RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, SK & KD, KTSP 2006 SD Kelas 3

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Kelas III (3) Semester 1

(2)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ...

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : III (3) / 1

Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi

Dasar KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu (Alquran)

1.Mengenal kalimat dalam Alquran

1.1 Membaca kalimat dalam Alquran

 Melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kalimat dengan benar

 Melafalkan kalimat dalam Alquran dengan benar sesuai harakat dan makhraj

1.2 Menulis kalimat dalam Alquran

 Menuliskan kalimat Alquran dengan benar

 Menuliskan ayat-ayat Alquran dengan benar

(Aqidah)

2. Mengenal sifat

wajib Allah 2.1 Menyebutkan lima sifat wajib Allah SWT

 Menjelaskan

pengertian sifat wajib bagi Allah SWT

 Menyebutkan lima sifat wajib bagi Allah SWT

2.2 Mengartikan lima sifat wajib bagi Allah SWT

 Menunjukkan

perbedaan sifat Allah SWT dengan makhluk-Nya

(3)

(Akhlak)

3. Membiasakan perilaku terpuji

3.1 Menampilkan perilaku percaya diri

 Menjelaskan pengertian perilaku percaya diri

 Menunjukkan contoh-contoh perilaku percaya diri

 Menyebutkan manfaat percaya diri

 Menjelaskan cara-cara menum-buhkan perilaku percaya diri 3.2 Menampilkan

perilaku tekun

 Menjelaskan pengertian perilaku tekun

 Menunjukkan contoh-contoh perilaku tekun

 Menyebutkan manfaat perilaku tekun dalam belajar dan bekerja 3.3 Menampilkan

perilaku hemat

 Menjelaskan pengertian perilaku hemat

 Menunjukkan contoh perilaku hidup hemat

 Menjelaskan cara-cara hidup hemat

 Menyebutkan keuntungan perilaku hidup hemat

3.4 Membiasakan perilaku disiplin

 Menunjukkan contoh perilaku disiplin dan keuntungannya

 Membiasakan perilaku disiplin

(Fiqih)

4. Melaksanakan salat dengan tertib

4.1 Menghafal bacaan salat

 Melafalkan bacaan salat dengan benar

(4)

4.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan salat

 Mempratikkan gerakan salat

 Mempratikkan keserasian antara gerakan dan bacaan salat

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI ………

(__________________________) NIP :

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(5)

(6)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Kelas III (3) Semester 2

(7)

(8)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ...

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : III (3) / 2

Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu (Alquran)

5. Mengenal Ayat-ayat Alquran

5.1 Membaca huruf-huruf Alquran

 Melafalkan huruf-huruf Alquran

 Melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kata

 Melafalkan huruf Alquran melalui kalimat/ayat 5.2 Menulis huruf

Alquran

 Menuliskan huruf-huruf Alquran

 Menuliskan huruf-huruf Alquran melalui kata

 Menuliskan huruf Alquran melalui kalimat/ayat

(Aqidah)

6. Mengenal Sifat MustahilAllah SWT

6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT

 Menjelaskan pengertian sifat mustahil bagi Allah SWT

 Menyebutkan sifat mustahil bagi Allah SWT

(9)

6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT

 Menjelaskan arti sifat mustahil bagi Allah SWT

 Memahami arti sifat mustahil bagi Allah SWT

 Menghafal sifat mustahil bagi Allah SWT beserta artinya

(Akhlak)

7. Membiasakan perilaku terpuji

7.1 Menampilkan perilaku setia kawan

 Menjelaskan pengertian perilaku setia kawan

 Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia kawan

 Menyebutkan manfaat setia kawan 7.2 Menampilkan

perilaku kerja keras

 Menjelaskan pengertian perilaku kerja keras

 Menunjukkan contoh perilaku kerja keras

 Menyebutkan manfaat perilaku kerja keras 7.3 Menampilkan

perilaku penyayang terhadap hewan

 Menjelaskan cara menyayangi hewan dengan benar

 Menunjukkan manfaat menyayangi hewan

7.4 Menampilkan perilaku penyayang terhadap

lingkungan

 Menjelaskan menyayangi cara menyayangi lingkungan

 Menunjukkan manfaat menyayangi lingkungan

(Fiqih)

(10)

salat fardu fardu pengertian salat fardu

 Menyebutkan nama-nama salat fardu

 Menunjukkan waktu pelaksanaan salat fardu

8.2 Mempraktik- kan salat fardu

 Mempraktik kan salat fardu dengan benar

 Mengamalkan salat fardu

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI ………

(__________________________) NIP :

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam