! \ \
MANAJEMEN
PANTI
ASUHAN
PUTERA
MUHAMMADIYAH);CABANG
MEDAN .
.
·... ·ncA.:MATAN
ME;D~N'ARE~'
·.. .
. .. KOTA
ME:riAN
> . .. . .."Suatu Studi Ten tang Pembinaan AnakAsuh" ·
."I . . .
Oleh
.>· · · .·
. SALI M'AN'- ·.· ... ·.·
. ' . . . . : . .· ~ . : : ·. . ... . .
. . . . . .
PUSTAKAAN
·· · ... U
f\J'l~·J
E
~-·. .· . ·> .· ·. . . ·.
Tesis Untuk
Memperoleh.Gelar·M~gister
Pendidikan
ProgramStudi
Administrasi
PendidiiQlrt
-. -. ~ -j~ . :
·P~~~~,~~-~~~=S).····
(lJNtMEri) .. - . . _.
·.· 2004··.·.
--MANAJEMEfi
PANTl.ASUHAN PUTERA .·
MUHAMMADIYAH CA.BANG MEDAN
KECAMATA1~.
MEDAN
AREA- ..
. '
KOTAMEDAN..
' .. ··
. . . . . ."Suatu Studi TentangPernbinaan Anak
Asuh"TEStS
DiajukUn untuk MemE!nuhi Syarqt -:syaral dqlam
Memperoleh Gelar
Magister
Pendidikan
Prod/; A dmini.ttrasi Pendidikan
:.-.: ..
Prof. Dr. lr. Zainuddin, M.Pd
Diketahw
QI~h· . . .
. .
~~· ~,,.,;:·
.. trasi Pendidikan .
Prof Dr.
1~.
Zainuddin, M.Pd •....;/ .Yacub, M.Ed
. . . ·. ." : . .
PROGRAM PASCASARJANA (PPs)
UNIVERSITAS
NEGERl ..
MEDAN
. (UNIMEJ)) .. _ .
.·· ... · ..
::· ... .. ·.
. -~".;"... .: . . :
.···· .. · .· : .. :
<:-MANAJEME·N.PANTlASUIIAN
PUTERA·
MUHAMMAnrvA.H
cABANo
MEDAN ·.- .
KECAMATAN
MEJ>AN
AREA ' .: ' ''
' '·' KOTA
MEDAN .•. ' ' '
· "Suatu·studi TeittarigPembinaan
AnakAsu.h';·
' . _· . . ·. .. .· . ·,
' .·. . . . .· . ·.:: . :-. . ··.:: .. ~~ :·
. Oleh
.. . .
. · NIM
:i
02SO~Ol30
'
TESlS
Untuk
Memen:uhiSalah•Satu Syurut
Ujian ··Untl.lkMcmpcrolch.Oclur.MAOJS'rER Pl~NDJDIKAN
Program Pendidikan: Magister
f>rQgram Studi
Administrasi
PendidikanPROGRAM
PASCASARJANA(PPs)
UNIVERSITAS
NEGERIMEDAN
MEDAN
2004
, ... -·· ... - ... .. - · .... ·---·· -··-.. ·--·· .... ----·· . . -·--·-.
PERSETUJUAN TESIS MAGISTER
TEStS
MANAJEMEN PANl'l ASUHAN PUTERA
MUHAMMADIY AH CABANG MEDAN
KECAMATAN MEDAN AREA
KOTAMEDAN
··suatu Studi Tcntang Pcmbinaan Annk Asuh"
Disusun dan lliajukan Olch
SALIMAN
N I
M : 025030130Te!ah Dlpertahankan di Depan Panitia Ujian Tesis
Pada Tanggal 4 September 2004 dan Dinyatakan Telah Memenuhi Salah Satu Syarat
untuk
Memperoleh Gc\ar Magister PendidikanProgram Studi Administrasi Pendidikan
Pror Dr. lr. ?.a1nwJd,n, M Pd
Ketua Program Studl
i\dministrasi PGndidikan ...
-~· ·--·~-·-.o.r~, ·~..,_ •
Prof Dr. tr. Zainuddin, M.Pd
Menyctujlli, Tim Pcmbimbing
Mcdnn, 20
<
)ktohcr 2004.__...--Prof. Dr. I L , , . Yacub, M.Ed
Persetuj uan Komisi
Ujian Tesis Magister Pendidikan
Nama
Prof. Dr. lr. Zainuddin, M.Pd
(Ketua)
Prof Dr. H. M. Yacu.b, M.Ed
(Sekretaris)
Dr. Lahmuddin, M .Ed (Anggota)
Dr. Pargaulan Siagian, M.Pd
(Anggota)
Dr. Berlin Sibarani, M.Pd
(Anggotll)
Mahasiswa :
~am a
~IM
Program Studi
: Saliman :025030130
~~
··· ~··· ···· ··
..
ABSTRAK
~ Saliman, Nim: 025030 130. "Manl.\jemcn Panti Asuhan Putera Muhammadiyah
Cabang Medan Kecamatan Merum Area'' "Studi Tcntang Pembinaan Anak Asuh'. Tesis Program Pascasarjnna Universitas Negeri Mcdan (UNIMED) 2004.
Masalah dalam penelitian ini adalah; bagaimanakah manajemen dan penerapan fungsinya di Panli Asuhan Pulcra Muhammadiyah Cabang Mcdan, kcduu bagaimanakah pcngembangan Interpersonal dan lntrapersonal anak asuh di Panti Asuhan Putcra
Muhammadiyah Cabang Medan. Sedangkun tujt~an penelitian ini adalah; pertamu untuk
mcndeskripsikan manajemen dan penerapan fungsinya (perencanaan, pclaksanaan, dan
pt:ngevaluasian) di Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Cahung Medan. kedua untuk
mcndcskripsikan pcngcmbangan lntcrpcr~onal dan lntrapcrsunal anak asuh di Panti
. ..,
Penclitian ms rnenggunakan mctode kualitatif dengan proses: ( 1 ). Orientn!':i,
(2). Eksplorasi, (3). Pcngccekan. Penelitian ini mengikuti bentuk sirkulasi, di mana
tahap perlama dengan tahap berikutnya sating b~rhubungan .
Informan dalam pcnelitian ini adalah Kepala Panti, Sckretaris dan Wakilnya, Bcndahara, Karyawan, Pembina, Tata Usaha. Anak Asuh yang ada di Panti Asuhan
Putcra Muhammadiyah Cubnng Mcdan, dan perlu juga dik ~ tahui bahwa jumlah
infonnan ini dapat hcrkcrnbang sesuai d~ngan kcbutuhan rcnditi.
Pcngumpulan data dililkukan dcngan t~knik obscrvasi sccuru mcnyduruh,
wawancara dan dokumentasi. Pcngujian kcabsahan data dilakukan dengan teknik triangulusL yaitu mcmantllatkan sumbcr-sumber informasi, metodl!-metode dan
teori-teori lain di luar yang sudah digunakan, perpanjangan w.1ktu mengadakan observasi,
wawanc.ara, pcngecekan, d iskusi dengan ternan s~jawat dan kecukupan referensi
pcnclitian
I !asil peneliti:.m m~.:nun jukkun bnhw'd, man~jcml!n dan pt:nerapan fungsinya
(p er ~nca n aan, pdaks<tnaan, dan pcngcvaluasian) yang ditl!rapkan di Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Cabang Mcdan, sudah dilakukan dengan disertai langkah-langkahnya,
namun disana sisi masih perlu diadakan pl!rbaikan dan revisi di ma sa ~masa mendatang.
Dcmikian j uga dcngan pcngcmbangan Interpersonal dan lntrapersonal bagi anak asuh,
kcndatipun sudah dilakukun ukan tctapi hnrus d iadakan pcningkatan untuk masa-ma ~m
y an~ akan datang.
