RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPPH)
TOPIK: TANAMAN DAN MAKHLUK CIPTAAN TUHAN
TEMA : TANAMAN SUB TEMA : BUAH JERUK KELOMPOK : B (5-6 tahun)
Disusun Oleh :
VIRIASTUTI ATIN ALIFAH, S.Pd
TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU AN NUUR
KOTA MADIUN
JAWA TIMUR
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
Satuan Pendidikan : TKIT AN NUUR Kelompok/Semester : B (5-6 tahun)/I
Tema : Tanaman
Sub Tema : Buah Jeruk
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 10 Menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak terbiasa berdo’a sebelum dan sesuadah kegiatan (Nam 1.1) 2. Anak dapat mengenal benda dengan mengurutkan benda berdasarkan
ukuran dari yang terkecil-terbesar (Kognitif 3.6 & 4.6)
3. Anak dapat menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motoric kasar dan halus (FM 3.3 & 4.3)
4. Anak dapat menyelesaikan tugas sampai selesai (Sosem 2.12)
5. Anak dapat mengenal keaksaraan awal melalui bermain (Bahasa 3.12 &
4.12)
6. Anak dapat menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media (Seni 3.15 & 4.15)
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Pembukaan
1. Salam, berdoa, menanyakan kabar
2. Bercakap-cakap tentang buah jeruk (jenis, bentuk, manfaat) 3. Menjelaskan kegiatan dan aturan main
II. Kegiatan Inti
1. Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan 2. Guru menjelaskan kegiatan masing-masing kelompok
3. Anak melakukan kegiatan sesuai denagn minat lebih dulu
a. Mengurutkan buah jeruk dari ukuran yang terkecil- terbesar (Alat/Media : berbagai jenis jeruk, meja)
b. Mengupas jeruk dan makan jeruk (Alat/Media: buah jeruk,piring) c. Menyusun kata JERUK dengan kartu huruf (Alat/Media ; kartu
huruf, gambar buah jeruk, papan )
d. Kolase menempel gambar buah jeruk dengan kulit jeruk (Alat/Media : kulit jeruk, lem, gambar buah jeruk, spidol)
III. Istirahat
1. Cuci tangan
2. Berdo’a sebelum makan/minum 3. Bermain
IV. Penutup
1. Diskusi tentang kegiatan yang telah dilakukan anak hari ini, kegiatan yang paling disukai
2. Pesan-pesan
3. Menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan besok 4. Berdo’a , salam, pulang
C. PENILAIAN 1. Ceklist 2. Anekdot 3. Hasil Karya
D. PENILAIAN
Kepala TKIT AN NUUR
NURSAIDA, S.Pd. AUD NIP. -
Guru Kelas B3
VIRIASTUTI ATIN A, S.Pd NIP. 19731211 200801 2 008
PENILAIAN CEKLIST
Kelompok : B Semester/Minggu : 1/ 12
Tema/Sub Tema : Tanaman/ Buah Jeruk Hari/Tanggal : Sabtu, 23-04-2022 Program
Pengembangan dan KD
Indikator Nama Peserta Didik Hasan Faisha Dzaky
Nilai Agama dan Moral
1.1 Anak terbiasa berdo’a sebelum dan sesuadah kegiatan
Fisik Motorik 3.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motoric kasar dan halus (mengupas jeruk dan makan jeruk)
Kognitif 3.6 & 4.6 Mengenal bendan
berdasarkan ukuran ( Mengurutkan buah jeruk dari ukuran yang terkecil- terbesar)
Bahasa 3.12 & 4.12 Mengenal keaksaraan awal (menyusun kata JERUK dengan kartu huruf)
Sosem 2.12 Menyelesaikan tugas sampai selesai
Seni 3.15 & 4.15 Kolase menempel gambar buah jeruk dengan kulit jeruk
Keterangan :
BSB : Berkembang Sangat Baik BSH : Berkembang Sesuai Harapan MB : Mulai Berkembang
BB : Belum Berkembang
PENILAIAN HASIL KARYA Tema/Sub Tema : Tanaman/ Buah Jeruk Semester/Minggu : 1/ 12
Kelompok : B3
Hari/Tanggal Nama Anak
Hasil Karya
Hasil Pengamatan
KD- Indikator
Capaian Perkembangan Sabtu,
23-04-2022
Hasan
Sabtu, 23-04-2022
Faisha
Sabtu, 23-04-2022
Dzaky
PENILAIAN ANECDOT Tema/Sub Tema : Tanaman/ Buah Jeruk Semester/Minggu : 1/ 12
Kelompok : B3
Hari/Tanggal Nama Anak Peristiwa/Perilaku KD- Indikator
Capaian Perkembangan
RUBRIK INSTRUMEN PENILAIAN Format : Observasi
IPP : Anak dapat mengucapkan do’a
Kategori Deskripsi
BSB Anak dapat mengucapkan do’a dengan fasih
BSH Anak dapat mengucapkan do’a lancer tapi belum fasih MB Anak dapat mengucapkan do’a dengan sedikit bantuan BB Anak enggan mengucapkan do’a
Format : Penugasan
IPP : Anak mengupas buah jeruk dan makan buah jeruk
Kategori Deskripsi
BSB Anak dapat mengupas buah jeruk dan makan buah jeruk sendiri dengan baik
BSH Anak dapat mengupas buah jeruk dan makan buah jeruk sendiri cukup baik
MB Anak dapat mengupas buah jeruk dan makan buah jeruk dengan bantuan
BB Anak enggan mengupas buah jeruk dan makan buah jeruk
Format : Unjuk Kerja/Hasil Karya
IPP : Anak menempel kolase kulit jeruk pada gambar buah jeruk
Kategori Deskripsi
BSB Anak dapat menempel kolase kulit jeruk dengan kreatifitas, kerapian, kebersihan
BSH Anak dapat menempel kolase kulit jeruk dengan cukup kreatif, rapi , bersih
MB Anak dapat menempel kolase kulit jeruk dengan sedikit bantuan
BB Anak enggan menempel kolase kulit jeruk
Format : Unjuk Kerja
IPP : Anak menyusun kata JERUK dari kartu huruf
Kategori Deskripsi
BSB Anak dapat menyusun kata JERUK secara utuh dan benar
BSH Anak dapat menyusun kata JERUK secara utuh denagn sedikit bantuan
MB Anak dapat menyusun kata JERUK dengan bimbingan guru
BB Anak enggan menyusun kata JERUK
Format : Unjuk Kerja
IPP : Anak mengurutkan buah jeruk dari ukuran yang terkecil- terbesar
Kategori Deskripsi
BSB Anak dapat mengurutkan buah jeruk dari ukuran yang terkecil- terbesar dengan lancar dan benar
BSH Anak dapat mengurutkan buah jeruk dari ukuran yang terbesar-terkecil dengan benar tapi belum lancar
MB Anak dapat mengurutkan buah jeruk dari ukuran yang terbesar-terkecil dengan bantuan
BB Anak enggan mengurutkan buah jeruk dari ukuran yang terbesar-terkecil
Refleksi Proses Pembelajaran Tanggal :
Kelebihan Kekurangan
BAHAN AJAR : ALAT dan BAHAN
MACAM-MACAM BUAH JERUK
