Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Pada
Program Studi Pendidikan Akuntansi
Disusun oleh :
MEYRISA AMELIA
NIM. 0909015
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2013
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Meyrisa Amelia
Pembimbing : Arvian Triantoro, S.Pd., M.Si.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah PSAP No. 12 Laporan Operasional mudah dipahami oleh aparatur pemerintah.
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 39 responden. Responden merupakan aparatur pemerintah yang bekerja pada Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) se Jawa Barat. Adapun metode pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskripif.
Setelah melakukan penelitian pada pegawai seksi verifikasi dan akuntansi pada KPPN se Jawa Barat mengenai tingkat pemahaman aparatur pemerintah mengenai PSAP No. 12 Laporan Operasional dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman aparatur pemerintah mengenai PSAP No. 12 termasuk dalam kriteria baik.
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ii
ANALYSIS OF THE LEVEL OF THE GOVERNMENT APPARATUS OF UNDERSTANDING PSAP NO. 12 OPERATIONAL STATEMENTS
Meyrisa Amelia
Counsellor: Arvian Triantoro, S.Pd., M.Si.
ABSTRACT
This research aims to determine whether the PSAP No. 12 Operational Statements easily understood by government officials.
The sample used in this study amounted to 39 respondents. Respondents are government officials who worked on the Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) in West Java. The sampling method using purposive sampling. Data analysis method used is descriptive analysis.
After doing research on employee verification and accounting section in Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) in West Java the level of the government apparatus of understanding PSAP No. 12 Operational Statements can be concluded that the results showed that the level of understanding of the government apparatus PSAP No.12 included in the criteria for good.
DAFTAR ISI
1.1Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2Pembatasan Masalah ... 8
1.3Rumusan Masalah Penelitian ... 8
1.4 Maksud dan Tujuan Penelitian ... 8
1.5 Kegunaan Penelitian ... 9
BAB II LANDASAN TEORI ... 10
2.1 Landasan Teori ... 10
2.1.1 Perkembangan Standar Akuntansi Keuangan Sektor Publik ... 10
2.1.2 Fase-fase Penting Perkembangan Akuntansi ... 12
2.1.3 Standar Akuntansi ... 15
2.1.4 Standar Akuntansi Pemerintahan ... 17
2.1.4.1 Pengertian Standar Akuntansi Pemerintahan ... 17
2.1.4.2 Tujuan Standar Akuntansi Pemerintahan ... 19
2.1.4.3 Proses Penyusunan Standar Akuntansi Pemerintahan ... 20
2.1.4.4 Standar Akuntansi Pemerintahan di Indonesia... 22
2.1.4.5 Akuntansi Berbasis Akrual ... 27
2.1.5 Laporan Operasional (LO) ... 28
2.1.5.1 Laporan Operasional (LO) ... 28
2.1.5.2 Manfaat Informasi Laporan Operasional ... 30
2.1.5.3 Periode Pelaporan ... 31
2.1.5.4 Struktur dan Isi Laporan Operasional ... 32
2.1.5.5 Komponen Laporan Keuangan dalam Penyajian Standar... 33
2.2 Kerangka Pemikiran ... 35
2.3 Pertanyaan Penelitian ... 40
BAB III METODE PENELITIAN ... 41
3.1Desain Penelitian ... 41
3.2Operasionalisasi Variabel ... 41
3.3Populasi dan Sampel atau Sumber Data... 44
3.4Teknik Pengumpulan Data ... 45
3.5 Analisis Data... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 52
4.1 Gambaran Obyek Penelitian ... 52
4.1.1 Gambaran Umum KPPN ... 52
4.1.2 Profil KPPN ... 53
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu vii
4.2 Deskripsi Hasil Penelitian ... 64
4.2.1 Gambaran Tingkat Pemahaman Aparatur Pemerintah ... 64
4.2.2 Deskripsi manfaat laporan operasional ... 65
4.2.3 Deskripsi Definisi Istilah-Istilah Pernyataan Standar ... 67
4.2.4 Deskripsi Periode Pelaporan ... 70
4.2.5 Deskripsi Struktur dan Isi Laporan Operasional ... 72
4.3 Pembahasan Tingkat Pemahaman Aparatur Pemerintah menganai PSAP No. 12 ... 74
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 77
5.1 Kesimpulan ... 77
5.2 Keterbatasan Penelitian... 77
5.2 Saran ... 78
DAFTAR PUSTAKA ... 80 LAMPIRAN-LAMPIRAN :
1. Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas 2. Tabulasi Jawaban Responden 3. Hasil Uji Non Response Bias 4. Hasil Uji Statistik Deskriptif
5. Daftar Tabel Product Moment (r tabel) 6. Daftar Pertanyaan
7. Contoh Jawaban Responden
8. Surat Keterangan Perubahan Judul Skripsi 9. Prekuensi Bimbingan
10.Surat Permohonan Izin Penelitian
11.Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari KPPN 12.SK Ujian Sidang
BAB I
PENDAHULUAN
1. 1. Latar Belakang Penelitian
Akuntansi memiliki memiliki kerangka teori konseptual yang menjadi
dasar pelaksanaan teknik-tekniknya, kerangka dasar konseptual ini terdiri dari
standar (teknik, prinsip) dan praktik yang sudah diterima oleh umum karena
kelogisannya. Standar itu disebut standar akuntansi, di Indonesia berlaku Prinsip
Akuntansi Indonesia kemudian diganti menjadi Standar akuntansi Keuangan
(SAK) Indonesia, kemudian menjadi Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan
(PSAK).
Standar akuntansi merupakan aspek penting dalam profesi dan semua
pemakai laporan keuangan yang memiliki kepentingan terhadapnya. Standar
akuntansi mencakup konvensi, peraturan, dan prosedur yang sudah disusun dan
disahkan oleh lembaga resmi pada periode tertentu. Oleh karena itu, standar
akuntansi yang berkualitaslah yang diharapkan oleh profesi akuntansi dan
pemakai laporan keuangan. Standar akuntansi yang berkualitas diharapkan
mudah dipahami oleh pengguna.
Tujuan adanya standar adalah agar pemahaman para pengguna dan
pemahaman para penyusun laporan keuangan sama. Jacob dan Madu (2008)
menyatakan bahwa standar “akuntansi yang berkualitas akan mempengaruhi
2
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Standar akuntansi yang digunakan oleh pemerintah tidak sama dengan
standar akuntansi yang digunakan oleh perusahaan. Hal ini dikarenakan pos-pos
penerimaan dan pengeluaran perusahaan tidak sama dengan penerimaan dan
pengeluaran pemerintah. Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP) sering
mengalami perubahan dikarenakan untuk menyesuaikan dengan perkembangan
zaman.
Pemerintah Indonesia telah mencanangkan reformasi dibidang akuntansi.
Salah satu reformasi yang dilakukan adalah keharusan penerapan akuntansi
berbasis akrual pada setiap instansi pemerintahan, baik pemerintah pusat
maupun pemerintah daerah. Hal ini ditegaskan dalam Undang-Undang Nomor
17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara dalam pasal 36 ayat (1) yang berbunyi
sebagai berikut:
Ketentuan mengenai pengakuan dan pengukuran pendapatan dan belanja berbasis akrual sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 angka 13, 14, 15, dan 16 undang-undang ini dilaksanakan selambat-lambatnya dalam 5 (lima) tahun. Selama pengakuan dan pengukuran pendapatan dan belanja berbasis akrual belum dilaksanakan, digunakan pengakuan dan pengukuran berbasis kas.
Akuntansi berbasis akrual adalah suatu basis akuntansi dimana transaksi
ekonomi dan peristiwa lainnya diakui, dicatat, dan disajikan dalam laporan
keuangan pada saat terjadinya transaksi tersebut, tanpa memperhatikan waktu
kas atau setara kas diterima atau dibayarkan. Dalam akuntansi berbasis akrual,
waktu pencatatan (recording) sesuai dengan saat terjadinya arus sumber daya,
sehingga dapat menyediakan informasi yang paling komprehensif karena seluruh
Secara lebih mendalam, Study #14 IFAC Public Sector Committee
(2002) menyatakan bahwa “pelaporan berbasis akrual bermanfaat dalam
mengevaluasi kinerja pemerintah terkait biaya jasa layanan, efisiensi, dan
pencapaian tujuan.” Dengan pelaporan berbasis akrual, pengguna dapat
mengidentifikasi posisi keuangan pemerintah dan perubahannya, bagaimana
pemerintah mendanai kegiatannya sesuai dengan kemampuan pendanaannya
sehingga dapat diukur kapasitas pemerintah yang sebenarnya. Akuntansi
pemerintah berbasis akrual juga memungkinkan pemerintah untuk
mengidentifikasi kesempatan dalam menggunakan sumberdaya masa depan dan
mewujudkan pengelolaan yang baik atas sumberdaya tersebut.
Agar akuntansi berbasis akrual dapat terlaksana dengan baik, sejak tahun
2006 KSAP telah mengkaji, melakukan penelitian, dan pembahasan serta
menyiapkan Draft Standar Akuntansi Pemerintahan yang berbasis akrual
berdasarkan kesepakatan sementara dari KSAP. Penyusunan Draft SAP yang
berbasis akrual tersebut dilakukan secara hati-hati dengan mempertimbangkan
bahwa SAP berbasis kas menuju akrual (PP Nomor 24 Tahun 2005) baru saja
diterbitkan dan belum sepenuhnya diimplementasikan oleh pemerintah pusat
maupun pemerintah daerah. SAP berbasis akrual yang akan disusun sesuai
Undang-Undang Keuangan Negara mengharuskan perubahan/penyempurnaan
pada bidang perencanaan dan penganggaranan, dimana KSAP tidak dalam posisi
untuk membuat ketentuan/peraturan dibidang tersebut.
Penyusunan SAP berbasis akrual dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu
4
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
berbasis akrual (sesuai PP Nomor 24 Tahun 2005) menjadi PSAP berbasis
akrual dengan referensi International Public Sector Accounting Standards
(IPSAS), dengan mempertimbangkan praktik-praktik yang berlaku, administrasi
pemerintahan yang ada dan kemampuan sumber daya manusia. Atas dua strategi
tersebut, KSAP menggunakan strategi yang kedua.
Pada tanggal 22 Oktober 2010 peraturan pemerintah mengenai standar
akuntansi yang berbasis akrual diterapkan. Standar akuntansi yang berbasis
akrual diatur dalam PP Nomor 71 Tahun 2010. PP Nomor 71 Tahun 2010
diterapkan secara penuh pada tahun 2014. Hal ini sudah tercantum pada Pasal 36
ayat (1) Undang-Undang No. 17 Tahun 2003.
Selama masa transisi dari akuntansi berbasis kas menuju akrual (PP
Nomor 24 Tahun 2005) ke akuntansi berbasis akrual (PP Nomor 71 Tahun 2010)
pemerintah melakukan berapa upaya diantaranya sosialisasi. Sosialisasi
diberikan kepada seluruh pihak yang menggunakan SAP.
Diharapkan dengan adanya sosialisasi ini para pengguna SAP tidak
menemui kesulitan dalam mengunakan SAP berbasis akrual. Bentuk sosialisasi
yang dilakuakan berupa seminar/diseminasi/diskusi dengan pengguna, program
pendidikan profesional berkelanjutan, training of trainers (TOT) dan
memfasilitasi konsultasi teknis terkait penerapan SAP Berbasis Akrual (help
desk).
Standar Akuntansi Pemerintah yang ditetapkan dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 71 Tahun 2010 terdiri dari Kerangka Konseptual Akuntansi
Kerangka Konseptual sejatinya bukan merupakan standar, yang dalam artiannya
tidak harus diikuti secara kaku. Sebagaimana dijelaskan dalam Kerangka
Konseptual itu sendiri, bahwa tujuan Kerangka Konseptual adalah acuan bagi
penyusun standar dalam melakuksanakan tugasnya, acuan bagi pengguna untuk
menyusun laporan keuangan dalam menanggulangi masalah akuntansi yang
belum diatur dalam standar, acuan pemeriksa dalam memberikan pendapat
mengenai apakah laporan keuangan disusun sesuai dengan standar dan acuan
para pengguna laporan keuangan dalam menafsirkan informasi yang disusun
sesuai dengan standar.
Pernyataan Sistem Akuntansi Pemerintahan (PSAP) terdiri dari 12 (dua
belas) pernyataan, yaitu:
a. PSAP Nomor 01 tentang Penyajian Laporan Keuangan
b. PSAP Nomor 02 tentang Laporan Realisasi Anggaran Berbasis Kas c. PSAP Nomor 03 tentang Laporan Arus Kas
d. PSAP Nomor 04 tentang Catatan Atas Laporan Keuangan e. PSAP Nomor 05 tentang Akuntansi Persediaan
f. PSAP Nomor 06 tentang Akuntansi Investasi g. PSAP Nomor 07 tentang Akuntansi Aset Tetap
h. PSAP Nomor 08 tentang Akuntansi Konstruksi Dalam Pengerjaan i. PSAP Nomor 09 tentang Akuntansi Kewajiban
j. PSAP Nomor 10 tentang Koreksi Kesalahan, Perubahan Kebijakan Akuntansi, Perubahan Estimasi Akuntansi, dan Operasi Yang Tidak Dilanjutkan
k. PSAP Nomor 11 tentang Laporan Keuangan Konsolidasian l. PSAP Nomor 12 tentang Laporan Operasional (LO)
Menurut PP No. 71 Lampiran III, “Perbedaan mendasar antara SAP berbasis
kas menuju akrual dan SAP berbasis akrual terletak pada PSAP No. 12 PP No.
71 Tahun 2010.” PSAP N0. 12 ini meliputi Laporan Operasional dimana pada
6
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Laporan Operasional menyajikan ikhtisar sumber daya ekonomi yang
menambah ekuitas dan penggunanya yang dikelola oleh pemerintah pusat/daerah
untuk kegiatan penyelenggaraan pemerintahan dalam satu periode pelaporan.
Dalam PP No. 71 tahun 2010 terdapat PSAP yang baru, yaitu PSAP No. 12
tentang Laporan Operasional. Pada PSAP ini laporan operasional menyajikan
informasi mengenai seluruh kegiatan operasional keuangan entitas pelaporan
yang tercermin dalam pendapatan-LO, beban, dan surplus/defisit operasional
dari suatu entitas pelaporan yang penyajiannya disandingkan dengan periode
sebelumnya. Peneliti tertarik untuk meneliti apakah PSAP No. 12 ini sudah
dipahami oleh para aparatur pemerintah.
Kementerian Keuangan pesimistis target pelaporan keuangan dari seluruh
Kementrian/Lembaga (K/L) yang mendapat opini WTP tercapai pada 2011,
menyusul bertambahnya sekitar 2.000 satuan kerja dalam beberapa tahun
terakhir. Vincentius Sonny Loho, Irjen Kemenkeu, menuturkan keterbatasan
SDM yang menguasai standar akutansi pemerintah merupakan masalah klasik
yang selama ini menghambat perbaikan kualitas pelaporan keuangan K/L (BPK,
20 September 2011).
Dengan diberlakukannya PP No. 71 Tahun 2010 maka Sumber Daya
Manusia harus memiliki pemahaman yang baik mengenai standar akuntansi
pemerintah berbasis akrual sehingga dapat menghasilkan laporan keuangan yang
berkualitas baik. Penelitian sebelumnya dilakukan oleh Eka Danofi tahun 2013
yang meneliti tentang “Pengaruh Pemahaman atas Penerapan SAP Terhadap
Negara di Priangan Timur)”. Peneliti merajuk pada penelitian tersebut akan
tetapi terdapat perbedaan yaitu analisis tingkat pemahaman aparatur pemerintah
dan lokasi penelitan pada Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) di
Jawa Barat.
