Teks penuh
Form : SP-06
Nama Guru :
Jabatan :
No. SK :
Tahun Mulai Tugas :
Komponen Pembelajaran Nilai Keterangan
Kehadiran
Pelaksanaan Pembelajaran Administrasi dan instrument Kreativitas
Dedikasi
Peningkatan Wawasan Kekeluargaan
Nilai Akhir
Usulan Tindak Lanjut :
Penilai,
Dokumen terkait
berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam
Guru adalah kondisi yang diposisikan sebagai garda terdepan dan posisi sentral di dalam pelaksanaan proses pembelajaran.. dengan kinerja dan totalitas dedikasi dan
CATATAN DISKUSI DAN KONSULTASI GURU. Nama
Untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan pada proses pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas
dengan memperhatikan tujuan pembelajaran. Guru memilih materi pembelajaran yang: a) sesuai dengan tujuan pembelajaran, b) tepat dan mutakhir, c) sesuai dengan usia dan tingkat
Selama pengamatan di kelas dan/atau di luar kelas, penilai wajib mencatat semua kegiatan yang dilakukan oleh guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran atau pembimbingan,
Guru segera dapat melihat kekurangan perencanaan program dan pelaksanaan pembelajaran selanjutnya Persepsi guru dan persepsi siswa terhadap umpan balik yang diberikan diangkat untuk
Nilai Jumlah Skor Skor maksimal x100 INSTRUMEN PENGUKURAN KINERJA GURU SEBELUM DAN/ATAU SESUDAH PELAKSANAAN PEMBINAAN MATERI PEMBINAAN: ADMINISTRASI GURU PERENCANAAN PEMBELAJARAN
