• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teks Cerpen

N/A
N/A
resliani br girsang

Academic year: 2023

Membagikan "Teks Cerpen"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

Kelompo k 3

Fatur, najyb, richky, april, mutiara.

Bentuklah kelompok berdasarkan nama” berikut

Kelompok 1

Agan, ghithrif, alya, fatimah, puja

Kelompo k 4

Fedrian, yauma, cici, nabila.

Kelompo k 5

Husain, panca rasya, dea, nazwa.

Kelompo k 6

Marselo, ramanda, reyhan, dwi, farah.

Kelompok 2

Chaeril, abyan, andien , maisyah, putri

(2)

Duduklah berdasarkan kelompok berikut:

Kelompok 1.

Adrian, gagan,

erlangga,tri, mita

Kelompok 5.

Faizal, lutfi, rasel, milly, kiki

Kelompok 2.

Andika,

herman,nadi a,Raihan, zahira,

Kelompok 6.

Fazar,

farid,nayla, delia, arbiyati

Kelompok 3.

Bima, ikhsan, nabila, icha, andini

Kelompok 7.

Fharel,

rajib,risky,,an nisa, annifia Kelompok 4.

Edward,ariya , rasyal, siti, habibah

(3)

CERPEN TEKS

CERPEN TEKS

By: Resliani Br Girsang

IPS

PEMBELAJARAN BAHASA

BAHASA INDONESIA

LIANI

IPA

(4)

Hakikat teks cerpen

Pada umumnya, cerpen bersifat fiksi atau rekayasa dan masalah yang terdapat dalam cerpen biasanya memiliki kesan tunggal. Di samping itu, ada berbagai macam karakter tokoh baik antagonis maupun protagonis, dimana dari karakter tersebut maka dapat dipelajari hal-hal yang benar dan salah dari nilai-nilai kehidupan dalam cerpen.

Teks cerpen menurut beberapa para ahli:

1. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), cerpen adalah sastra kisahan pendek atau kurang dari 10 ribu kata yang memberikan kesan tunggal yang dominan dan memusatkan diri pada satu tokoh dalam satu situasi.

2. Menurut Sutardi, cerpen adalah rangkaian peristiwa yang terjalin menjadi satu yang di dalamnya terjadi konflik antartokoh atau dalam diri tokoh itu sendiri dalam latar dan alur.

Peristiwa dalam cerita berwujud hubungan antartokoh, tempat, dan waktu yang membentuk satu kesatuan.

3. Menurut Nugroho Notosusanto Dalam Tarigan Menurut Nugroho cerpen adalah kisah cerita pendek yang dibuat dalam jumlah kata mulai dari 5000 kata beserta memperkirakan 17 pp kuarto spasi ganda. Selain itu kisah pada cerpen hanya berpusat pada dirinya sendiri yang berarti hanya pada satu tokoh saja.

(5)

Ciri-ciri teks cerpen Ciri-ciri teks

cerpen

01.

 "Hiduplah seolah engkau mati besok. Belajarlah seolah

engkau hidup selamanya."

(Mahatma Gandhi)

(6)

Ciri-ciri teks cerpen

Fokus pada 1 tokoh

Tidak lebih dari 10.000 kata

Memiliki puncak masalah atau

klimaks

Memiliki penyelesaian masalah, atau

resolusi

Tujuan cerita langsung tertuju dan

padat

Memiliki alur singkat dan juga latar yang

terbatas.

01 02 03

04 05 06

(7)

Fungsi teks cerpen Fungsi teks cerpen

“Pendidikan adalah tiket ke masa depan.

Hari esok dimiliki oleh orang-orang yang mempersiapkan dirinya sejak hari ini.”

(Malcolm X)

60 1

3

12 12

12

(8)

Fungsi cerpen

01 02 03

Memberikan rasa senang atau

menghibur

Fungsi rEkrEatif

Adanya keindahan dalam cerita

Fungsi estetis

Memiliki nilai-nilai moral kepada

pembaca.

Fungsi

moralitas

(9)

Fungsi cerpen

04 05

Memiliki nilai-nilai kebenaran

Fungsi dedaktif

Memiliki nilai-nilai serta ajaran agama yang dijadikan teladan bagi

pembaca

Fungsi religius

And still

listening!

(10)

Nilai-nilai kehidupan cerpen

● Memahami informasi tentang nilai-nilai kehidupan dalam teks cerita pendek

● Menemukan nilai-nilai kehidupan dalam cerita pendek

● Menentukan nilai-nilai kehidupan dalam cerita pendek

● Mendemostrasikan nilai-nilai kehidupan dalam teks cerpen

(11)

Pemahaman nilai-nilai cerpen.

Pertanyaan intergratif Pertanyaan literal

Pertanyaan interpretatif

Pertanyaan kritis.

Pertanyaan kreatif

a. Menceritakan tentang apakah cerpen diatas a. Di mana dan kapan cerita terjadi?

a. menceritakan maksud tersenyumbi

a. Menceritakan kelebihan dan kelemahan cerpen berdasarkan unsur dan kaidah . a. Bagaimana sikap Anda,

jika berperan sebagai tokoh. .

01

03

02 04

05

(12)

Unsur- unsur teks

cerpen

(13)

Unsur intrinsik Unsur

intrinsik

alur

latar

penokohan

tema

(14)

Unsur intrinsik

Unsur intrinsik adalah unsur unsur pembangun cerpen yang berasal dari dalam cerpen itu sendiri.

Di antaranya:

● Tema

● Tokoh

● Penokohan

● Alur atau plot

● Latar

● Gaya bahasa

● Sudut pandang

● amanat

(15)

TEMA

Adalah gagasan utama yang disampaikan oleh si pengarang/

penulis dalam cerpen. Atau dalam

kata lain tema ialah nyawa cerita.

(16)

tokoh

Ialah tokoh yang melakukan interaksi secara langsung dan

terlibat dalam konflik

Ialah toko yang hanya di ungkapkan dalam cerpen tanpa interaksi

yang terlibat dalam konflik

Tokoh utama Tokoh tambahan

(17)

Tritagonis

Tokoh penengah, atau pembantu penyelasian

maslah

Figuran

Tokoh pelengkap.

Protagonis

Tokoh utama cenderung memiliki

sifat baik

anatagonis

Penentang/ orang yang suka menantang

tokoh utama

penokohan

(18)

Alur atau plot

Menceritakan awal hingga akhir cerita secara kronologis

Alur maju

Menceritakan dua arah cerita atau kilas balik.

Alur mundur

Menceritakan lebih dari dua arah, yaitu masa

kini, masa lalu, dan masa depan.

Alur campuran

Simak bagan berikut

plot

(19)

Skema plot dalam cerpen

komplikasi

Rangkaian peristiwa

orientasi resolusi

orientasi

Penentu peristiwa, menciptakan

gambaran visual latar

25

%

peristiwa

Cerita berlanjut menuju perisriwa 1 ke lainnya

50

%

komplikasi

Bergerak maju menuju konflik masalah

75

%

resolusi

Solusi masalah

25

%

(20)

Latar

01 02 03

Latar tempat Latar waktu Latar suasana

(21)

Gaya bahasa

Ialah pemakaian ragam

bahasa yang berfungsi untuk memberikan kesan lebih menarik dengan

menggunakan majas.

(22)

Sudut pandang

Terdapat dua sudut pandang

ialah orang pertama dan sudut

pandang orang ketiga

(23)

amanat

Adalah pesan, nasihat, kesan, motivasi yang ditinggalkan pengarang/penulis untuk pembaca.

(24)

1. Latar belakang penulis 2. Keadaan sosial politik

masyarakat

Unsur ekstrinsik

(25)

Struktur teks cerpen

Pengenalan situasi

cerita Pengungkapa n peristiwa

Menuju pada adanyan

konflik Puncak

konflik atau klimaks

Penyelesai

an

(26)

Kaidah

kebahasaan

1. Menggunakan kalimat bermakna lampau

2. Menggunakan urutan waktu 3. Menggunakan kata kerja

menggambarkan situasi 4. Menggunakan kata kalimat

langsung

5. Menggunakan kata kerja yang menyatakan sesuatu

6. Menggunakan dialog

7. Menggunakan kata sifat.

(27)

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &

images by Freepik

Thanks!

Thanks!

Do you have any questions?

[email protected] +6281370996200

Stop mengatakan belajar itu tidak penting, karena ilmu adalah hal yang mahal dan abadi hingga mati.

Tahukah kamu, tanpa sadar kamu selalu belajar setiap harinya. (Resliani Br Girsang )

Referensi

Dokumen terkait

Dengan design interior yang baik dan menarik pada sebuah museum kontemporer, diharapkan akan semakin menaikkan minat para pengunjung dan kesadaran masyarakat akan

Tugas akhir ini menerapkan metode infrared sensor, yaitu metode yang memanfaatkan jala-jala cahaya inframerah sebagai sistem sensor terhadap sentuhan pada layar penampil

Metode yang digunakan untuk mengembangkan modul pengelolaan studi lanjut pada sistem informasi sumber daya manusia adalah dengan menggunakan metode SDLC (Software

dihasilkan dari sudu-sudu roda pedal yang berputar dalam air. Jet air, gaya dorong dihasilkan karena adanya impuls akibat kecepatan air yang disemburkan keluar

Dari perhitungan maju dan mundur terdapat 5 kegiatan kritis yaitu suatu kegiatan dengan Tabel Float nya = 0 dan ini berarti kegiatan tersebut harus dilakukan dan

Pembahasan pada bab ini meliputi hasil penelitian untuk mengukur empat variabel pokok, yaitu sasaran jelas terukur, insentif, desentralisasi, pengukuran kinerja dan

Alat penukar panas pipa rangkap terdiri dari dua pipa l$gam standart yang dikedua ujungnya dilas menjadi satu atau dihubungkan dengan k$tak penyekat. /luida yang

Selama penyangraian terjadi perubahan fisiko-kimia dalam biji kakao yang ditandai dengan penurunan kadar air, terbentuknya aroma khas cokelat, penurunan rasa sepat, keping