Dari penjelasan di atas, peneliti memilih objek penelitian pada aparatur
pemerintahan. Alasan peneliti memilih aparatur pemerintahan sebagai objek
adalah karena aparatur pemerintah terutama bagian verifikasi dan akuntansi
mempunyai tugas untuk menyusun laporan keuangan Kuasa Bendahara Umum
Negara (Kuasa BUN) di daerah yang menjadi wilayah tugasnya. Seksi Verifikasi
dan Akuntansi melakukan posting dan verifikasi transaksi di KPPN selaku BUN.
Seksi Verifikasi juga melakukan merekonsiliasinya dengan satker untuk
meningkatkan akurasi data. Dengan memahami Standar Akuntansi maka akan
ada keseragaman laporan keuangan.
Pemahaman terhadap PSAP No. 12 mengenai laporan operasional pada PP
N0. 71 Tahun 2010 sangatlah penting dipahami oleh para aparatur pemerintahan
inilah yang menjadi salah satu pedoman dalam menyusun laporan keuangan.
Dengan memahami standar akuntansi maka diharapkan dikemudian hari tidak ada
kesalahan dalam menyusun laporan keuangan, sehingga tidak akan ada lagi salah
paham antara pengguna laporan keuangan dan penyusun laporan keuangan.
Maka dari itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul
“Analisis Tingkat Pemahaman Aparatur Pemerintah mengenai PSAP No.
8
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. 2. Pembatasan Masalah
Berdasarkan beberapa pertimbangan, maka peneliti melakukan beberapa
batasan atas masalah yang akan diteliti, yaitu antara lain :
a. Standar Akuntansi Pemerintah yang diteliti hanyalah PSAP No. 12 tentang
penyajian Laporan Operasional
b. Dalam penelitian ini aparatur pemerintahan yang menjadi objek penelitian
hanyalah yang berada pada Kantor Pelayanan Pembendaharaan Negara
(KPPN) di Jawa Barat yaitu Seksi Verifikasi dan Akuntansi (vera).
1. 3. Rumusan Masalah Penelitian
Berdasarkan uraian latar belakang masalah tersebut, maka rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat pemahaman aparatur
pemerintah mengenai PSAP No. 12 Laporan Operasional.
1. 4. Maksud dan Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka maksud dan tujuan dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Maksud Penelitian
Maksud diadakan penelitian ini adalah ingin mengetahui bagaimana
tingkat pemahaman aparatur pemerintah mengenai PSAP No. 12 tentang
b. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mengetahui
bagaimana tingkat pemahaman aparatur pemerintah mengenai PSAP No. 12
Laporan Operasional.
1. 5. Kegunaan Penelitian a. Bagi Peneliti
Peneliti mengharapkan melalui penelitian ini peneliti dapat lebih
memahami mengenai PSAP No. 12 tentang Laporan Operasional. Selain
itu, melalui penelitian ini peneliti mengetahui sejauh mana pemahaman
aparatur pemerintahan mengenai PSAP No. 12 tentang Laporan
Operasional.
b. Bagi Pemerintah Daerah
Peneliti mengharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan
sumbangan pemikiran kepada pihak-pihak yang terkait. Disamping itu,
peneliti mengharapkan dengan adanya penelitian ini para aparatur
pemerintahan dapat lebih memahami PSAP No. 12 tentang Laporan
Operasional dan laporan keuangan akan seragam dan sesuai dengan
Standar Akuntansi Pemerintahan.
c. Bagi Pihak Lain
Peneliti mengharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi bahan
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 41
BAB III
METODE PENELITIAN
3. 1. Desain Penelitian
Menurut Husein Umar (2008 : 4),
Desain penelitian merupakan suatu cetak biru (blue print) dalam hal bagaimana data dikumpulkan, diukur, dan dianalisis. Desain penelitian adalah suatu rencana kerja yang terstruktur dalam hal hubungan-hubungan antar variabel secara komprehensif, sedemikian rupa agar hasil penelitiannya dapat memberikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan penelitian.
Jadi desain penelitian mencakup langkah-langkah yang digunakan dalam
suatu penelitian sehingga didapatkan hasil dari kesimpulan penelitian. Penelitian
ini menggunakan desain deskriptif, adapun penelitian ini menggunakan metode
penelitian survei. Menurut Nazir (1999:65), “Penelitian survei adalah penyidikan
yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan
mencari keterangan-keterangan secara faktual, baik tentang institusi sosial,
ekonomi atau politik dari suatu kelompok ataupun suatu daerah.”
Penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran mengenai
pemahaman aparatur pemerintah mengenai PSAP No. 12 Laporan Operasional.
3. 2. Operasionalisasi Variabel
Menurut Sugiyono (2002 : 20), “Variabel penelitian adalah suatu atribut
atau sifat atau aspek dari orang maupun obyek yang mempunyai variasi tertentu
dalam penelitian ini adalah tingkat pemahaman pemerintahan mengenai PSAP
No. 12 mengenai Laporan Operasional. Adapun indikator dari variabel yang
dimaksud adalah sebagai berikut:
a. Manfaat Laporan Operasional
Indikator manfaat laporan operasional digunakan untuk mengukur
pemahaman aparatur pemerintahan mengenai isi dari laporan operasional
yaitu manfaat laporan operasional. Indikator manfaat laporan operasional
terdiri dari 3 item pernyataan dan diukur meggunakan Skala Likert (skala
1 sampai 5). Skala 1 Menunjukkan sangat sulit dipahami, skala 2
menunjukkan sulit dipahami, skala 3 menunjukkan netral, skala 4
menunjukkan mudah dipahami dan skala 5 menunjukkan sangat mudah
dipahami.
b. Definisi Istilah-Istilah Pernyataan Standar
Indikator manfaat laporan operasional digunakan untuk mengukur
pemahaman aparatur pemerintahan mengenai isi dari laporan operasinal
yaitu definisi istilah-istilah dalam pernyataan stadar laporan operasional.
Indikator manfaat laporan operasional terdiri dari 17 item pernyataan dan
diukur meggunakan Skala Likert (skala 1 sampai 5). Skala 1 Menunjukkan
sangat sulit dipahami, skala 2 menunjukkan sulit dipahami, skala 3
menunjukkan netral, skala 4 menunjukkan mudah dipahami dan skala 5
43
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Periode Pelaporan
Variabel manfaat laporan operasional digunakan untuk mengukur
pemahaman aparatur Variabel manfaat laporan operasional digunakan
untuk mengukur pemahaman aparatur pemerintahan mengenai isi dari
laporan operasinal yaitu periode laporan operasional. Indikator manfaat
laporan operasional terdiri dari 2 item pernyataan dan diukur meggunakan
Skala Likert (skala 1 sampai 5). Skala 1 Menunjukkan sangat sulit
dipahami, skala 2 menunjukkan sulit dipahami, skala 3 menunjukkan
netral, skala 4 menunjukkan mudah dipahami dan skala 5 menunjukkan
sangat mudah dipahami oleh aparatur pemerintahan mengenai isi dari
laporan operasinal yaitu periode laporan operasional. Indikator manfaat
laporan operasional terdiri dari 2 item pernyataan dan diukur meggunakan
Skala Likert (skala 1 sampai 5). Skala 1 Menunjukkan sangat sulit
dipahami, skala 2 menunjukkan sulit dipahami, skala 3 menunjukkan
netral, skala 4 menunjukkan mudah dipahami dan skala 5 menunjukkan
sangat mudah dipahami.
d. Struktur dan Isi Laporan Operasional
Indikator manfaat laporan operasional digunakan untuk mengukur
pemahaman aparatur pemerintahan mengenai isi dari laporan operasional
yaitu struktur dan isi laporan operasional. Indikator manfaat laporan
operasional terdiri dari 7 item pernyataan dan diukur meggunakan Skala
Likert (skala 1 sampai 5). Skala 1 Menunjukkan sangat sulit dipahami,
menunjukkan mudah dipahami dan skala 5 menunjukkan sangat mudah
dipahami.
