• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAIDALAM MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU)(STUDI KASUS PADA JURUSAN MKDU-FPIPS-UPI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAIDALAM MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU)(STUDI KASUS PADA JURUSAN MKDU-FPIPS-UPI."

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar No.1
Tabel    No.1

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada hubungan prestasi belajar mata kuliah – mata kuliah akuntansi keuangan dengan motivasi mahasiswa mengajar akuntansi di sekolah

Hasil penelitian ini telah menyimpulkan bahwa gambaran umum faktor- faktor penentu keberhasilan mata kuliah PSBT pada mahasiswa JPTS FPTK UPI, yang terdiri dari : faktor

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada hubungan prestasi belajar mata kuliah – mata kuliah akuntansi keuangan dengan motivasi mahasiswa mengajar akuntansi di sekolah

Kesimpulan dari hasil penelitian penjadwalan mata kuliah menggunakan algoritma tabu search dalam pewarnaan simpul graf yaitu tidak ada jadwal mata kuliah, jadwal dosen,

Atribut untuk menghitung pelanggaran hard constraint, pelanggaran hard constraint dosen mengajar lebih dari 3 mata kuliah per hari, dan pelanggaran soft constraint kelompok

Dari pengalaman peneliti pada saat mengajar mata kuliah tersebut, terdapat dua kelompok mahasiswa yang menempuh matakuliah yang selama ini menjadi suatu persoalan,

Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa hasil pemetaan mata kuliah jika berdasarkan sandi tahun ajaran untuk delapan PS di FMIPA, hanya mata kuliah PS

menyatakan mata kuliah tersebut dijadwalkan pada periode waktu dan ruangan tertentu. Setiap hari dalam periode waktu yang sama hanya ada satu mata kuliah mayor-