكلا "ةبعل
Word Net
"
.اهمادختسا دعبو
مويلا ي ةقيرطلا ذ تذفن لمعتست نا ةوط ةسردما ىا لوأا
ا تانايبتس و لصفلا ةظحام
.ملعما ةظحام ةقيرطلا ذ لمعتستو
.ةدحاولا ةرمنلا ةيمقلا ةباجإ
5
ةلباقملا ةقيرط .
( interview)
لباقتي ثيح ناسللاب ةيباجإاو ةلئساا ةيلمع ي ةلباقما ةقيرط ناصخشلا ىرخا ةرابعبو . نذأب عمسيو ايمسج اهجاوتو اباقت رثكأ وأ
.ةرشابماب ةد اشما ةقيرطلا ى ةلباقما
11
ا لمعتس ت ةلباقما ةقيرط ةثحابلا
لا ي م أا ءزجا نم ةدحاو ةلباقما نأ ةيلمع و ثحب
تانايبلا عم ي
و ثحبلا رابتخا
ةقيق ا اا و
رارقتس نم
تانايبلا لا
لوص ام اهيلع
ب قيرط ىرخأ
.
ططخماب ةلباقما تيرجأ اه
لكشب يجهنم
ىا ساسا و
تامولعماو ةسردما خيرات ةفرعم يعي ثحبلا فاد أ ةغللا سيردت نع
لا لصفلا ي ةباتكلا ةراهم ةيبرعلا اياباروس ةطسوتما "ةيجانلا" ةسردم نماث
ةغللا ةباتك ي نماثلا لصفلا باطلا ةردق و اهلمعتست يذلا جهنماو .ةيبرعلا
0 : نم مجرتي
90
ةيبرعلا ةغللا ةسردم لباقت نأ ةثحابلا لمعت ةلباقما ةقيرطلا ذ نم ةسردما سيئر و نماثلا لصفلا ي باطلاو
.
ةباجإ ةقيرطلا ذ لمعتستو
نلا ةيمقلا .ةدحاولا ةرم
.
( قئاثولا ةقيرط
dokumentasi )
ءانب ةثدا ا نع ةيباتكلا ريرقتلا ي قئاثولا ةقيرط نع ركنلاو حرشلا نم
.ةثدا ا
15
تكلاو ةبوتكما ا ردصم تانايبلا عم ةقيرطلا ذ تاجاو ب
.كلذ رغو تايمويلا تاروكذماو ماظنلاو ةقيثولاو دئارجاو متت
لا ةقيرط لا قئاثو
لوصحلل ىلع
تانايبلا لا
م متي لوص ا اهيلع
نم لاخ ةظحاما
ةلباقماو
.
ةقيرطلا ذ سيردتلا تامولعم نع تانايبلا لينل
نماثلا لصفلا ي
ياب
