• Tidak ada hasil yang ditemukan

3.1 Prota Promes - Copy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3.1 Prota Promes - Copy"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

(2)

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

PROGRAM TAHUNAN DAN

PROGRAM SEMESTER

(3)

Program Tahunan

Program Tahunan berdasarkan kurikulum 2013

merupakan program umum tematik terpadu untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru. Program Tahunan tersebut sebagai rencana umum pelaksanaan

(4)

Pedoman penyusunan program tahunan

Menyusun bahan ajar yang mengandung urutan waktu dan

perkembangan historis suatu institusi, penemuan-penemuan ilmiah dan sebagainya berdasarkan KD dan indikator yang telah diuraikan di pembelajaran tematik dalam tema dan sub tema yang telah terinci dalam buku guru.

Penyusun kalender pendidikan selama satu tahun pelajaran

(5)

Dalam menyusun Program Tahunan, komponen yang harus ada sebagai berikut.

Identitas (mata pelajaran, kelas, tahun pelajaran)Format isian ( tema, sub tema, dan alokasi waktu).

Dalam perkembangan dan pengkajian penyusunan Program

Tahunan , terdapat beragam alternatif format program tahunan. Dengan demikian guru memiliki kebebasan dalam menentukan format program tahunan Format berikut ini, memberi kemudahan dalam penyusunan program tematik terpadu yang berorientasi

(6)
(7)

Program Semester

Program semester merupakan penjabaran dari program tahunan sehingga program tersebut tidak bisa disusun sebelum tersusun program tahunan. Program semester berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Pada umumnya program semester ini berisikan:

Identitas (satuan pendidikan, mata pelajaran,

kelas/semester, tahun pelajaran)

Format isian (tema, sub tema, pembelajaran ke alokasi

(8)
(9)

Strategi Implementasi

Menyusun Program Tahunan, Program Semester, silabus, RPP, dan sejenisnya secara mandiri dan atau berdiskusi

dengan teman sejawat merupakan langkah awal guru dalam merencanakan pembelajaran. Oleh karena itu, ada baiknya bahwa perilaku terbaik dalam pengajaran guru memiliki

sikap ramah, suka berbincang dengan siswa cerita setiap

bertemu siswa, percaya diri, bersih fikirannya, cepat berpikir dan dapat diajak berdialog dengan kesetaraan, cepat

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Guru memberi penguatan tentang makna Kebersamaan dalam Keberagaman dengan menyampaikan bahwa meskipun kita berasal dari suku dan budaya yang berbeda, namun hal tersebut

Inti Siswa bersama-sama menyanyikan lagu “Yamko Rambe Yamko” yang berasal dari Papua yang dilengkapi dengan tangga nada yang terdapat pada buku siswa.. Guru memberi contoh

 Berorientasi ke masa depan  Menirukan pelafalan hadits dari guru  Dengan bimbingan guru, siswa melafalkan hadits tentang kebersihan, tiap penggalan kata kemudian

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) SMK Negeri 1 Banda Aceh dalam penyusunan program berpedoman pada prinsip-prinsip dasar manajemen mutu terpadu, (2)

Program tahunan adalah Rancangan kegiatan belajar mengajar secara garis besar yang dibuat dalam jangka waktu satu tahun dengan memperhatikan analisis kurikulum

Dalam mendesain multimedia interaktif pada pembelajaran tematik terpadu subtema 1 Manusia dan Lingkungan di Kelas V Sekolah Dasar dengan menggunakan program

Konsep dasar pembangunan yang mendasari dan dijadikan acuan dalam penyusunan rencana dan pelaksanaan pembangunan bidang keciptakaryaan, yang tertuang dalam Rencana Terpadu

Penyusunan Perubahan Rencana Kerja PD yang pada hakekatnya merupakan rencana capaian kinerja tahunan ini disusun dengan memperhatikan program dan kegiatan dalam Renstra Dinas Penanaman