RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

NOMOR DOKUMEN TANGGAL TERBIT TANGGAL REVISI STATUS REVISI SN3.IPI.F.5 22 Mei 2018 13 Oktober 2018 Ke-1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot SKS Semester Tanggal Penyusunan

Arsitektur Komputer SI3019 Prodi 3 3 01/10/2020

Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun Mata Kuliah

Ketua Prodi

Purnomo Sidiq, M.Kom.

NIDN. 0407088007

Demmy Dharma B, M.Kom NIDN. 0021067701

Capaian Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI

S Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S9)

P Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem Informasi secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural (P1)

Menguasai konsep teoritis yang mengkaji, menerapkan dan mengembangkan serta mampu memformulasikan dan mampu mengambil keputusan yang tepat dalam penyelesaian masalah (P2)

KU Mampu melakukan analisis & desain dengan menggunakan kaidah rekayasa software dan hardware serta algoritma dengan cara menggunakan tools dan dapat menunjukkan hasil dan kondisi yang maksimal untuk aplikasi bisnis (KU10)

Memiliki kemampuan untuk menjadi tenaga profesional untuk pengolahan basis data, rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, komputer grafis, dan aplikasi multimedia serta memiliki kemampuan menulis laporan penelitian dengan baik serta mengelola proyek Sistem Informasi, mempresentasikan karya tersebut (KU11)

KK CP-MK

M1 Mahasiswa mampu memahami software

(2)

M2 Mahasiswa mampu memahami hardware M3 Mahasiswa mampu menganalisa arsitektur

M4 Mahasiswa mampu memahami perakitan komputer M4 Mahasiswa mampu memahami operasi sistem Deskripsi

Singkat MK

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman terhadap mata kuliah Arsitektur Komputer yang mencakup teori, fungsi , struktur, perkembangan evolusi komputer, mengenal CPU, BUS, Memori, Chace Memori, I/O, dan ragam OS dalam komputer. Matakuliah ini dirancang agar mahasiswa dapat mengenal Arsitektur Komputer dalam penerapan perakitan komputer sehingga memberikan pengetahuan kepada mahasiswa dalam penerapan Arsitektut komputer yang optimal terhadap kemampuan analisa sistem

Materi

Pembelajaran/

Pokok Bahasan

SUB CPMK 1. Mampu mengevaluasi dan memahami tentang mata kuliah Arsitektur Komputer dalam pelaksanaan perkuliahan di program studi Sistem Informasi (A2, A3)

SUB CPMK 2. Mampu mengevaluasi dan memahami serta menggambarkan fungsi dan struktur komputer (A2, A3) SUB CPMK 3. Mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi serta menguraikan evolusi perkembangan komputer (A2, A3) SUB CPMK 4. Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan CPU (A2, A3)

SUB CPMK 5. Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan tentang BUS (A2, A3)

SUB CPMK 6. Mampu mengidentifikasi dan menggambarkan serta menjelaskan memori (A2, A3) SUB CPMK 7. Mampu mengidentifikasi dan menggambarkan serta menjelaskan chace memori (A2, A3)

SUB CPMK 8. Mampu mengidentifikasi dan menggambarkan serta menjelaskan Sistem Masukan dan Keluaran I/O (A2, A3)

SUB CPMK 9. Mampu mengidentifikasi dan menggambarkan serta menjelaskan Sistem Operasi pada sebuah arsitektur komputer (A2, A3) SUB CPMK 10. Mampu mengidentifikasi dan mengetahui langkah installasi Sistem Operasi Linux Pada Komputer (A2, A3)

SUB CPMK 11. Mampu mengidentifikasi dan mengetahui langkah installasi Sistem Operasi Windows Pada Komputer (A2, A3) SUB CPMK 12. Mampu mengidentifikasi dan merakit sebuah komputer (A2, A3)

Pustaka Utama Andrew S. Tanenbaum, Structured Computer Organization Fifth Edition, Pearson Prentice Hall 2005 Willam Stallings, Organisasi&ArsitekturKomputerEdisikeenam, Prentice Hall 2003

Syahrul, Organisasi dan Arsitektur Komputer, Andi offset 2010 Pendukung

(3)

Media

Pembelajaran

Slide Presentasi, LMS, Google Clasroom, Zoom, Projector dan komput, Alat pendukung lainnya.

Metode Pebelajaran

Ekspositorik , Discovery Learning (DL), Small Group Discusssion (SGD), Project Based Leanring (PjBL)

Mata Kuliah Prasyarat

1. -

Minggu ke-

Sub CP-MK Indikator Kriteria/Bentuk

Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran Bobot Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mampu mengevaluasi dan memahami tentang mata kuliah Arsitektur Komputer dalam

pelaksanaan perkuliahan di program studi Sistem Informasi

(A2, A3) (S9, P1, KU10)

- Menjelaskan tentang deskripsi mata kuliah Teknologi Informasi - Menjelaskan tentang

RPS dan aturan perkuliahan, absensi, tugas dan nilai UTS/UAS.

