PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Kelas III (3) Semester 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan : SD/MI, ...
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : III (3) / 1
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu (Alquran)
1.Mengenal kalimat dalam Alquran
1.1 Membaca kalimat dalam Alquran
Melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kalimat dengan benar
Melafalkan kalimat dalam Alquran dengan benar sesuai harakat dan makhraj
1.2 Menulis kalimat dalam Alquran
Menuliskan kalimat Alquran dengan benar
Menuliskan ayat-ayat Alquran dengan benar
(Aqidah)
2. Mengenal sifat
wajib Allah 2.1 Menyebutkan lima sifat wajib Allah SWT
Menjelaskan
pengertian sifat wajib bagi Allah SWT
Menyebutkan lima sifat wajib bagi Allah SWT
2.2 Mengartikan lima sifat wajib bagi Allah SWT
Menunjukkan
perbedaan sifat Allah SWT dengan makhluk-Nya
(Akhlak)
3. Membiasakan perilaku terpuji
3.1 Menampilkan perilaku percaya diri
Menjelaskan pengertian perilaku percaya diri
Menunjukkan contoh-contoh perilaku percaya diri
Menyebutkan manfaat percaya diri
Menjelaskan cara-cara menum-buhkan perilaku percaya diri 3.2 Menampilkan
perilaku tekun
Menjelaskan pengertian perilaku tekun
Menunjukkan contoh-contoh perilaku tekun
Menyebutkan manfaat perilaku tekun dalam belajar dan bekerja 3.3 Menampilkan
perilaku hemat
Menjelaskan pengertian perilaku hemat
Menunjukkan contoh perilaku hidup hemat
Menjelaskan cara-cara hidup hemat
Menyebutkan keuntungan perilaku hidup hemat
3.4 Membiasakan perilaku disiplin
Menunjukkan contoh perilaku disiplin dan keuntungannya
Membiasakan perilaku disiplin
(Fiqih)
4. Melaksanakan salat dengan tertib
4.1 Menghafal bacaan salat
Melafalkan bacaan salat dengan benar
4.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan salat
Mempratikkan gerakan salat
Mempratikkan keserasian antara gerakan dan bacaan salat
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SD/MI ………
(__________________________) NIP :
…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Kelas III (3) Semester 2
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan : SD/MI, ...
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : III (3) / 2
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu (Alquran)
5. Mengenal Ayat-ayat Alquran
5.1 Membaca huruf-huruf Alquran
Melafalkan huruf-huruf Alquran
Melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kata
Melafalkan huruf Alquran melalui kalimat/ayat 5.2 Menulis huruf
Alquran
Menuliskan huruf-huruf Alquran
Menuliskan huruf-huruf Alquran melalui kata
Menuliskan huruf Alquran melalui kalimat/ayat
(Aqidah)
6. Mengenal Sifat MustahilAllah SWT
6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT
Menjelaskan pengertian sifat mustahil bagi Allah SWT
Menyebutkan sifat mustahil bagi Allah SWT
6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT
Menjelaskan arti sifat mustahil bagi Allah SWT
Memahami arti sifat mustahil bagi Allah SWT
Menghafal sifat mustahil bagi Allah SWT beserta artinya
(Akhlak)
7. Membiasakan perilaku terpuji
7.1 Menampilkan perilaku setia kawan
Menjelaskan pengertian perilaku setia kawan
Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia kawan
Menyebutkan manfaat setia kawan 7.2 Menampilkan
perilaku kerja keras
Menjelaskan pengertian perilaku kerja keras
Menunjukkan contoh perilaku kerja keras
Menyebutkan manfaat perilaku kerja keras 7.3 Menampilkan
perilaku penyayang terhadap hewan
Menjelaskan cara menyayangi hewan dengan benar
Menunjukkan manfaat menyayangi hewan
7.4 Menampilkan perilaku penyayang terhadap
lingkungan
Menjelaskan menyayangi cara menyayangi lingkungan
Menunjukkan manfaat menyayangi lingkungan
(Fiqih)
salat fardu fardu pengertian salat fardu
Menyebutkan nama-nama salat fardu
Menunjukkan waktu pelaksanaan salat fardu
8.2 Mempraktik- kan salat fardu
Mempraktik kan salat fardu dengan benar
Mengamalkan salat fardu
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SD/MI ………
(__________________________) NIP :
…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam