• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelangsungan dan Perlawanan Tata Pemerintahan yang Baik di Tingkat Desa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kelangsungan dan Perlawanan Tata Pemerintahan yang Baik di Tingkat Desa"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

! " ! " " # # # $ # # # %&&& ' # " " " " # " " " ( " ) # # # " # # " * # #+ # " # # " # * #+ # # # # # # , %&&& ' - " # # # , ## # # + . # , # # # ## # # # ( / " / # # $ ! %&&'" $ $ ( $ $ ) * " +

(2)

( $ $$ ) " ,,-%&&& ) " ,.-%&&& $ + $ " ! $ $ $ ) * / " ! + $ $ $ $ $ ) $ $ 0 $ 0 $ $ $ " # $ $ / ) " ,,-%&&& $ + ) * " $ $ $ $ " 1 $ + $ 2, $ $ $ 3 4 $ " 3%&&'5 ,4 $ $ / $ $ 0 6 3%4 $ $ 6 3,4 1 $ / 6 324 1 $ / " $ $ $ $ $ " 0 $ $ $ / $ $ ) $ $ $ $ 6 3 4"

(3)

# $ $ 0 $ / $ $ 0 $ ) " ! $ 0 $ $ 7 8 7 8 3 + 4 $ $ $ " 9 $ $ $ 7 8 7 0 8 $ $ " ! $ $ " ) " .-%&:& + " $ 0 " " ! $ $ $ 7 $ 8 7 8 " ; $ $ $ 7 $ 8 $ $ " 3 4 3 4 " # $ $ $ $ $ $ " $ $ " ! $ $ $ $ $ $ $ " $ $ $ / + 3 4 "

(4)

/ $ $ $ " $ $ 0 " $ $ $ $ 0 $ " < $ / 3 " 0 " $ $ $ $ " < ) ,,-%&&& ) " ,.-%&&& $ $ 3 4 $ $ + + " 7$ 8 + $ " $ $ + $ $ $ $ $ $ 0 0 3 ,===5 .'4" # $ $ $ + $ / $ + $ " $ " < $ # $ $ $ $ $ "

(5)

! $ $ $ $ 0 3 4 $ $ 0 " ; $ $ " + " 1 $ 0 + $ $ $ / $ $ 3 4 " ! $ + " 1 $ $ $ $ " 1 / $ $ $ " $ $ $ $ $ " ! $ $ $ + $ 7 8 " $ $ $ 0 " 1 $ 0 3 4 / 0+ 0 $ 7 $ 8 $ + $ $ " $ / $ " ! $ $ " $ 7$ / 8 " ! ! $ $ $ 7 8 " 9 $ 7 $ 8 7 8

(6)

! " 9 $ 7 8 $ 7 8 " ,,-%&&& $ +$ $ / $ " ! $ + 3 $ 4 $ / $ ) $ " # 0 $ $ " $ %0 0 " #! & 0 0 + $ + " $ / $ " 0 / $ " 1 / $ / + $ + " ! 0 / + $ " '( ) !* % !+ , ) 0 $ " $ + $ 0 $ $ 3> ,==25 ? 4"

(7)

" # # # " 122 + 3 $ $ $ +$ 4 3 4 $ 0 " $ $ $ # # / 0 0 " $ $ / " / +/ $ $ $ $ " $ $ $ ,,-%&&& ! " ; $ $ $ $ ! ) $ $ $ $ $ + $ $ " 1 $ $ + $ ) 3# 4 ) ".-%&:& + -! $ $ + , # $ $ ) $ + $ $ $ " ! ! $ , # $ ) , # $ $ $ ) $ ) / $ $ .@2 $ $ $ $ " # $ $ / , # $ / + 2"2%& @=A " $ / ) # $ ) , # /

(8)

# " ! $ , # ! $ .==+%=== $ B 2=== %== 1 ) ) " @-%&'% $ + ,.== 3! %&&=5 :@+:A4" $ ) $ $ $ " 0 0 " ; ) $ 0 $ $ / 0 0 0" ! ) + $ $ $ $ 0 0 ) $ + 0 / ) " ! ) + " ) 0 # 0 $ 3) %&&=5 .,+.@4" ! $ $ " $ $ 7 8 " $ 7 8 7 8 $ 7 8 7 8 3) %&&=5 @:+@&4" # $ $ $ ) $ $ " $ $ ) " ,,-%&&& + $ 0 ! " ! $ 0 ! ) " &-,=== + ) $ ) $ +$ $ $ $ "

(9)

$ # $ $ ) C $ $ ! $ $ $ ) $ " / $ ) " .-%&:& $ $ $ $ $ $ " ) " .-%&:& $ / $ / $ $ $ / $ " ( ! $ ) $ 0 ) $ ) $ $ +$ $ / $ " $ ) $ ! + / ! $ ) 1 1 $ # 0 0 $ " 1 " / $ + + 1 $ " $ $ ! $ ) 0 $ 0 / " ! $ $ $ 2= 1 $ $ $ " < $ +< $ ) / 7 8 1 $

(10)

$ 1 $ + $ " .( ! # , / 0 $ ) " ,,-%&&& $ $ + $ $ D / 7 $ 8 7 8 + " ( ! $ ) " ,,-%&&& $ + 7 8 / 0 + $ " ) $ 1 $ $ $ + $ ! " ! / 1 $ $ 7 8 + $ " # $ $ / $ " $ 5 • # $ $ $ $ 3 / $ 4" ( ) " .-%&:@ ) ".-%&:& " + $ $ 7 8 $ $ $ $ " ! + $ 7 8 " +

(11)

$ " $ / $ 0 " ) " ,,-%&&& $ 7 $ 8 " • 9 2, $ $ 7 $ 8 $ 7 8 $ $ + / + $ " # 0 + 7 8 0 7 8 7 8 7 8 + $ " E $ E 3 4 $ $ " E 3 E 4 $ $ 7 8 $ # " ! ) " ,,-%&&& $ ! 7 / 8 " $ / $ $ + $ $ + $ 7 8 " ! $ ,= ! 3 ) " .-%&:& %&&&4 $ 1 $ " ( $ $ $ " # $ " ! / $ $ ! $ ) $ $ $ 5

(12)

• ) $ $ $ 1 $ " / 1 $ $ / +/ 1 $ " $ 1 $ + / / 7 8 " # / $ $ $ " # $ + " 1 $ 1 ) $ 3 4 9 ) $ $ # # , # / 0 / " ) 7 8 $ $ 0 0 0 # / 3 4" 1 ) 0 $ < $ ; ) " • ! # $ + 1 $ " $ ) $ $ 1 $ $ + $ 1 $ " ) 7 8 $ ,= $ / 7 8 + 1 $ " 1 ,= $ " $ $ 1 $ $ $ " $ $ + " $ ) $ $

(13)

$ 0 $ " $ $ ) $ " $( $ $ ) ",,-%&&& $ $ $ 3 4 ) ! + $ / 3 4 " $ 5 • ! $ 0 7 8 2, $ 0 $ $ + + E " / E $ $ " 9 $ " ! $ $ $ + " " $ $ 7 8 0 " • $ / E 7$ 8 + " 9 + 7 $ $ 8 " " " ## + ## 7 8" • ! $ E + " 7 8 2, $ $ 7 $ 8 7 8 7 8 " • ! $ $ 7 $ $ 8 $

(14)

$ " ! + $ $ 0 " • $ E $ / $ $ " ( $ / $ / $ $ $ " E $ / $ / $ 3 $ 0 $ 4 $ $ $ + " ! + 7 8 $ $ ; " • ! 7 8 $ E + + $ $ 7$ 8 " ( 0 + 0 # $ ## " ! $ ) " ,,-%&&& $ ) ! 5 • ,= $ ! $ $ " < $ $ $ $ $ , # $ $ $ " ) $ + $ $ $ ) " • $ $ # $ $ " ! $ ) + " !

(15)

$ 1 $ " $ 7 8 $ 0 0 " • $ ) $ + " $ $ + $ $ $ $ + " $ " • $ $ $ / + " ! $ 1 $ / $ $ " ) ( $ $ ! 9 ) $ " $ / $ $ 9 ) $ $ " • $ # ) " $ " ( $ < $ + ; ) 3<;)4" • ! / " ) ( $ 9 ) $ # $ $ ! " 1 $ " $ / " # $ $ ! $ ) ) " ,,-%&&& $ 7 8 $ $ ) "

(16)

! *( % $ E 3 + 4 ) ( $ 3! 4 " E $ $ + 0 3 $ + ## + ## 0 # # $ E 3 4 $ " ) ( $ $ " $ # 1 $ $ $ " # $ $ $ / " 1 + $ $ 1 $ " 1( !$ % ) ",,-%&&& $ $ $ 3 4 ! 3 $ 4 / $ " E + - $ $ + " ; $ 7 8 " # $ $ ; <1 < 1 <1 $ " $ 70 8 $ $ + / $ $ " $ $ / 7 +

(17)

" 8 " $ 7 8 7 8 " ! $ $ 7 $ 8" ! $ $ 7 8 $ $ 7 / 8 " $ $ $ 3E 4 D" ; $ $ 7 + 8 F G 3 / $ 4" 1 7 8 / / " $ 7 8 + 8 $ $ $ " 7 8 $ / 7 8 $ $ $ E / $ $ " ! E 0 $ 7 8 7 8" $ E 3 4 $ / ) " ,,-%&&& $ $ 3 4 " # # + $ $ ) " %,-,=== $ 3 4 ) " ,=-,==% ! # ; ) " %@-,=== ; / / $ " ( 5 • 9 E @ $ $ " $ 0 "

(18)

# $ " $ 0 $ $ 7 $ 8 " • ( $ ) " %,-,=== $ # / $ 7 8 0 $ " 9 7 8 3 E < 1 4 # " • ) 7 8 # # ! $ $ + $ 7 8 $ " • ! ) ,,-%&&& $ $ $ E " $ $ E $ 7 8 $ 7 8 " $ $ " < $ 3 / 4" E / / + $ / " ( $ E 3 4 $ " $ $ 0 7 8 $ $ " / 7$ 8 $ " $ $ * $ " $ $ $ + $ E * " 7 8 $ # # $

(19)

$ 1 / +/ $ " # ) ",,-%&&& $ $ $ " • E $ $ $ E " 7 8 $ $ 3 $ E $ ;) 4 $ " • 7 8 / $ $ E 7 8 $ " ! ! " ( $ ) ",,-%&&& ! $ 3 4 $ 0 " ) ",,-%&&& $ ) " 2%-,==% " 1 $ < $ ; ) 3<;)4 * ) 3 *)4" $ ) $ $ / $ 0 " # $ $ 7 8 $ $ " $( * 3 E 4 3 ( 4 -$ $ ) ",,-%&&&" E $ + $ $ ) " %2-,===

(20)

$ $ / E " E $ %2 + 7 8 3 4 7 8 3 $ $ 4 7 8 3 )! < 1 4" ! $ 7 8 $ $ + $ 3 $ 4 $ " $ + 7 8 $ 7 8 " ! E $ $ $ $ $ / " ! 0 E $ < " E $ $ $ 3 4 $ 0 $ " ( $ " 1 $ $ $ $ $ " < E $ < + $ 2 %= $ " < $ $ $ $ $ " < $ $ + / " ) 7 8 $ " " E " E $ $ / " 0 < / $ 0 7 8 $ $ / # # 1 $ + $ $ $ 7 8 $ $ / / "

(21)

$ / 7 8 7$ 8 $ " * $ $ ( # " 1 ) $ 9 ) * ) $ 9 ) $ $ " $ ) " .-%&:& $ " $ # $ 0 $ " *( % $ ) " ,,-%&&& $ $ # # " E 8 8 $ $ $ 7$ 8 " 1 $ $ 7 8 3 4" ( $ " $ " ! 7 8 $ " 1 $ $ 7 8 7 $ 8 $ " " ! 7 $ 8 0 " # ) ( # *) <;) + 7 8 7 8 " *) $ $

(22)

$ " # <;) *)" $ $ $ 1 $ " ( $ $ 1 $ " $ / $ $ $ / " 2( !) ) " ,,-%&&& " E $ 7 8 7 / 8 / $ $ " < " 1 $ " < $ , " ) $ ; $ A= 7 $ $ 8" ! / $ $ $ 7 8 / " ; $ $ $ 7 / 8 / $ " ! + " 1 7 8 $ " ( 7 $ 8 $ $ E " 1 $ 0 7 8

(23)

7 $ 8" ! 0 " $ $ $ $ $ $ " $ 0 $ $ $ " ! $ / ! $ $ $ / $ / $ $ " $ 1 3 !1 4 $ " $ $ 7 8 + E $ $ 3 $ 4 $ E " $ $ " $ 7 $ $ 8 $ + $ $ 7 8 $ 3 $ 4 $ 0 $ " ! $ $ $ + 7 8 7$ 8 $ $ 7 8 " ! 7 8 3$ / 4 $ $ / / $ " $ 0 $ $ 0 / 0 " ! E E $ 7 8 / $ $

(24)

$ $ + " ! 7$ 8 " ! $ " ! $ / $ $ 3 + 4 " $ $ # " # # 7 8 $ + / " 1 0 $ " + 7 8 $ $ + $ / " ! $ 7 8 $ $ / $ " ! " / + $ $ " 1 E $ $ " ! $ $ 30 4 " ! $ $ E $ , # $ $ " ( $ / $ E 7 $ 8 $ + " ! / $ $ 7 8 + " ; $ 7 8" ! $ $ + 7$ 8 $ "

(25)

1$ 3 4" 1$ E # " ! $ 7 8 7 8 E " $ 1$ $ " $ $ " $ $ / + " ! $ 7 8 1$ 7 $ 8 1$ $ $ " ! $ 7 8 1$ $ $ " $ / $ " ! E 1$ $ $ $ 1$ $ E 7 8 E " 3 / 4 1$ 7 $ $ 8 $ " 1$ 7 / 8 " 1$ $ $ $ $ / " $ , 3 4 $ ! ) ( $ $ + $ $ + $ 7 8" 9 $ $ $ 0 $ / " # $ $ $ $ $ 1 $ " $ $ / 1 $ 7 8 $ 1 $ $ $ " $

(26)

! 1 $ 4 # # 5 3 $ $ 4 $ $ " ! $ $ $ $ 1 $ " ) " ,,-%&&& $ / 0 $ $ ! " 1 / / $ $ &-,=== 2%-,==% $ " ! $ $ ) " %2-,=== ! # ; $ " ! $ $ " * / $ $ ( " $ $ 7 8 $ " E 3 4 $ $ $ / # # $ 7 8 " 1 $ $ $ $ " $ $ " 1 $ ( " 9 0 + 0 $ 1 $ $ $ $ $ ! " $ $ $ $ $ $ " + $

(27)

" $ 1 $ $ $ " ) $ $ 7 $ 8 $ $ $ ) $ 3 4 0 $ # # , # " E 3 $ 4 ( 3 $ 4 $ " ! $ $ $ " $ 3 4 *) 3 * ) 4" $ 3 4 ) " 9 $ $ + " $ $ 7 $ $ 8 $ $ @ " 3 $ 1 " %&&." ' " " " / ) " %&''" F 5 9G ( - ( . / # / # # / # // # / # / ' " + 2 E1+ ! " " ,==%" F $ ! ) $ ! G" - ' +6 * / 1 ' / / " $ " 9 ! ! " %&&=" - / " 9 9 0 ) * " ! C " 99 H(+%%&A E " E " %&&." 2 # ' 1 ' " " "

(28)

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

Referensi

Dokumen terkait

Persepsi Masyarakat tentang Kinerja Pemerintahan Desa dalam Mewujudkan Tata Pemerintahan Yang Baik ( Good Governance ) di Tingkat Desa (Studi Kasus Di Desa

1) Pedoman Wawancara; Panduan wawancara yang sudah disusun sesuai dengan masalah kemudian digunakan sebagai sarana untuk mendapatkan informasi. 2) Observasi; peneliti juga

Pendekatan atau cara yang digunakan setiap daerah dalam menerapkan tata kelola pemerintahan yang baik (good governance) tidak sama, namun semua berorientasi pada masyarakat

Terdapat empat syarat untuk menciptakan “good governance”, yaitu: Pertama, menciptak an efisiensi dalam manajemen sektor publik dengan memperkenalkan model-model pengelolaan

Asas responsif adalah dalam pelaksanaan prinsip-prinsip good and clean governance bahwa pemerintah harus tanggap terhadap persoalan-persoalan masyarakat. Sesuai

Dalam perjanjian antara badan pemerintah dengan pihak swasta, sepanjang hukum publik tidak mengadakan aturan-aturan lain untuk suatu perbuatan hukum, maka hukum

DIANTO HARI

Pendekatan Praktek Langsung diterapkan pada fase implementasi sistem informasi desa dimana perangkat desa yang bertugas akan melakukan praktik menggunakan sistem informasi desa untuk