• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Studi Komparatif Interaksi Edukatif Dalam Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun Dan K.H. Ahmad Dahlan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Studi Komparatif Interaksi Edukatif Dalam Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun Dan K.H. Ahmad Dahlan."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

1. Bukan merupakan orang dalam Kantor Akuntan Publik, Kantor Konsultan Hukum atau pihak lain yang memberikan jasa Audit, jasa non Audit dan atau.. jasa konsultasi lain

Berdasarkan hasil perhitungan pada tabel 4.3 diketahui bahwa variabel motivasi kerja pegawai (Y) menunjukan nilai cronbach-alpha item pertanyaan 1-12 > 0.60

Guru melakukan komunikasi dengan orangtua tentang bahan dan alat main yang perlu dipersiapkan.. Guru mengajak orangtua mempersiapkan alat main pada hari itu

Masing-masing indikator akan diberi skor ukuran tinggi dan rendah terhadap harapan serta kenyataan yang terjadi selama ini, pemberian skor pada indikator akan

Terkait dengan paparan data mengenai perencanaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMA Negeri 4 Seluma dapat disampaikan beberapa temuan sebagai berikut : 1)

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “KUALITAS PELAYANAN PUBLIK (STUDI KASUS KESENJANGAN KUALITAS PELAYANAN RAWAT INAP DI RSUD LABUANG BAJI MAKASSAR)” adalah

Bojonegoro, analisis Hukum Islam terhadap praktik akad sewa menyewa sawah sistem tahunan di Desa Kolong Kecamatan Ngasem kabupaten

Para dosen Universitas Bina Nusantara yang telah memberikan saran dan masukan dalam penulisan skripsi ini dan yang telah membimbing penulis selama menempuh ilmu di Universitas