Format 1: EVALUASI DIRI GURU
I. Perencanaan Pembelajaran
1 Kemampuan memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik
Sesuai dengan yang di harapkan
2 Kemampuan menyusun bahan ajar secara runut logis, kontekstual dan mutakhir
Sesuai dengan yang di harapkan 3 Kemampuan merencanakan kegiatan pembelajaran yang
efektif
Sesuai dengan yang di harapkan 4 Pemiilihan sumber belajar/ media pembelajaran sesuai
dengan materi dan strategi pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan
II. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Yang Aktif Dan Efektif Kegiatan Pendahuluan
1 Ketrampilan memulai pembelajaran dengan efektif Sesuai dengan yang di harapkan Kegiatan Inti
1 Penguasaan materi pelajaran Sesuai dengan yang di harapkan 2 Kemampuan menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran
yang efektif
Sesuai dengan yang di harapkan 3 Pemanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran Sesuai dengan yang di harapkan 4 Kemmpuan memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa
dalam pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan 5 Kemampuan bahasa yang benar dan tepat dalam
pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan
Kegiatan Penutup
1 Ketrampilan mengakhiri pembelajaran dengan efektif Sesuai dengan yang di harapkan III. Penilaian Pembelajaran
1 Perancangan alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
Sesuai dengan yang di harapkan 2 Penerapan berbagai strategi dan metode penilaian untuk
memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP
Sesuai dengan yang di harapkan
3 Pemanfaatan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
Sesuai dengan yang di harapkan
B. Berbagai hal terkait dengan pemenuhan dan peningkatan kompetensi inti tersebut 1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Dapat di lakukan usaha-usaha dalam pengembangan kompetensi yang Diharapkan
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut
Adannya kesenjangan sosial pada keluarga peserta didik, sehingga mempengaruhi minat dan bakatnya
3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti
pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi
Peserta didik dapat menguasai dan memahami materi yang disampaikan dan mengikuti dengan senang hati
Nama Sekolah: SMA SWASTA TUNAS HARAPAN NPSN : 10202769
Alamat: JL. SAYUR MATINGGI Kecamatan : UJUNG PADANG Kab/Kota: SIMALUNGUN Nama Guru: WIWIN SUGIANTI,
S.E
A. Dimensi Tugas Utama/Indikator Kinerja Guru
Tahun Pelajaran: 2021 / 2022 Tanggal : 17 Januari 2022 Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait (kekuatan dan kelemahan yang dimiliki guru terhadap kompetensi terkait) dalam pelaksanaan tugas utama dan jika ada eviden (bukti) terhadap kekuatan dan kelemahan tersebut
C. Kompetensi menghasilkan Publikasi Ilmiah
1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mengikuti seminar online
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Tidak ada
3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Kenaikan jabatan di sekolah
4 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mengikuti seminar dan pelatihan online maupun offline
C. Kompetensi menghasilkan Karya Inovatif
1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Mengikuti pelatihan dari dinas Pendidikan
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Kurangnya teman diskusi sehingga kreatifitas kurang berkembang 3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk untuk menghasilkan karya inovatif
Belum ada
4 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Mengikuti IHT dan Penguatan DKP yang dilakukan oleh dinas pendidikan
Sayur Matinggi, Agustus 2022
Guru Kepala Sekolah
Wiwin Sugianti, S.E Mesdi, S.Pd
dan mengembangkan kompetensi (tugas utama guru) tersebut
4 Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan
kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Mengikuti kegiatan MGMP baik di sekolah, sekabupaten, sejawat
Format 1: EVALUASI DIRI GURU
I. Perencanaan Pembelajaran
1 Kemampuan memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik
Sesuai dengan yang di harapkan
2 Kemampuan menyusun bahan ajar secara runut logis, kontekstual dan mutakhir
Sesuai dengan yang di harapkan 3 Kemampuan merencanakan kegiatan pembelajaran yang
efektif
Sesuai dengan yang di harapkan 4 Pemiilihan sumber belajar/ media pembelajaran sesuai
dengan materi dan strategi pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan
II. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Yang Aktif Dan Efektif Kegiatan Pendahuluan
1 Ketrampilan memulai pembelajaran dengan efektif Sesuai dengan yang di harapkan Kegiatan Inti
1 Penguasaan materi pelajaran Sesuai dengan yang di harapkan 2 Kemampuan menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran
yang efektif
Sesuai dengan yang di harapkan 3 Pemanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran Sesuai dengan yang di harapkan 4 Kemmpuan memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa
dalam pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan 5 Kemampuan bahasa yang benar dan tepat dalam
pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan
Kegiatan Penutup
1 Ketrampilan mengakhiri pembelajaran dengan efektif Sesuai dengan yang di harapkan III. Penilaian Pembelajaran
1 Perancangan alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
Sesuai dengan yang di harapkan 2 Penerapan berbagai strategi dan metode penilaian untuk
memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP
Sesuai dengan yang di harapkan
3 Pemanfaatan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
Sesuai dengan yang di harapkan
B. Berbagai hal terkait dengan pemenuhan dan peningkatan kompetensi inti tersebut 1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Dapat di lakukan usaha-usaha dalam pengembangan kompetensi yang diharapkan
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut
Adannya kesenjangan sosial pada keluarga peserta didik, sehingga mempengaruhi minat dan bakatnya
Nama Sekolah: SMA SWASTA TUNAS HARAPAN NPSN : 10202769
Alamat: JL. SAYUR MATINGGI Kecamatan : UJUNG PADANG Kab/Kota: SIMALUNGUN Nama Guru: YUSLIANA,
S.PdI
A. Dimensi Tugas Utama/Indikator Kinerja Guru
Tahun Pelajaran: 2021 / 2022 Tanggal : 17 Januari 2022 Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait (kekuatan dan kelemahan yang dimiliki guru terhadap kompetensi terkait) dalam pelaksanaan tugas utama dan jika ada eviden (bukti) terhadap kekuatan dan kelemahan tersebut
C. Kompetensi menghasilkan Publikasi Ilmiah 3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti
pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Peserta didik dapat menguasai dan memahami materi yang disampaikan dan mengikuti dengan senang hati
4 Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan
kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Mengikuti kegiatan MGMP baik di sekolah, sekabupaten, sejawat
1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mengikuti seminar online
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Tidak ada
3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Menjadi pembicara dalam acara Implementasi Kurikulum merdeka se- cabdis Sunggal
4 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mengikuti seminar dan pelatihan online maupun offline
C. Kompetensi menghasilkan Karya Inovatif
1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif Mengikuti pelatihan dari dinas Pendidikan
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Kurangnya teman diskusi sehingga kreatifitas kurang berkembang 3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk untuk menghasilkan karya inovatif
Menjadi Guru Berprestasi dan mendapatkan penghargaan dari ketua Yayasan
4 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Mengikuti IHT dan Penguatan DKP yang dilakukan oleh dinas pendidikan
Sayur Matinggi, Agustus 2022
Guru Kepala Sekolah
Yusliana, S.PdI Mesdi, S.Pd
Format 1: EVALUASI DIRI GURU
Nama Sekolah: SMA SWASTA TUNAS HARAPAN NPSN : 10202769
Alamat: JL. SAYUR MATINGGI Kecamatan : UJUNG PADANG Kab/Kota: SIMALUNGUN Nama Guru: DERMAWAN,S.Pd.
A. Dimensi Tugas Utama/Indikator Kinerja Guru
Tahun Pelajaran: 2020 / 2021 Tanggal : 17 Januari 2022 Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait (kekuatan dan kelemahan yang dimiliki guru terhadap kompetensi terkait) dalam pelaksanaan tugas utama dan jika ada eviden (bukti) terhadap kekuatan dan kelemahan tersebut
I. Perencanaan Pembelajaran
1 Kemampuan memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik
Sesuai dengan yang di harapkan
2 Kemampuan menyusun bahan ajar secara runut logis, kontekstual dan mutakhir
Sesuai dengan yang di harapkan 3 Kemampuan merencanakan kegiatan pembelajaran yang
efektif
Sesuai dengan yang di harapkan 4 Pemiilihan sumber belajar/ media pembelajaran sesuai
dengan materi dan strategi pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan
II. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Yang Aktif Dan Efektif Kegiatan Pendahuluan
1 Ketrampilan memulai pembelajaran dengan efektif Sesuai dengan yang di harapkan Kegiatan Inti
1 Penguasaan materi pelajaran Sesuai dengan yang di harapkan 2 Kemampuan menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran
yang efektif
Sesuai dengan yang di harapkan 3 Pemanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran Sesuai dengan yang di harapkan 4 Kemmpuan memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa
dalam pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan 5 Kemampuan bahasa yang benar dan tepat dalam
pembelajaran
Sesuai dengan yang di harapkan
Kegiatan Penutup
1 Ketrampilan mengakhiri pembelajaran dengan efektif Sesuai dengan yang di harapkan III. Penilaian Pembelajaran
1 Perancangan alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
Sesuai dengan yang di harapkan 2 Penerapan berbagai strategi dan metode penilaian untuk
memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP
Sesuai dengan yang di harapkan
3 Pemanfaatan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
Sesuai dengan yang di harapkan
B. Berbagai hal terkait dengan pemenuhan dan peningkatan kompetensi inti tersebut 1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Dapat di lakukan usaha-usaha dalam pengembangan kompetensi yang diharapkan
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut
Adannya kesenjangan sosial pada keluarga peserta didik, sehingga mempengaruhi minat dan bakatnya
C. Kompetensi menghasilkan Publikasi Ilmiah 3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti
pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Peserta didik dapat menguasai dan memahami materi yang disampaikan dan mengikuti dengan senang hati
4 Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan
kompetensi (tugas utama guru) tersebut
Mengikuti kegiatan MGMP baik di sekolah, sekabupaten, sejawat
1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mengikuti seminar online
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Tidak ada
3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Menjadi peserta Lomba Berbahasa antar Guru
4 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mengikuti seminar dan pelatihan online maupun offline
C. Kompetensi menghasilkan Karya Inovatif
1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Mengikuti pelatihan dari dinas Pendidikan
2 Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Tidak ada 3 Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk untuk menghasilkan karya inovatif
menjadi pembimbing siswa dalam kompetisi debat antar siswa se Sumatera Utara dan menjadi 20 terbaik.
4 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Mengikuti IHT dan Penguatan DKP yang dilakukan oleh dinas pendidikan
Sayur Matinggi, Agustus 2022
Guru Kepala Sekolah
Dermawan. S.Pd Mesdi, S. Pd