KATA PENGANTAR
Scga a fHlJI bagi Allah yang tclalt mdimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya
kepada semua hamb,tNya khususnya kepada pcnulis, sehingga dapat mcnyusun Tesis ini. !\1eskipun d(!mikiun penulis mcnyadari dengan sepenuh hati masih terdapat
kckurangau di sana sini.
Sela11jutnya Shalawat dan Salam, disampaikan kepada Rasulullah Muhammad SWT. yang membawa umat manusia dari alam kcjahilun kc alam yang
berilmu pengetahuan seperti saat ini.
Tesis ini disusun untuk memenuhi tugas dan Syarat mencapai Gclar Magister Pcndidikan Prognun Studi Administrai Pcndidikan Pasca Sarjana Universitas Negcri
;\ttcdan yang berjudul "Manajemcn Panti Asuhan Putera Muhammadiyah
Cabang Medan Kccamahm Medan Area" Studi Tentang Pcmbinaan Anak
Asuh".
Dl~ng.an sdo;;sainya Tests 1111. pcnulis m..:n~ucapkan tcrima kasih yang tak
H.:r!tingga kcpar.la:
l. Prof. Dr. Jr. /ainuddin, M.Pd., scbagai Pembimbing I sckaligus Kctua Program Studi Adnlinistnlsi Pendidikan Program Pasc~:~sa~iana l :N !MED, yang. telah
IJanyak mcluangkan wakl u, tcnaga, dan pikimn untuk mcmbi mhi ng,
mcngarahkan, dan mcndorong pcnulis dalam m~nyclcsaikan 'l'csis ini.
2. ProC Dr. ll~vl. Yacub, M.Ed., ~cbagai Pcmbimbing II sck.aligus Asistcn Direktur
ll! Program Pascasarjana Ul\IMEO., yang telah banyak meluangkan waktu,
tcnag<t dan pikiran untuk n11.:mhimbin)!, mcntberi dorongan dan pctunjuk dalarn
mcnyiapkan T..:s1s ini.
4. Para Dosen dan Staf Administrasi dan seluruh rekan-rekan mahasiswa Program
Pascasru:,jana UNIMED .. yang telah banyak membimbing dan membantu selama
pcrkuliahan ber!angsung dan pacta saat penyelesaian Tesis ini.
5. Kcpala, S~krctaris, Bcnduhara, Tala Usaha, Pembina, Anak Asuh dan Kuryawan Panti Asuhctn Putera Muhammadiyah Cabang Medan, yang telah mcmberikan
informasi dan data sepcdunya dalam penyclcsaian Tesis ini.
6. Ay<~Htmia (Aim.) dan lbunda tcrcinta, yang tclal1 mengasuh, mendidik, dan
memberikan bantuan moril dan materil sehingga pcnulis dapat menyelcsaikan
perku\ihan ini dcngan baik dan sukses, dan mencapai gelar Magister Pendidikan
r m Studi Administrasi Pcndidikan Pascarjana Universitas Negeri
Mcdan (U'llMED)., serta Abang, Adik dan seluruh keluarga penulis yang telall
mcmberikan motivasi kcpada pcnulis dalam menyelesaikan pcrkuliahan ini.
7. Akhirnya penulis ucapkan terima kasih kcpada Rekan-rekan scperjuangan
dengan penulis di Program Pascasarjana Prodi. Administra~i Pendidikan UNJMED, yang ::;dalu mcmbcrikan dorongan baik saat bclajar maupun dalam
pcnyclesnian Tcsis ini
l'l~l';J\.;hir ]ll'll1llis ham· a dapill lll'1\\ll 'a, sr.:tiHlgtl S'-.T.Uia \lalllllilll y;uq•, t\ilu.:nkan dari herbat."-at pihaJ, yang tcr:-;cbut di at as. mcndapal balasan yan~ her\ ipat )!,am\ a dari
.\llail Swt. Amici\ !ll_
Mt.'tlan, 22 , II 2004
:J(
~LIM
ANI>AFTAR lSI
Halaman
KAlA PENGANTAR .... .. ... , ... ... .... .. ... .... ... i
At:SSTRAK ... .. . .. ... .. ... ... . ... .. . .. .. .. .. ... 111 ...
ABSTRACT ... ... ... ... ... iv
DAFTAR lSI ... ... ... v
13AB l PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Bclakang Masalah ... ... ... 1
B Fokus Penelitian ... ... .. C. Pcrtanyaan P~:nclitian ... .. ... ... 5
D. Tu.iuan Pcnelitian ... .. ... .... ... 6
E Kcgunaan l)enclitian ... ... 6
HI\ 15 ll LAND/\SAN ·n-·:OR!TIS ... . /\_ Pcngcrtian Mana.tctnl.:ll .... H hlllgs• Mana_i~o:ncn _ C. Panti Asuhan Muhammadiyah. . .. .. ... . - ... .. ... ... 8
''' l-\ ''. .... .. .... 10
.. ... .... ... ... 17
D Fungsi Panti Asuhan. ... , ... ... .... ... ... 19
1·:_ 1\.:ngcmbangan Interpersonal dan lnlrapcrsonal ... ... .. .. .. ... 26
F Kajian/Pt:nclitian Rei evan ... ... ... ... .. ... 31
BAH Ill METODOLOGJ PFNl-:L.IT!AN .... ... .. ... ... 33
A. Lokasi dan Waktu Pcnelitian ... ... ... 33
B. lkntuk Penclitian .... .. . .. . ... ... .. ... .. ... .. .. . ... .. ... 33
C. Latar Penclitian ... .. ... .... ... ... ... ... .. .. .. .. .. . ... 34
D. Teknik Pengumpu!an Data ... ... .. ... 35
E. Tcknik Ana lisa Data ... ... _.' ... ... ... 37
F. Triangu[asi ... ... .. ... .. ... .. ... .... ... ... ... 39
BAI3 !V TI;:MUAN UMUM Pt~NEUTIAN ... 40
AScjarah [3erdirinya Panti Asuhan Putcra Muhnmmadiyah Cubang Mcdan .. 40
B. Struktur Pengurus Panti Asuhan dan Tugas~tugasnya ... 45
C. Gambaran Karyawan dan Anak Binaan Di Panti Asuhan ... 51
D. Sarana dan Prusarana Panti Asuhan Muhammadiyah Caban£ Mcdan ... 52
F Fungsi Panti Asuhan Putcra Muhammadiyah Cabang Mcdan ... 55
F. Visi, Misi dan Tujuan Panti Asuhan Muhammadiyah Cabang Mcdan ... 60
(/ Landasan Hukum Panti Asuhan Muhammadiyah Cubang Mcdan ... 62
I!. Landasan Orx:rasional Panti Asuhan Muhammadiy<~h Cabang Mcdan ... 63
BABY TEMUAN KIIUSUS PENELITIAN ... 64
A. Manajcmen dan Pen~rapan Fungsinya (J>crcncanaan, Pduksanaan, dan Evaluasi) di Panti Asuhan Putcra Muhammadiyah Cabang Mcdan ... ... 64
I. Perencanaan ... ... ... 65
2. Pelaksanaan ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... 74
3. Evaluasi ... 79
B. Pcng...:;mhangan lnt~rpcrsonal dan lntrapcr~onal 1\na\.. Pan11 1\suhan Put~ra Muhammadiyah Cabang Mcdan ... ... ... ~ D C Rangkuman Pcn~liuan ... ... . ... ... ... ... ... . ... 95
D. Diskw;i ... ... .. .. . . . ... ... 10 I BA\3 VI PENUTUP ... ... . ... ... .... .. .... ... 103
i\. Simpulan Penditian ... ... ... ... ... ... .. .... .
li. SaraJl-sarafl ... ... ... ... ... .
103
105
Uattar Pus taka .. . ... . . I 07
L<Jrnp1ran ... ... .. ... .. .. . .... ... ... I J(J
Dattar R1wayat I !1dup l\:nul1s .... .. .... ... ... ... 12:1
UABI
A. Latar Belakaog .Mas<tlah
..
' 1 ; . ,
(-' .
.. ,
-': . ·~ ....
Tidak dapat dipungkiri bahwa kl!majuan suatu negara dan bangsa tergantun!:l'
pada kualitas sumber daya manusia atau lcbih dikcnal dengan singkatan SDM.,
manaka!a sumber daya manusia suatu bangsa tinggi maka dipa'>tikan negara tersebut
akan dihargai oleh negaru-negura l;.1in senadu dengan pcrnyataan (Yacub, 1996) ·'Bangsa
Jepang Lelah mum;ul sebagai saingan bcrat bagi Ameriku Sen at
moneter, industri dan pcrdagangan. pada hal sumbcr duya alam (SDA) di m:geri
matahari krbit itu tidak schcbat lndom:sia dan Amerika Scrikat". Hal ini
mengindikasikan bahwa memang Jepang tcrsebut mcmpunyai sumbcr daya manus1a
(SDM) yang tinggi schingga mcn(:.uJ1 pcrhitungan 1u.:gara yang lain
Di s1si lain p~!rlu dikctuhui bahwa p.:ningkatan sumbcr duya manusia tcrscbut
tidak terlepas dari aspek pendidikan, tanpa pendidikan hal mustahil sumber daya
manusia dapat ditingkatkan Bcrbicara mengenai pcndidikan, maka pcndidikan itu
scndiri tidak tcrlepas dari pcndidikan yang sifalnya formal dan pendidikan non-fi.)m1al,
lebih jauh ( Yacub, 1996) mengungkapkan bahwa; "Pcndidikan suatu ban gsa mesti
melihat ketiga senna pcndidikan yang ada yaitu (I) pcndidikan dalam kcluarga, (2)
pcndidikan di sckolah formal dan (:I) p~:ndidikan dalam masyarakat dan tcrdapat
Berbicara mengenai keluarga sebagai salah satu scntra pendidikan, maka panti
asuhan yang menampung serta memelihara anak-anak yatim piatu merupakan sentra
pendidikan bagi anak-anak yang berada di bawah pcngelolaan panti itu sendjri. Di
sebabkan karena banyaknya anak-anak yang tinggal di panti asuhan sebagai sentra
pend idikan keluargu, maka panti tersebut harus dimencj atau yang lebih sering disebut
dengan dikelola dengan baik dan optimal schingga tercupai pembinaan pcndidikan anak
sesuai dengan tujuan yang tclah di rencanakan scbclumnya.
Dikatakan panti asuhan harus dikelola/dimenej dcngan
sendiri dibutuhkan dalam segala lini kchidupan, mului dari mengelolu l~mbuga yang
bersifat fonnal sampai pada lembaga yang bersifat non-fonnal, dari lembaga yang
mempunyai cakupan besar sampai pada lembaga yang hanya mcmpunyai cakupan kccil
sckalipun tcn ya t <~ mcrnhutuhkun manaj~;mcn . tkmikian jugu kirany.- hagi Panti /\suh:111
Putcra Muhammudiyah Cabang !Vkdan, s~bagai st:nlra pcndiJikan kduarga.
Panti Asuhun Put ~ r::t Muhammadiyah Cabaog Mcdan, yang rncngclolu dan
mernbimbing anak yatim piatu scrta anak-anak yang bt.:rasal dari kduarga lidak mampu,
mempunyai tanggung j awab dan tugas yang amat besar dalam rangka rncmbina dan
mcndidik generasi yang cerdas sebagai pemimpin bangsa dan negara ini pada masa
mcndatang.
Di samping itu JUga para p~n~urus atau pcngdola Panti Asuhan Putcra
manusia yang berkualitas atau handal pada masa rnendatang dengan melakukan
pembinaan/pendidikan secara berkelanj lit an.
Pt::mbinaan atau pcndidikan pada masa anak-anak, merupakan hal yang amat
penting sehab pada masa anak-anak apa yang pernah dirasakan akan ia ingat sampai
kapanpun. Disamping itu juga pada masa
anak~anak
sifat mencontoh, penanyalingintahu, penggembira, jujur dan lain sebagainya pada masa anak·anak sangat dominan
sekali berkembang. Discbabkan pada masa anak-anak mempunyai keunikan-keunikan
sifat masing-masing, maka para orang tua asuh yang dalam hal ini pengurus panlt
asuhan harus sedapat mungkin untuk merencanakan pola pembinaan pendidikan yang
baik dan benar bagi sl!orang anak.
Mcngingat bcgitu banyaknya beban dan tanggung yang
haru~
dirikul okh para pengurus panti asuhan khususnya r-:ngurus utuu pcngclola Panli i\suhun l'ttlcruMuhammadiyah Cabang Medan maka tidak ada pilihan, sclain mencrapkan manajcmcn
secara profesiona\ dalam mengelolanya, dikatakan harus mencrapkan manajemen dalam
mengc\ula panti tcrsebut Hal ini discbabkan karcna. manajcmt::n itu scndiri sccara gans bcsamya mempunyai empat fungsi pokok yaitu:
I. Planning (pert:ncanaan)
2. Organizing(pengorganisasian)
3. Actuating (pelaksanaan) dan
4. Controling (pcng\!valuasian)
Firdaus Naly ( 1987 : 5 ) mengungkapkan manajcmen mempunyai beberapa fungsi diantaranya: perencanaan (At-takhtith), pengorganisns ian (AI-Iuu::hin),
penggerakan (At-taujih) dan pengawasan (Ar-ruqahah).
Maka dengan diterapkannya manajcmcn dalam mengelola Panti Asuhan Putera
Muhammadiyah Cabang Medan, secara otomatis lcmbaga atau panti tersebut akan
melakukan perencanaan, pengorganisasian, penggcrakan dan pengevahwsian terhadap
an r dilakukan oleh panti tersebut sehingga segala tujuan dan program
sebelum akan tcrcapai sccara etektif dan ctesien. namun jika tidok d•tcrap m
manajemen tcrsebut dalam pengelolan panti asuhan ini, dikhawntirkan segala program
dan rcncana yang telah disusun akan terbengkalai begitu saja, tcnnasuk dalam
pembinaan anak usuh .
Rcalita yang terjadi, menurut obscrvasi dan p~ngam a tan pcncliti serm:ntara
terhadap Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Cabang Medan terseb ut, belum
diterapkannya manaj~m~n s~cara baik dan profesional. Ada hcbcrapa alasan mcngapa
dikatnhan bclum ditcrapkannya manajcrm:n s ~: c ar>l baik di l'unti 1\sulwn Putcra
Muhamrnadiyah Cabang Mcdan ini; perlama para anak asuh yang dikdola di Panti
J\suhan Putcra Muhammadiyah Cabang Mcdan ini, masih scdikit yang mcmpunyai
pr~stasi belajar, di sckolah mcrcka masing-masing; kcdua para anak asuh kurang
mempunyai rasa pcrcaya diri pada saat berintcraksi dengan anak-anak yang sebaya
dengan mereka: dan yang kctiga para anak asuh yang tinggal di Panti t ~rs c b ut terkesan
masih bclum mempunyai keterampihm hidup (l{(eski/1) dalam menyongsong hidup pada
masa yang akan datang.
Beranjak dari uraian-uraian yang tertera di atas pcnulis bcrkeinginan untuk
mengadakan penelitian pada Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Cabang Medan yang
berlokasi di Jalan Amatiun Gang Umanat Nomor 5 Kecamatan Medan Area Kota Medan
tentang aplikasi dan penerapan manajemen yang dilakukan para pengurus dalam rangka
pencapain tujuan dari Panti Asuhan Putra itu sendiri.
B. Fokus Penelitian
Berdasa_rkan Jatar belakang yang dikcmukakan di alas, maka yang menjadi
pennasalahan dalam penelitian ini, difokuskan pada hal-hal yang terseout di
bawah ini:
l. Manajemcn dan penerapan fungsinya di Panli Asuhan Putcra Muhammadiyah
Cabang Medan
2. Program kerja Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Cabang Medan
J. Pengcmbangan interpersonal dan intcrapersonal anak usuh di Panti tersehut
C P1.~1·tanyaan Pcnelitian
Berdasarkan fokus penelitian di atas, maka yang mcnjadi pcrtanyaan umurn penditian ini adalah bagaimana scbcnarnya manajcmcn yang ditcrapkan Panti Asuhan
Putera Muhammadiyah Cabang Medan, dalam rangka pcmbinaan anak asuh, sedangkan
secara khususnya pertanyaan penelitian ini adalah:
I. Bagaimanakah manajemen dan penerapan fungsinya (perencanaan, pelaksanaan
dan pengevaluasian) di Panti Asuhan Putera Muharnmudiyah Cahang Medan ?.
2. Bagaimanakah pengembangan interpersonal dan intrapersonal unak asuh di
Panti Asuhan Putcra Muhammadiyah Cahang Medan '1
Berdasarkan pertanyaan penelitian di atas, maka yang rn~njadi tLrjuan penelitian
ini adalah sebagai berikut
l. Untuk mcndeskripsikan manaJcmcn dan pcncrapan fung,sinya (pcn:ncanaun,
pelaksanaan dan pengevaluasian) di !'anti Asuhan Putera Muhammadiyah
Cabang tvkdan.
1. Untuk mem.k:skripsikan pcngcmbungan
intcr~rsonul
dan intrapcrsonal anakasuh di Punti Asuhan Puwra Muhammadiyah Cabang Mcdan
E. Kcgunaan P~nelitian
Adapun yang rm.:njadi kcgunaan Julam pcnclitian ini adalah schagai hcrikut:
Scbagai bahan masukan bagi pengurus Panti Asuhan Putera Muhammadiyah
Cabang Mcdan, khususnyo tentang pcntingnya pcncmpan mana.icmcn yang baik.
2. Sebagai bahan masukan bagi Depsos (Dcpartcmcn Sosial).
3. Sebagai bahan masukan bagi peneliti lam, bilamana mempunyai objek garapan
yang sama khususnya yang berkaitan tentang manajemen.
4. Sebagai khazanah ilmu pengetahuan khususnya bagi pcncliti scndiri dan para
peminat manajemen pada umumnya.
DAFTAR BACAAN
Alwasilah, A. Chaedar. 2002. J>okoknya Kualitat{f" /Jasar-dasar /vlerancung dan
Alelt~kukan l'llnelilian Kualitat~l Jakarta: Pustaka .laya.
,\unosudiryo, S. PrajLidi. !985. f)asar-Jasar 1/mu Administrasi. Jakartu: PT. Gmmcdia.
Blanchard, & Johnson. Terj. Anna W.B. Manajer Satu Menil. Jakarta: PT Gramedia.
Dcporter, Oobbi. Dkk. Terj. Ary Nilandari. (2000). Quantum 'l'em:lling tdempcml<lekkwl
{}uantwn/.t!arning Di 1?11ang-ruang Ke/a,\·. Bandun~: Kuifa.
Enoch, Yusuf. (1995). J)asar-Jasar Pen:ncanaun Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Fatah, Nanang. 2001. /,andasan Manqjemen Pendidikml. Bandung :
Rosdakarya.
---. 2000. l'vlum.y'emen Berbasis Sek.oluh. Bandung: Andira.
Ferland, D. Terj. Sholeh Sanian. 1986. Marwjemen dan Mmuyeria/. Jakarta: Gema
lnsaoi Pers.
Hakim, Jkhwanul. 2001. StuJi 'f'enwng AJministrasi Ponti A.wlum Anak Yatim se-Kota
Medan. Mcdan. Pustaka \AlN-SU.
I lara hap, Sofyan Syafri. I 996. fi,.J,uwjnrtell kfasiid. Jakarta.. (kma I nsam
Pr~ss
Ibrahim. J\nung \986, Haguimana ,\'elwrusnya.!adi l'emimpin. Jakarta: R. Cipla.
Ismail, Rahmat & Mohd. fadziltah Kamsah. 1997. Kenwhiran Kekeluarguwr A4enjadi
!bu Hapa ( :r:mer!t.mg. Kuala Lumpur Malaysia : Bandar Menjalara.
Kam<HS, Dachnel. 2002. Admimslrasi f'emlidikun 'f'l.!ori dcm J'raktek. Medan: Unimcd.
Kamisa. 1997. Kamus /,engkup Bahasa Indonesia. Surabaya. Kartika.
KartllnO, Kartini. 2002. l'emimpin dull Kepemimpimm. Jakarta: Raja Grafindo Pcrsada.
Lestari, Sri. 2003. Suatu Penelitian 1'entang Pola l)embinaan J>endidikcm Pada Panli
Asuhan Anak Yutim Muhammadiyah Kecamutan Kisaran Kahupaten Asahan.
Medan: Pustaka
UMSU.
Lincoln, YS. & Guba, EG. 1985 :Naturalistic Inquiry. Ne\\>' Delhi :Sage Publication.
Manshur, Syaikh Hasan. Terj. Abu Fabmi Huaidi. MetoJe Islam /)a/am MendiJik
Remaja. Jakarta: Mustaqim.
Mata, Muhammad Anis. 2003. Membentuk Kurukter Cara /.~lam. Jakarta: AI-\'Tishom
Cahaya Umat.
Miks, Tjt:jep Rohendi Rohidi. \992. Analisi,,· /)ala
Mokong, Lcxy J. 1.996. Metudologt J)enelitian Kualitat{{: Bandung
Rosdakarya.
Mnndy, R.W & Premaux, SR. \995 tvlanagemenl. New Jer">ey: Pn.:nticc Hall.
Muhammad, Arm. 2002. Komunikasi Organisasi. Jakarta. Bumi J\ksara.
Remaja
Muhammadiyah, Pimpinan Pw;at. 2000. l'edonwn llidup Is/ami
H'ar.~a
MulwmmwliJ'tLhY ogyaka11a ·. Suara Muhammadiyah
--- 1002. Anggaran I )u.•wr Jan Anggaran Rumah '/i.mgga
Muhamnwdiyah. Yogyakarta: l:>l'. Muhummadiyah.
Na\y, Firdaus. 1987. /megrusi A--!wrujem<:n Jan Nilui-nilui Kemulwmmadiyahr.m.
Medan : PWM Sumatcra Utara.
Pidart~, Made. 198g. Mw7(yemen 1\::ndidikan!ndonesia . .Jakarta: Bina Aksara.
Pocrwadarminta, W.IS. \987. Kamus llmum Halwsa /rulonesia. Jakarta: Balai Pusl<lka
S\wkh, Abd. Rosy ad 1977. A..fanqjemen /)ukwah 1.\·lum. Jakarta: Bulan Bintang.
Spradky, JP \980. l'urtu'lflWI Ohscrvo.\r. Ncy York: llol Rcnch<.~rl and Wiston.
T<:~t'sir, Ahmad. 2000. llmu Pemlidikan /Juhan Persepckl(/ 1:..-lom. Bandung: PT.
Rosdkarya.
T~rry, George R. 1993. Prinsif-prinsifManajemen. Jakarta : Bumi Aksara.
Tha!ib, M. 1995. -10 Tunggung Jawah Orang Tua Terhadap Anak. Bandung : lrsyad
Baitus Salam.
Toha, Miftah. ]995. Kepemimpinan Dulum Ma.najemen. Jakarta: PT. Gratindo.
William, D. Terj. L J. Moleong. 1989. Fenelitian Naturali.,·tik. Jakarta : PPS. IKIP
Jakarta.
Jabal
---, 2001. Makalah Peran Ayuh Dalam Keluarge~. Medan.
---, '2003. Makalah
/~'liku
(luru Ji l'erguruw1 'J'inggi. Mcdan.