PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL QUESTIONS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS Penerapan Strategi Pembelajaran Role Reversal Questions Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PKN Pada Siswa Kelas IV SDN Tunggulsari 01 Surak
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
memberikan pengaruh yang berbeda nyata pada pertambahan tinggi tunas dan diameter bibit tumbuhan jelutung, sedangkan pada pertambahan jumlah daun baru tidak berbeda nyata,
International Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology (IJSEM) is the leading forum for the publication of new taxa of bacteria and yeasts, and it is the official
[r]
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi kader jumantik dalam upaya pemberantaan sarang nyamuk di Desa Wirogunan
Sehingga strategi CTL (Contextual Teaching Learning) dapat diterapkan secara terpadu untuk mewujudkan pembelajaran yang menarik, interaktif dan seuai dengan kebutuhan
Cara mengatasi kendala penerapan Strategi CTL dan Media Benda Konkrit untuk meningkatkan minat belajar matematika pada siswa kelas III SD Negeri 1 Simo adala: (1)
Sebanyak 12 isolat bakteri endofit telah dilakukan pengujian terhadap pertumbuhan tanaman padi gogo varietas Kencana Bali dan kemampuannya dalam menekan penyakit blas yang
Bakteri pada perakaran jagung yang bagus (JP1, JW1, JPJ1, JPS1) pertumbuhannya masih stabil pada suhu 60°C, dan aktivitas enzimnya stabil pada suhu 70°C serta pH 4 – 8. Bakteri