3. 3. Populasi dan Sampel atau Sumber Data
Populasi menurut Riduwan (2012 : 11), “Populasi merupakan objek atau
subjek yang berada pada suatu wilayah dan memenuhi syarat-syarat tertentu
berkaitan dengan masalah penelitian.”
Sedangkan Sugiyono (2002 : 57), “Populasi adalah wilayah generalisasi
yang tersedia atas objek/subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulan.”
Populasi dalam penelitian ini adalah aparatur pemerintahan bagian
verifikasi dan akuntansi yang berada di Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara
(KPPN) di Provinsi Jawa Barat. Jumlah KPPN tersebut adalah 12 KPPN, yaitu
KPPN Bandung I, KPPN Bandung II, KPPN Bekasi, KPPN Bogor, KPPN
Cirebon, KPPN Garut, KPPN Karawang, KPPN Kuningan, KPPN Purwakarta,
KPPN Sukabumi, KPPN Sumedang, dan KPPN Tasikmalaya.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah
non – probability sampling dengan pengambilan dengan sampling pertimbangan
(purposive sampling). Menurut Riduwan (2012 : 61), “non – probability sampling
adalah teknik sampling yang tidak memberikan kesempatan (peluang) pada setiap
anggota populasi untuk dijadikan anggota sampel.” Dalam hal ini tidak semua
45
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
sampling menurut Riduwan (2012: 63), “purposive sampling adalah teknik
sampling yang digunakan peneliti jika peneliti mempunyai
pertimbangan-pertimbangan tertentu di dalam pengambilan sampelnya atau penentuan sampel
untuk tujuan tertentu.”
3. 4. Teknik Pengumpulan Data
Data penelitian dalam penelitian ini adalah data primer yaitu data yang
didapatkan secara langsung dari responden. Instrumen yang dipakai untuk
mengumpulkan data adalah daftar pertanyaan berupa angket yang disebarkan
kepada aparatur pemerintahan yang memenuhi kriteria sampel.
3. 5. Analisis Data
Penelitian ini merupakan penelitian analisis deskriptif. Menurut Riduwan
(2009 : 27), “analisis deskriptif adalah analisis yang menggambarkan suatu data
yang akan dibuat baik sendiri maupun secara kelompok.” Teknik analisis data
yang akan dilakukan adalah sebagai berikut:
a. Uji Reliabilitas
Instrumen penelitian disamping harus valid juga harus dipercaya
kehandalannya (reliabel). Oleh karena itu, digunakan uji reliabilitas untuk
mengetahui ketepatan nilai kuesioner, artinya instrumen penelitian bila
diajukan pada waktu yang berbeda hasilnya akan sama. Langkah-langkah
Langkah 1: Mencari varians skor tiap-tiap item
��= ��−
��
(Riduwan, 2012:115)
Keterangan :
Si = Varian skor tiap-tiap item pernyataan �2
= Jumlah kuadrat jawaban responden dari setiap item � 2=Jumlah skor seluruh jawaban responden dikuadratkan
N = Jumlah responden
Langkah 2: Menjumlahkan varians semua item
�� = � +� +� … …. .�� (Riduwan, 2012:116)
Keterangan:
∑Si = Jumlah varians setiap item Sı, S , S , …Sn = Varians item ke-1, 2, 3…n
Langkah 3: Menghitung varians total
� = �
= Jumlah kuadrat jawaban responden dari seluruh item � 2 = Jumlah skor seluruh responden dikuadratkan
N = Jumlah responden
Langkah 4: Menghitung reliabilitas instrumen dengan rumus Alpha
= �−� . − �� � (Riduwan, 2012: 116)
Keterangan :
�11 = Nilai Reliabilitas
k = Jumlah item
� = Jumlah varians skor tiap-tiap item k = Varians total
Setelah diperoleh nilai �11 tersebut kemudian dikonsultasikan
dengan nilai � � dengan taraf signifikansi 5%. Kriteria pengujian
47
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Jika �11< � �, berarti tidak reliabel
Dari perhitungan uji reliabilitas dengan menggunakan perangkat
lunak SPSS 20.0 for windows, didapatkan nilai reliabilitas instrumen
penelitian yaitu sebesar 0,672. Hasil tersebut kemudian dibandingkan
dengan� � pada tabel r diperoleh � � pada taraf kepercayaan 95%
untuk 29 item soal dan 4 responden yaitu sebesar 0,367. Karena � �
� �, maka soal yang diberikan kepada objek penelitian dinyatakan
reliabel.
b. Uji Validitas
Untuk menentukan kevalidan dari setiap item kuesioner digunakan
metode koefisien korelasi Product Moment Pearson yaitu dengan
mengkorelasikan skor total yang dihasilkan oleh masing-masing responden
dari setiap item pertanyaan dengan masing-masing skor total variabel X
dan variabel Y. Rumus korelasi Product Moment Method adalah sebagai
r hitung = nilai korelasi Product Moment
n = jumlah responden
∑X = jumlah skor variabel X
∑Y = jumlah skor total (seluruh item) Selanjutnya dihitung dengan Uji-t dengan rumus :
thitung = �−
Keterangan : t = Nilai t hitung
r = Koefisien korelasi hasil r hitung
n = jumlah responden
Untuk menafsirkan hasil uji validitas, kriteria yang digunakan menurut
Sugiyono (2010 : 251) adalah :
Jika nilai r hitung > nilai r tabel maka item instrumen dinyatakan
valid dan dapat dipergunakan
Jika nilai r hitung > nilai r tabel maka item instrumen dinyatakan
tidak valid dan tidak dapat dipergunakan.
Dalam penelitian ini, uji validitas dilakukan dengan
mengujicobakan instrumen penelitian kepada pegawai bagian verifikasi
dan akuntansi di Kantor Pelayanan Pembendaharaan Negara Bandung II
dengan jumlah responden sebanyak 4 orang responden. Jumlah pertanyaan
yang diberikan sebanyak 29 pertanyaan mengenai laporan operasional.
Berikut ini ditampilkan hasil uji validitas berdasarkan perhitungan dengan
menggunakan perangkat lunak SPSS 20.0 for windows yang dapat dilihat
pada tabel berikut:
Tabel 3.1
Validitas Item Instrumen
No. Item Hasil Validitas Keterangan
49
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
No. Item Hasil Validitas Keterangan
13 -0,682 Tidak Valid
Suatu instrumen dikatakan valid apabila� � � � nilai untuk
� � dengan jumlah item pertanyaan 29 dan jumlah responden 4 orang
pada taraf kepercayaan 95% adalah sebesar 0,367. Berdasarkan tabel 4.1,
dapat terlihat bahwa dari 29 pertanyaan yang disebarkan kepada
responden, terdapat 12 pertanyaan yan dinyatakan tidak valid, sedangkan
sisanya 17 pertanyaan dinyatakan valid. Jumlah pertanyaan yang
memenuhi kriteria validitas berjumlah 17 pertanyaan, maka hanya 17
pertanyaan saja yang akan digunakan dalam penelitian selanjutnya.
c. Uji non response bias
Pengujian uji non response bias dilakukan pada kuesioner yang
diambil secara langsung dan kuesioner yang dikembalikan oleh responden
melalui kotak pos. Apabila nilai Levene’s for Equity Variance menunjukkan
tingkat signifikan diatas 0,05 dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan
tersebut, sehingga dapat dikatakan bahwa kelompok berasal dari populasi
yang sama.
d. Menguji nilai mean
Mean adalah alat pengukur rata-rata yang paling populer untuk
mengetahui karakteristik dari sekelompok data dengan membagi jumlah
keseluruhan isi data dengan jumlah datanya.