- Kriteria - Ekspositorik (Penjelasan/tanya jawab diskusi) - TM=3x50 Menit

Pengenalan Mata Kuliah:

- Perkenalan - RPS

- Aturan perkuliahan - Absen

- Tugas - Nilai - Komitmen

(4)

2 Mampu mengevaluasi dan memahami serta menggambarkan fungsi dan struktur komputer (A2, A3)

(S9, P2, KU10)

- Menjelaskan pengertian arsitektur komputer sesuai dengan klasifikasi Arsitektur Komputer Von Neumen, RISC, CISC, Harvard dab Bluegene

- Menjelasakan fungsi dan struktur komputer Input Device, I/O Ports, CPU, Memory, Data Bus, Addres Bus Dan Control Bus

- Menggambarkan struktur komputer dengan

lingkungan eksternal

Ketepatan dan penguasaan bentuk non test:

- Pengamatan

keaktifan mahasiswa di kelas

- Ekspositorik (Penjelasan/tanya jawab diskusi) - TM=3x50 Menit

Pengertian Arsitektur dan Organisasi Komputer:

- Pengertian

- Fungsi Dan Struktur Komputer

3 Mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi serta menguraikan evolusi perkembangan komputer (A2, A3)

(S9, P1, KU10)

- Mengidentifikasi dan menguraikan evolusi perkembangan komputer

- Ekspositorik (Penjelasan/tanya jawab diskusi) - TM=3x50 Menit - Small Group

Discusssion (SGD)

Evolusi dan Perfoma (Kinerja Komputer):

- Generasi Pertama - Generasi Kedua - Generasi Ketiga - Generasi Empat - Generasi Kelima - Generasi Enam - Generasi Tujuh

(5)

4 Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan CPU (A2, A3)

(S9, P1, KU11)

- Menjelaskan dan

mengidentifikasi tentang jenis-jenis CPU

- Menggambarkan komponen alur CPU, ALU, Control Unit dan Register

- Menggambarkan dan mengidentifikasi Komponen CPU Single dan Multi Cylce CU - Menggambarkan Unit

Control, Register, Unit ALU dalam bagian komponen CPU

- Mengidentifikasi fungsi utama CPU, Fetcing, Decoding, Executing dan Storing

- Mengidentifikasi jenis dan merek CPU

- Pengamatan

Central Processing Unit (CPU:

- Central Processing Unit (CPU) - Komponen CPU

- Fungsi CPU - Cara Kerja CPU - Control Unit - Jenis CPU

5 Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan tentang BUS

(A2, A3) (S9, P1, KU10)

- Menjelaskan dan

menguraikan pengertian Sytem BUS

- Mengidentifikasi dan menguraikan struktur interkoneksi, CPU, Memory, I/O dan

- Pengamatan

BUS:

- Pengertian Sytem BUS - Struktur Interkoneksi - Interkoneksi Bus - Elemen rancangan Bus - Perkembangan System Bus

(6)

Processor - Menjelaskan da

mengidentikasi

interkoneksi BUS sesuai dengan struktur sistem BUS, Prinsip operasi, Hirarki Multiple BUS, Arsitektur BUS Jamak - Mengidentifikasi elemen-

elemen rancangan BUS, Metode Arbitrasi, Timing, Lebar BUS dan Jenis Trasfer Data termasuk Dedicated dan Time Multiplexed - Mengidentifikasi dan

menggambarkan perkembangan sistem BUS dalam

perkembangannya

- Diskusi dan tanya jawab

- Tugas mandiri

6-7 Mampu mengidentifikasi dan menggambarkan serta menjelaskan memori

(A2, A3) (S9, P1, KU10)

- Mengidentifikasi dan menguraikan tentang teori memori sesuai dengan hirarki, Physical, Primari Memori,

Secondary Memory - Mengidentifikasi

karakteristik sistem

- Pengamatan

- Diskusi dan tanya

Memori:

- Memori

- Larakteristik Sistem Memori - Memori Utama

- Cache Memori - SIMM

- DIMM

(7)

memori RAM dan ROM, pada lokasi kafasitas Unit Transfer, Metode Acces, Kinreja, Jenis Pisik Memori dan Sipat dan organisasi pada sistem Memori

- Mengidentifikasi dan menguraikan memori utama RAM, ROM, CMOS dan Virtual Memory

- Mengidentifikasi dan menguraikan Cache Memori

- Menggambarkan dan menguraikan tentang SIMM

- Menggambarkan dan menguraikan tentanng DIMM

- Mengidentifikasi dan menggambarkan bentuk Memori Eksternal, Multiple Disk, RAID, Optical Disk dan Pita Magnetik

jawab

- Tugas Mandiri Identifikasi Jenis Dan Merek Memory

- Memori Eksternal

(8)

