• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengajarkan Perdamaian pada Anak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Mengajarkan Perdamaian pada Anak"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Mengajarkan Perdamaian pada Anak Oleh: Sekar Purbarini Kawuryan

Abstract

Warna kekerasan dalam dunia pendidikan kita mencerminkan kurangnya ajaran kasih sayang dalam setiap proses pembelajaran di dalam kelas. Keberadaan pendidikan perdamaian dalam setiap proses pembelajaran yang diperoleh masing-masing individu akan mempengaruhi sikap, karakter dan perilaku individu itu sendiri, baik pada masa sekarang maupun pada masa yang akan datang. Pendidikan perdamaian yang didasarkan pada filosofi untuk mengajar tanpa kekerasan, penuh cinta, mengembangkan perasaan belas kasih, kepercayaan, kejujuran, keadilan, kerjasama dan penghormatan kepada seluruh umat manusia dan semua kehidupan di bumi ini sangat dibutuhkan untuk menciptakan kehidupan dunia yang rukun dan damai.

Key Word: Teaching peacemaking, Early Childhood

Referensi

Dokumen terkait

Sebagaimana yang dialami remaja yang mengalami kekerasan, perasaan marah dan kecewa saat teringat peristiwa kekerasan dapat dikatakan sesuatu yang wajar karena di dunia ini

Menurut Johnson dan Medinnus (1974) apabila anak diberikan suasana yang penuh perlindungan, cukup kasih sayang dan perhatian orang tua, jauh dari perasaan iri,

Kepercayaan diri pada remaja sangat penting, sebab remaja dapat memiliki suatu sikap atau perasaan yakin atas kemampuan diri sendiri sehingga remaja tidak terlalu cemas

Gambaran pengalaman guru mengajarkan pencegahan kekerasan seksual pada anak (KSA) usia pra sekolah dalam penelitian ini tampak pada tema-tema yang muncul sebagai temuan

Dilihat dari penyebab tindakan kekerasan pada anak juga berhubungan dengan beberapa faktor seperti: faktor biologis, psikologis, sosial, faktor biologis didasarkan

Saya menyatakan dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, bahwa skripsi yang saya susun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S1)

Hal lain yang juga bisa terjadi adalah, memang mungkin saja benar-benar tidak terjadi tindakan perilaku kekerasan pada anak yang disebabkan oleh kasih sayang,

Setelah minggu ketiga bencana Tindakan yang harus dilakukan pada minggu ketiga ini adalah pemberian konseling trauma, seperti mendengarkan ungkapan perasaan korban penuh perhatian,