Rumus menguji nilai mean bila data berkelompok :
= ���
� (Sujarweni, 2012 : 25)
Keterangan:
Me = Mean
= jumlah data/sampel
� = jumlah perkalian antara jumlah data sampel (fi) dengan tanda
kelas (xi)
e. Menghitung skor tiap indikator dengan cara membandingkan skor item
yang diperoleh berdasarkan jawaban responden dengan skor tertinggi
jawaban kemudian dikalikan 100%
f. Menginterpretasikan hasil distribusi frekuensi untuk mengetahui gambaran
dari setiap indikator. Menurut Sugiyono (2010:133) kriteria interprestasi
skor berdasarkan jawaban responden dapat ditentukan sebagai berikut,
“skor maksimum setiap kuesioner adalah 5 dan skor minimum adalah 1,
atau berkisar antara 20% sampai 100%, maka jarak antara skor yang
berdekatan adalah 16%. ((100%-20%)/5).” Sehingga dapat diperoleh
51
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.2
Interprestasi Hasil Skor
Hasil Kategori
20% - 35,99% Sangat Sulit Dipahami
36% - 51,99% Sulit Dipahami
52% - 83,99% Netral
68% - 83,99% Mudah Dipahami
84% - 100% Sangat Mudah Dipahami
g. Menguji nilai range
Range (rentangan) adalah data tertinggi dikurangi data terendah.
Rumus menguji nilai range :
R = data tertinggi – data terendah (Riduwan, 2009 : 39)
h. Pengujian nilai varians
Varians adalah adanya bias data dari rata-rata sampelnya. Rumus
menguji nilai varians data berkelompok:
� = �− �(��−� ) (Sujarweni, 2012 : 29)
i. Pengujian nilai standar deviasi
Standar deviasi adalah akar dari varians menunjukkan simpangan
baku. Rumus menguji nilai standar deviasi data berkelompok:
�= � �− ��−� atau �= �� ��� (Sujarweni, 2012 : 30)
Keterangan:
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pembahasan pada bab ini meliputi hasil penelitian untuk mengukur
tingkat pemahaman aparatur pemerintah mengenai manfaat laporan operasional,
definisi istilah-istilah pernyataan standar, periode pelaporan, dan struktur dan isi
laporan operasional. Hasil penelitian meliputi gambaran umum responden, uji
kualitas data, uji non response bias, dan statistik deskriptif yang terdiri dari mean,
range, varians, dan standar deviasi.
4. 1. Gambaran Obyek Penelitian 4.1.1 Gambaran Umum KPPN
Sejak pengalihan pengelolaan administrasi pembayaran pensiun
disertakan kepada PT Taspen dan pembayarannya melalui Bank, sekitar tahun
1990 Kantor Perbendaharaan Negara (KPN) dan Kantor Kas Negara (KKN)
direorganisasi/digabung menjadi Kantor Pembendaharaan dan Kas Negara
(KPKN). Berdasarkan Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia
302/KMK/01/2004 KPKN berubah nama menjadi Kantor Pelayanan
Perbendaharaan Negara (KPPN) dan merupakan instansi vertikan Direktorat
Jenderal Perbendaharaan yang berada di bawah dan bertanggung jawab langsung
kepada Kantor Wilayah Direktorat Jendereal Perbendaharaan dan dipimpin oleh
53
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KPPN mempunyai tugas melaksanakan kewenangan perbendaharaan dan
bendahara umum, penyaluran pembiayaan atas beban anggaran, serta
penatausahaan penerimaan dan pengeluaran anggaran melalui dan dari kas negara
berdasarkan perundang-undangan yang berlaku.
Dalam penelitian ini, Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN)
yang diteliti adalah KPPN di Jawa Barat, yang meliputi 12 KPPN yang terletak di
11 kota yaitu Bandung, Bekasi, Bogor, Cirebon, Garut, Karawang, Kuningan,
Purwakarta, Sukabumi, Sumedang, dan Tasikmalaya. Pada penelitian ini, peneliti
tidak dapat melakukan penelitian di KPPN Bogor dikarenakan mereka tidak
menerima penelitian.
4.1.2 Profil KPPN
a. KPPN Bandung I
KPPN Bandung I beralamat di Jl. Asia Afrika No. 114 Bandung. Wilayah
Kerja KPPN Bandung I meliputi Kota Bandung, Kabupaten Bandung,
Kabupaten Bandung Barat, dan Kota Cimahi.
b. KPPN Bandung II
KPPN Bandung II beralamat di Jl. PHH Mustofa No.37 Bandung. Wilayah
kerja KPPN Bandung II meliputi Kota Bandung, Kota Cimahi, Kab. Bandung
dan Kab. Bandung Barat
c. KPPN Bekasi
KPPN Bekasi beralamat di Jl. Pramuka No. 63 Bekasi. Wilayah Kerja Kantor
Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Bekasi meliputi Kota dan
d. KPPN Bogor
KPPN Bogor beralamat di Jl. Ir. H. Juanda No. 62 Bogor. Wilayah kerja
KPPN Bogor meliputi Kabupaten Bogor, Kota Bogor, dan Kota Depok
e. KPPN Cirebon
KPPN Cirebon beralamat di Jl. Tuparev No. 14 Cirebon. Wilayah kerja
KPPN Cirebon meliputi Kabupaten Cirebon, Kabupaten Indramayu dan Kota
Cirebon
f. KPPN Garut
KPPN Garut beralamat di Jl. Jend. A. Yani No. 24 Garut. Wilayah kerja
KPPN Garut meliputi Kabupaten Garut
g. KPPN Karawang
KPPN Karawang beralamat di Jl. Kertabumi No. 40A Karawang. Wilayah
kerja KPPN Karawang meliputi Kabupaten Karawang.
h. KPPN Kuningan
KPPN Kunigan beralamat di Jl Moch Toha Desa Kasturi Kecamatan Kramat
Mulyo Kabupaten Kuningan. Wilayah Kerja KPPN Kuningan meliputi
Kabupaten Kuningan dan Kabupaten Majalengka
i. KPPN Purwakarta
KPPN Purwakarta beralamat di Jl. Ibrahim Singadilaga No. 65 Purwakarta.
Wilayah kerja KPPN Purwakarta meliputi Kabupaten Purwakarta dan
55
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu j. KPPN Sukabumi
KPPN Sukabumi beralamat di Jl. Suryakencana No. 20 Sukabumi. Wilayah
kerja KPPN Sukabumi meliputi Kota Sukabumi, Kabupaten Sukabumi dan
Kabupaten Cianjur
k. KPPN Sumedang
KPPN Sumedang beralamat di Jl. Mayor Abdurrahman No. 221 Sumedang.
Wilayah Kerja KPPN Sumedang hanya meliputi Kabupaten Sumedang
l. KPPN Tasikmalaya
KPPN Tasikmalaya beralamat di Jl. Manojaya No. 50 Tasikmalaya.
4.1.3 Gambaran Umum Responden
Responden penelitian adalah aparatur pemerintah yang bekerja pada Seksi
Verifikasi dan Akuntansi (vera), Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara
(KPPN) di Jawa Barat. Pengiriman 55 angket untuk seksi verifikasi dan akuntansi
(vera) yang berada di KPPN se Jawa Barat dilakukan dengan beberapa cara yaitu
diberikan langsung pada tanggal 18 Oktober higga 6 Nopember 2013 dan dikirim
melalui pos dilakukan pada tanggal 21 Oktober 2013. Ringkasan jumlah
pengiriman dan pengembalian angket dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel
TABEL 4.1
RINCIAN PENGEMBALIAN ANGKET
Keterangan Jumlah Total
Pengiriman melalui pos 20
Penyampaian langsung 35
Total angket yang dikirim dan sampai 55
Angket yang kembali sebelum tanggal cutoff
- Melalui Pos 14
- Diambil langsung 32
Total angket yang kembali sebelum tanggal cutoff 46
Total angket yang kembali sesudah tanggal cutoff 0
Total angket yang tidak kembali 9
Angket yang tidak diguakan (bukan responden yang
dimaksud) 7
Total angket yang digunakan 39
Tingkat penegembalian (response rate) (46/55 × 100%) 83,64% Tingkat pengembalian yang digunakan (usable response
rate) (39/55×100%) 70,91%
Sumber : Data primer diolah 2013
Tanggal cutoff keterlambatan angket baik melalui pos yang diambil
langsung adalah tanggal 10 Nopember 2013. Angket yang kembali sebelum
tanggal cutoff adalah 46 dengan rincian 14 angket yang melalui pos dan 32
angket diambil langsung. Adapun angket yang tidak kembali sebanyak 9 angket
dikarenakan adanya KPPN yang tidak menerima penelitian yaitu KPPN Bogor.