UTS

8-9 Mampu mengidentifikasi dan menggambarkan serta menjelaskan chace memori

(A2, A3) (S9, P2, KU10)

- Mengidentifikasi dan menguraikan dari Pengertian Chace Memory

- Mengidentifikasi dan menggambarkan dari Tujuan Chace Memory - Mengidentifikasi dan

menggambarkan Letak Chace Memory, On Chip dan Of Chip

- Mengidentifikasi Level L1, L2, L3 Chace Memory

- Mengidentifikasi dan menggambarkan Struktur Chace Memory

- Menghitung dan menggambarkan sesuai LSU, FIFO, LFU Ukuran Chace Memory

- Mengidentifikasi dan menggambarkan Operasi Baca Data Pada Chace Memory

- Mengidentifikasi Mapping pemetaan

- Pengamatan

Chace Memory:

- Pengertian Chace Memory - Tujuan Chace Memory - Letak Chace Memory - Level Chace Memory - Struktur Chace Memory - Ukuran Chace Memory

- Operasi Baca Data Pada Chace Memory

- Meping Chace Memory

(9)

langsung, Assosiate Mapping Chace, Assosiate Set Mapping Chace

10-11 Mampu mengidentifikasi dan menggambarkan serta menjelaskan Sistem Masukan dan Keluaran I/O

(A2, A3) (S9, P1, KU10)

- Mengidentifikasi dan menjelaskan Sistem Masukan dan Keluaran, Kontrol dan pewaktuan, Komunikasi CPU, Komunikasi Prangkat Eksternal, Pem-bufferan Data dan deteksi

kesalahan

- Mengidentifikasi Teknik Masukan/Kleuaran

- Pengamatan

I/O Input Output:

- Sistem Masukan dan Keluaran 1. Fungsi Modul I/O

2. Struktur Modul I/O

3. Langkah-langkah Penanganan I/O

4. Eksternal Device I/O - Teknik Masukan/Kleuaran

1. I/O Terprogram 2. Interrupt-Driven I/O 3. Direct Memory Acces

(DMA) 12 Mampu mengidentifikasi

dan menggambarkan serta menjelaskan Sistem Operasi pada sebuah arsitektur komputer (A2, A3)

(S9, P1, KU11)

- Mengidentifikasi Pengertian Sistem Operasi pada sebuah arsitektur komputer - Menjelaskan dan

gambaran dari Tujuan dan Fungsi Sistem Operasi

- Menganalisa dan meggambarkan Tipe Sistem Operasi, Real

- Pengamatan

Sistem Operasi:

- Pengertian Sistem Operasi - Tujuan dan Fungsi Sistem

Operasi

- Tipe Sistem Operasi

- Macam-macam Sistem Operasi - Komponen Sistem Operasi

(10)

Time, Multi User, Multi Tasking vs Single- tasking, Sistem

Terdistribusi dan Sistem Embedded

- Mengidentifikasi Macam-macam Sistem Operasi yang banyak digunakan dipasaran - Menganalisa dan

menguraikan Komponen Sistem Operasi pada sebuah komputer 12 Mampu mengidentifikasi

dan mengetahui langkah installasi Sistem Operasi Linux Pada Komputer (A2, A3)

(S9, P1, KU11)

- Mengidentifikasi dan menganalisa requitment Sistem Operasi Linux Pada sebuah Komputer - Menguraikan langkah-

langkah installasi Sistem Operasi Linux Pada Komputer

- Pengamatan

Sistem Operasi Linux:

- Pengertian Sistem Operasi Pada Linux

- Cara Dan Langkah Installasi Sistem Operasi Linux Pada Komputer

13 Mampu mengidentifikasi dan mengetahui langkah installasi Sistem Operasi Windows Pada

Komputer

- Mengidentifikasi dan menganalisa requitment Sistem Operasi Windows Pada sebuah Komputer - Menguraikan langkah-

langkah installasi Sistem

- Pengamatan

keaktifan mahasiswa

Sistem Operasi Windows:

- Pengertian Sistem Operasi Pada Windows

- Cara Dan Langkah Installasi Sistem Operasi Windows Pada

(11)

(A2, A3) (S9, P1, KU11)

Operasi Windows Pada Komputer

di kelas

Komputer

14 Mampu mengidentifikasi dan merakit sebuah komputer

(A2, A3) (S9, P2, KU11)

- Mengidentifikasi dan mengimplementasikan langkah-langkah installasi sesuai requitment

- Pengamatan

- Kelompok

- Ekspositorik (Penjelasan/tanya jawab diskusi) - TM=3x50 Menit - Small Group

Discusssion (SGD) - Project Based

Leanring (PjBL)

Perakitan:

- Langkah-langkah perakitan komputer

UAS