PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
metode pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Numbered Heads Together (NHT) terhadap prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis. Kata Kunci: think pair share (tps),
Artinya, dengan menggunakan model cooperative learning teknik Think Pair Share (TPS) pada kelas eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa lebih
Dari hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh hasil model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa
Penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan Proses Aktivitas siswa pada siklus I pertemuan pertama dengan persentase yang didapat 68%
Penerapan model pembelajaran Think Pair Share dengan teknik Gallery Walk dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SD Kristen 04 Eben
Model pembelajaran Think Pair Share (TPS) memiliki keunggulan yang dapat melatih siswa berpikir logis dan sistematis siswa dengan model ini dapat mendorong siswa
Berdasarkan hasil pengamatan aktivitas guru dan siswa dapat dikatakan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik Think Pair Square TPS mengalami peningkatan pada setiap
Dari hasil tersebut diketahui bahwa penerapan model pembelajaran think pair share TPS efektif untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulis SIMPULAN DAN