Tidak ada angket yang kembali setelah tanggal cutoff. Untuk mengantisipasi
adanya perbedaan respon atas cara pengiriman kuesioner dan jangka waktu
pengembalian, akan dilakukan uji non response bias. Uji non response bias
dilakukan antara respon jawaban yang dikirim melalui pos dan yang diambil
57
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Angket yang dapat dikumpulkan dengan cara melalui pos 14 angket dan
yang diambil langsung 32 angket, maka total angket yang kembali sebanyak 50
angket. Jumlah angket yang dikumpulkan tersebut, terdapat 7 angket yang tidak
sesuai yaitu 1 angket yang ganda, 2 angket yang diisi oleh kepala kantor, 2
angket yang diisi oleh kasubbag umum, 1 angket diisi oleh kepala seksi pencairan
dana dan manajer satker, 1 angket diisi oleh pelaksana seksi kepegawaian. Objek
penelitian ini adalah kepala seksi dan pelaksana seksi verifikasi dan akuntansi,
maka angket yang diisi oleh selain seksi verifikasi dan akuntansi tersebut tidak
dimasukan dalam pengolahan data. Sehingga total yang digunakan untuk
pengolahan data sebanyak 39 angket yang terdiri dari 14 angket yang dikirim
melalui pos dan 32 angket yang diambil langsung.
Tingkat pengembalian angket (respon rate) sebesar 83,64%, dihitung dari
porsentase jumlah angket yang kembali tanpa memperhitungan kelayakan
responden (46 angket) dibagi dengan total angket yang dikirim (55 angket).
Tingkat pengembalian angket yang dapat digunakan (usable respon rate) sebesar
11,63%, dihitung dari porsentase jumlah kesioner dengan memperhitungkan
kelayakan responden (39 angket) dibagi dengan total angket yang dikirim (55
angket).
Dalam penelitian ini responden memiliki karakteristik yang berbeda-beda.
Tabel 4.2
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia
Usia Jumlah Responden Porsentase Jumlah
Responden
26-30 tahun 5 orang 13%
31-35 tahun 2 orang 5%
36-40 tahun 3 orang 8%
>40 tahun 28 orang 41%
Tidak mencantumkan usia 1 orang 3%
Total 39 orang 100%
Sumber: data diolah
Berdasakan tabel 4.2, terlihat bahwa mayoritas responden dalam penelitian
ini didominasi oleh responden dengan segmen usia lebih dari 40 tahun (72%),
diikuti dengan segmen usia 26 sampai 30 tahun (13%), usia 36 sampai 40 tahun
(8%), usia 31 sampai 35 tahun (5%), dan diurutan terakhir terdapat 2% responden
yang tidak mencantumkan usia.
Tabel 4.3
Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah Responden Porsentase Jumlah Responden
Laki-laki 25 orang 64%
Perempuan 14 orang 36%
Total 39 orang 100%
Sumber: Data diolah
Jika dilihat dari jenis kelaminnya, responden dari penelitian ini didominasi
oleh responden laki-laki sebanyak 25 orang (64%) dan responden perempuan
59
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.4
Karakteristik Responden Berdasarkan Golongan Kepangkatan
Golongan Kepangkatan Jumlah Responden Porsentase Jumlah Responden
Golongan II 7 orang 18%
Golongan III 29 orang 74%
Golongan IV 1 orang 3%
Tidak mencantumkan golongan 2 orang 5%
Total 39 orang 100%
Sumber : Data diolah
Berdasarkan tabel 4.4, terlihat bahwa mayoritas responden sudah golongan
III (74%), diikuti dengan golongan II (18%), terdapat 5% responden yang tidak
mencantumkan golongan kepangkatan, dan yang hanya 3% dari responden yang
sudah golongan IV.
Tabel 4.5
Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Pendidikan Terakhir
Responden
Jumlah Responden Porsentase Jumlah Responden
Berdasarkan tabel 4.5, terlihat mayoritas responden didominasi oleh
responden dengan tingkat pendidikan S1 sebanyak 17 orang (44%), diikuti dengan
SMA sebanyak 14 orang (36%), D1/D2/D3 sebanyak 5 orang (13%), S2 sebanyak
2 orang (5%) dan terdapat responden yang tidak mencantumkan pendidikan
Tabel 4.6
Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Kerja
Lama Kerja Jumlah Responden Porsentase Jumlah Responden
Berdasarkan tabel 4.6, terlihat bahwa mayoritas responden sudah bekerja
lebih dari 15 tahun (69%), diikuti dengan yang sudah memiliki lama kerja 6
sampai 10 tahun (15%), 11 sampai 15 tahun (13%), dan terdapat 3% responden
yang tidak mencantumkan lama kerjanya.
Tabel 4.7
Karakteristik Responden Berdasarkan Instansi
61
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tasikmalaya, KPPN Cirebon, KPPN Sumedang, KPPN Purwakarta yang
sama-sama memiliki 10% responden, KPPN Sukabumi (8%), dan di urutan terakhir
KPPN Garut (3%).
4.1.4 Uji Non-Response Bias (T-Test)
Pengujian non-response bias dilakukan dengan tujuan untuk melihat
apakah jawaban kuesioner yang dikirim melalui pos dengan yang dikirim dan
diambil secara langsung berbeda. Uji non-response bias dilakukan dengan
independent sampel t test dengan melihat rata-rata jawaban responden dalam
kelompok yang dikirim pos dengan yang didatangi langsung kepada respoden.
Untuk melihat perbedaan yang signifikan antara variance populasi kedua sampel
tersebut dapat dilihat pada nilai Levene’s Testfor Equality of variance.
Rekapitulasi hasil uji non response bias berdasarkan tanggal cutoff dapat dilihat
Tabel 4.8
Pengujian Non Response Bias Sebelum Tanggal Cutoff Melalui Pos dan Diambil Langsung
bahwa rata-rata jawaban manfaat laporan operasional adalah tidak ada perbedaan,
antara sebelum tanggal cut off melalui pos dengan sebelum tanggal cut off yang
diambil langsung. Angka tersebut juga diperkuat dengan hasil secara statistik,
dimana dapat dilihat nilai levene test dan t-testnya.
Indikator definisi istilah-istilah pernyataan standar, terlihat bahwa nilai F
hitung levene testnya adalah sebesar 0,095 dengan probalibilitas signifikansi
sebesar 0,763. Hal itu dapat disimpulkan bahwa kedua varian adalah tidak ada
perbedaan, karena tingkat signifikansinya sebesar 0,763>0,05. Selanjutnya,
analisis uji beda t-test harus menggunakan asumsi equal variances assumed. Nilai
63
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
signifikansi sebesar 0,031 (two tail). Jadi dapat disimpulkan untuk jawaban
indikator definisi istilah-istilah pernyataan standar kedua rata-rata (mean) antara
sebelum tanggal cut off melalui pos dengan sebelum tanggal cut off yang diambil
langsung adalah tidak ada perbedaan.
Nilai rata-rata jawaban periode pelaporan sebelum tanggal cut off melalui
pos adalah 4,20, sedangkan untuk sebelum tanggal cut off diambil langsung
adalah 3,67, hal ini memperlihatkan bahwa rata-rata jawaban periode pelaporan
adalah tidak ada perbedaan, antara sebelum tanggal cut off melalui pos dengan
sebelum tanggal cut off yang diambil langsung. Angka tersebut juga diperkuat
dengan hasil secara statistik, dimana dapat dilihat nilai levene test dan t-testnya.
