Evifana Triastuti, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METOD E PEMBELAJARAN TUTORIAL TERHAD AP PRESTASI BELAJAR PESERTA D ID IK PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK D I SMK NEGERI 5 BANBD UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TUTORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 5 BANBDUNG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi
Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
Oleh
EVIFANIA TRIASTUTI 0707351
Evifana Triastuti, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METOD E PEMBELAJARAN TUTORIAL TERHAD AP PRESTASI BELAJAR PESERTA D ID IK PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK D I SMK NEGERI 5 BANBD UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Evifana Triastuti, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METOD E PEMBELAJARAN TUTORIAL TERHAD AP PRESTASI BELAJAR PESERTA D ID IK PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK D I SMK NEGERI 5 BANBD UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Diajukan Kepada Dewan Penguji
Sidang Sarjana Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK Universitas Pendidikan Indonesia
Pembimbing I,
Dr. Asep Yudi Permana, M.Des. NIP. 19690411 199703 1 002
Pembimbing II,
Ilhamdaniah, S.T., MT. NIP. 19771116 201012 2 001
Mengetahui, Ketua
Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI
Evifana Triastuti, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METOD E PEMBELAJARAN TUTORIAL TERHAD AP PRESTASI BELAJAR PESERTA D ID IK PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK D I SMK NEGERI 5 BANBD UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Tutorial terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 5 Bandung” sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara tidak sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, 29 Agustus 2014 Yang membuat pernyataan,