Indikator struktur dan isi laporan operasional, terlihat bahwa nilai F hitung
levene testnya adalah sebesar 0,413 dengan probalibilitas signifikansi sebesar
0,532. Hal itu dapat disimpulkan bahwa kedua varian adalah tidak ada perbedaan,
karena tingkat signifikansinya sebesar 0,532>0,05. Selanjutnya, analisis uji beda
t-test harus menggunakan asumsi equal variances assumed. Nilai t pada equal
variance assumed adalah sebesar 1,117 dengan probabilitas signifikansi sebesar
0,286 (two tail). Jadi dapat disimpulkan untuk jawaban indikator struktur dan isi
laporan operasional kedua rata-rata (mean) antara sebelum tanggal cut off melalui
pos dengan sebelum tanggal cut off yang diambil langsung adalah tidak ada
4. 2. Deskripsi Hasil Penelitian
4.2.1. Gambaran Tingkat Pemahaman Aparatur Pemerintah
Gambaran tingkat pemahaman aparatur pemerintah dalam penelitian ini
meliputi mean, range, varians, dan standar deviasi dari indikator manfaat laporan
operasional, definisi istilah-istilah pernyataan standar, periode pelaporan, dan
struktur dan isi laporan operasional. Statistik deskriptif berkaitan dengan
pengumpulan dan peringkat data statistik deskriptif menggambarkan karakter
sampel yang digunakan dalam penelitian ini.
Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 39
responden yang bekerja pada seksi verifikasi dan akuntansi pada Kantor
Pelayanan Pembendaharaan Negara (KPPN) se Jawa Barat. Statistik deskriptif
diolah menggunakan software SPSS 20. Berikut data yang diperoleh dan
disajikan pada statistik deskriptif.
Kesimpulan yang dapat diambil pada pengujian non response bias antara
sebelum tanggal cutoff melalui pos dengan sebelum tanggal cutoff diambil
langsung menunjukkan hasil varians dan nilai rata-rata (mean) yang tidak ada
perbedaan secara signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa jawaban responden
menunjukkan hasil yang tidak bias, oleh karena itu data penelitian dapat diolah
secara bersama-sama antara data yang diperoleh sebelum tanggal cutoff melalui
pos dengan data yang diperoleh sebelum tanggal cutoff diambil langsung yang
65
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.9
Hasil Analisis Statistik Deskriptif
Indikator Minimum Maksimum Mean Range Varians Standar
Deviasi
Dari tabel 4.9, terlihat adanya jarak yang cukup pada nilai maksimum dan
minimum dari indikator manfaat laporan operasional, definisi istilah-istilah
pernyataan standar, periode pelaporan, dan struktur dan isi laporan operasional.
4.2.2. Deskripsi manfaat laporan operasional
Pada tabel 4.9 terlihat bahwa skor terendah (minimum) sebesar 4 dan skor
tertinggi (maksimum) sebesar 10 dan terdapat jarak (range) sebesar 6. Mean atau
rata-rata dari jawaban responden mengenai manfaat laporan operasional adalah
7,59 dengan standar deviasi yang digunakan untuk mengukur tingkat
penyimpangan suatu data, pada indikator manfaat laporan operasional adalah
1,272 sehingga standar deviasi lebih kecil dari nilai rata-rata. Hal ini
mengidentifikasikan bahwa sebaran data akan persepsi responden mengenai
manfaat laporan operasional relatif tidak berfluktuasi atau cenderung homogen.
Tabel 4.10
Tanggapan Responden Tentang Manfaat Laporan Operasional
No Pertanyaan Frekuensi Jawaban Skor
Item
Skor Tertinggi
1 2 3 4 5
1. Laporan Operasional menyediakan
informasi mengenai seluruh kegiatan
operasional keuangan entitas pelaporan
yang tercerminkan dalam pendapatan-LO,
beban, dan surplus/defisit operasional dari
suatu entitas pelaporan yang penyajiannya
disandingkan dengan periode sebelumnya.
0 1 6 28 4 152 195
2. Pengguna laporan membutuhkan Laporan
Operasional dalam mengevaluasi
pendapatan-LO dan beban untuk
menjalankan suatu unit atau seluruh entitas pemerintahan, sehingga Laporan Operasional menyediakan informasi:
(a) mengenai besarnya beban yang harus
ditanggung oleh pemerintah untuk menjalankan pelayanan;
(b) mengenai operasi keuangan secara
menyeluruh yang berguna dalam
mengevaluasi kinerja pemerintah
dalam hal efisiensi, efektivitas, dan kehematan perolehan dan penggunaan sumber daya ekonomi;
(c) yang berguna dalam memprediksi
pendapatan-LO yang akan diterima untuk mendanai kegiatan pemerintah pusat dan daerah dalam periode mendatang dengan cara menyajikan laporan secara komparatif;
(d) mengenai penurunan ekuitas (bila
defisit operasional), dan peningkatan ekuitas (bila surplus operasional)
0 3 10 22 4 144 195
TOTAL 296 390
Sumber : Data Diolah
Dari tabel 4.10 dapat dilihat bahwa total skor untuk indikator manfaat
67
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari dimensi tersebut adalah dengan cara membandingkan total skor dengan skor
tertinggi seperti dibawah ini:
296
390× 100% = 75,90%
Tabel 4.11
Interprestasi Hasil Skor Manfaat Laporan Operasional
Kategori Skala Hasil
Sangat Kurang 20% - 35,99%
Kurang 36% - 51,99%
Cukup 52% - 83,99%
Baik 68% - 83,99% 75,90% (Baik)
Sangat Baik 84% - 100%
Sumber: data diolah
Dari tabel 4.11, dapat diketahui bahwa pemahaman aparatur pemerintahan
yang bekerja pada seksi verifikasi dan akuntansi pada Kantor Pelayanan
Perbendaharaan Negara (KPPN) di Jawa Barat mengenai manfaat laporan
operasional adalah baik.
.
4.2.3. Deskripsi Definisi Istilah-Istilah Pernyataan Standar
Pada tabel 4.9 terlihat bahwa skor terendah (minimum) sebesar 36 dan
skor tertinggi (maksimum) sebesar 60 dan terdapat jarak (range) sebesar 24.
Terlihat juga bahwa Mean atau rata-rata dari jawaban responden mengenai
definisi istilah-istilah pernyataan standar adalah 47,51. Standar deviasi digunakan
untuk mengukur tingkat penyimpangan suatu data, pada indikator definisi
rata-rata (mean) maka hal ini mengidentifikasikan bahwa sebaran data akan
persepsi responden mengenai istilah-istilah pernyataan standar relatif tidak
berfluktuasi atau cenderung homogen. Pertanyaan mengenai definisi
istilah-istilah pernyataan standar memiliki varians sebesar 23,993.
Tabel 4.12
Tanggapan Responden Tentang Definisi Istilah-Istilah Pernyataan Standar
No Pertanyaan Frekuensi Jawaban Skor
Item
Skor Tertinggi
1 2 3 4 5
1. Bantuan Keuangan adalah beban
pemerintah dalam bentuk bantuan uang kepada pemerintah lainnya yang digunakan untuk pemerataan dan/atau peningkatan kemampuan keuangan.
0 0 8 28 3 151 195
2. Bantuan Sosial adalah transfer uang atau barang yang diberikan kepada masyarakat guna melindungi dari kemungkinan terjadinya risiko sosial.
0 0 2 33 4 158 195
3. Basis Akrual adalah basis akuntansi yang mengakui pengaruh transaksi dan peristiwa lainnya pada saat hak dan/atau kewajiban timbul.
0 0 4 31 4 156 195
4. Beban adalah penurunan manfaat ekonomi atau potensi jasa dalam periode pelaporan yang menurunkan ekuitas, yang dapat berupa pengeluaran atau konsumsi aset atau timbulnya kewajiban
0 0 3 32 4 157 195
5. Beban Hibah adalah beban pemerintah dalam bentuk uang/barang atau jasa kepada
pemerintah lainnya, perusahaan
negara/daerah, masyarakat dan organisasi kemasyarakatan, bersifat tidak wajib dan tidak mengikat.
0 0 4 32 3 155 195
6. Beban Penyusutan adalah alokasi yang sistematis atas nilai suatu aset tetap yang dapat disusutkan (depreciable assets) selama masa manfaat aset yang bersangkutan.
0 1 5 29 4 153 195
7. Beban Transfer adalah beban berupa pengeluaran uang atau kewajiban untuk mengeluarkan uang dari entitas pelaporan kepada suatu entitas pelaporan lain yang diwajibkan oleh peraturan perundang-undangan.
69
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sumber: data diolah
Dari tabel 4.12 dapat dilihat bahwa total skor untuk indikator definisi
istilah-istilah pernyataan standar adalah 1.853, sehingga untuk mengetahui
bagaimana deskripsi dari dimensi tersebut adalah dengan cara membandingkan
total skor dengan skor tertinggi seperti dibawah ini:
1853
2340× 100 = 79,19%
No. Pertanyaan Frekuensi Jawaban Skor
Item
Skor Tertinggi
1 2 3 4 5
8. Entitas Akuntansi adalah unit pemerintahan pengguna anggaran/pengguna barang dan oleh karenanya wajib menyelenggarakan akuntansi dan menyusun laporan keuangan untuk digabungkan pada entitas pelaporan.
0 0 4 32 3 155 195
9. Pendapatan Hibah adalah pendapatan pemerintah dalam bentuk uang/barang atau jasa dari pemerintah lainnya, perusahaan negara/daerah, masyarakat dan organisasi kemasyarakatan, bersifat tidak wajib dan tidak mengikat serta tidak secara terus-menerus.
0 0 2 33 4 158 195
10. Pendapatan-LO adalah hak pemerintah pusat/daerah yang diakui sebagai penambah ekuitas dalam periode tahun anggaran yang bersangkutan dan tidak perlu dibayar kembali.
0 1 9 25 4 149 195
11. Subsidi adalah beban pemerintah yang diberikan kepada perusahaan/lembaga tertentu yang bertujuan untuk membantu biaya produksi agar harga jual produk/jasa yang dihasilkan dapat dijangkau oleh masyarakat.
0 0 4 29 6 158 195
12. Surplus/Defisit-LO adalah selisih antara pendapatan-LO dan beban selama satu periode pelaporan, setelah diperhitungkan surplus/defisit dari kegiatan non operasional dan pos luar biasa.
0 1 6 29 3 151 195
Tabel 4. 13
Interprestasi Hasil Skor Definisi Istilah-Istilah Pernyataan Standar
Kategori Skala Hasil
Sangat Kurang 20% - 35,99%
Kurang 36% - 51,99%
Cukup 52% - 83,99%
Baik 68% - 83,99% 79,19% (Baik)
Sangat Baik 84% - 100%
Sumber: Data diolah
Dari tabel 4.13, dapat diketahui bahwa pemahaman aparatur pemerintahan
yang bekerja pada seksi verifikasi dan akuntansi pada Kantor Pelayanan
Perbendaharaan Negara (KPPN) di Jawa Barat mengenai definisi istilah-istilah
pernyataan standar adalah baik.
4.2.4. Deskripsi Periode Pelaporan
Pada tabel 4.9 terlihat bahwa skor terendah (minimum) sebesar 2 dan skor
tertinggi (maksimum) sebesar 5 dan terdapat jarak (range) sebesar 3. Mean atau
rata-rata dari jawaban responden mengenai periode pelaporan adalah 3,77 dengan
standar deviasi yang digunakan untuk mengukur tingkat penyimpangan suatu
data, pada indikator periode pelaporan adalah 0,706 sehingga standar deviasi
lebih kecil dari nilai rata-rata. Hal ini mengidentifikasikan bahwa sebaran data
akan persepsi responden mengenai manfaat laporan operasional relatif tidak
berfluktuasi atau cenderung homogen. Pertanyaan mengenai periode pelaporan
71
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.14
Tanggapan Responden Tentang Periode Pelaporan
No Pertanyaan Frekuensi Jawaban Skor
Item
Skor Tertinggi 1 2 3 4 5
1. Manfaat Laporan Operasional
berkurang jika laporan tersebut tidak tersedia tepat pada waktunya. Faktor-faktor seperti kompleksitas operasi pemerintan tidak dapat dijadikan pembenaran atas ketidakmampuan entitas pelaporan untuk menyajikan laporan keuangan tepat waktu.
0 2 9 24 4 147 195
TOTAL 147 195
Sumber: data diolah
Dari tabel 4.14 dapat dilihat bahwa total skor untuk indikator periode
pelaporan adalah 147, sehingga untuk mengetahui bagaimana deskripsi dari
dimensi tersebut adalah dengan cara membandingkan total skor dengan skor
tertinggi seperti dibawah ini:
147
195× 100% = 75,38%
Tabel 4.15
Interprestasi Hasil Skor Periode Pelaporan
Kategori Skala Hasil
Dari tabel 4.15, dapat diketahui bahwa pemahaman aparatur pemerintahan
Perbendaharaan Negara (KPPN) di Jawa Barat mengenai periode pelaporann
adalah baik.
4.2.5. Deskripsi Struktur dan Isi Laporan Operasional
Pada tabel 4.9 terlihat bahwa skor terendah (minimum) sebesar 6 dan skor
tertinggi (maksimum) sebesar 10 dan terdapat jarak (range) sebesar 4. Terlihat
juga bahwa Mean atau rata-rata dari jawaban responden mengenai struktur dan isi
laporan operasional pernyataan standar adalah 7,90. Standar deviasi digunakan
untuk mengukur tingkat penyimpangan suatu data, pada indikator struktur dan isi
laporan operasional pernyataan standar adalah 1,021. Karena standar deviasi
lebih kecil dari rata-rata (mean) maka hal ini mengidentifikasikan bahwa sebaran
data akan persepsi responden mengenai struktur dan isi laporan operasional
standar relatif tidak berfluktuasi atau cenderung homogen. Pertanyaan mengenai
struktur dan isi laporan operasioanl memiliki varians sebesar 1,042.
Tabel 4.16
Tanggapan Responden Tentang Struktur dan Isi Laporan Operasional
No Pertanyaan Frekuensi Jawaban Skor
Item
Skor Tertinggi
1 2 3 4 5
1. Pos Luar Biasa
Pos Luar Biasa memuat kejadian luar biasa yang mempunyai karakteristik sebagai berikut:
(a) kejadian yang tidak dapat diramalkan terjadi pada awal tahun anggaran; (b) tidak diharapkan terjadi berulang-ulang;
dan
(c) kejadian diluar kendali entitas pemerintah.
73
Meyrisa Amelia, 2014
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN APARATUR PEMERINTAH MENGENAI PSAP NO. 12 LAPORAN OPERASIONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
No. Pertanyaan Frekuensi Jawaban Skor
Item
Skor Tertinggi
1 2 3 4 5
2. Surplus/Defisit-LO
Surplus/Defisit-LO adalah penjumlahan selisih lebih/kurang antara surplus/defisit kegiatan operasional, kegiatan non operasional, dan kejadian luar biasa. Saldo Surplus/Defisit-LO pada akhir periode pelaporan dipindahkan ke Laporan Perubahan Ekuitas
0 0 7 28 4 153 195
TOTAL 308 390
Sumber: data diolah
Dari tabel 4.16 dapat dilihat bahwa total skor untuk indikator struktur dan
isi laporan operasional adalah 308, sehingga untuk mengetahui bagaimana
deskripsi dari dimensi tersebut adalah dengan cara membandingkan total skor
dengan skor tertinggi seperti dibawah ini:
308
390× 100% = 78,97%
Tabel 4.17
Interprestasi Hasil Skor Struktur dan Isi Laporan Operasional
Kategori Skala Hasil
Dari tabel 4.17, dapat diketahui bahwa pemahaman aparatur pemerintahan
yang bekerja pada seksi verifikasi dan akuntansi pada Kantor Pelayanan
Perbendaharaan Negara (KPPN) di Jawa Barat mengenai struktur dan isi laporan