UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B1 di TK Kartika XIX-I KPAD Tahun Ajaran 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
![Gambara 3.1 Riset Aksi Model Jhon Elliot](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/972435.396414/24.596.110.526.114.416/gambara-riset-aksi-model-jhon-elliot.webp)
![Tabel 3.1](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/972435.396414/29.596.79.546.352.735/tabel.webp)
![Tabel 3.2](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/972435.396414/32.596.75.563.210.766/tabel.webp)
![Tabel 3.3](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/972435.396414/34.596.109.517.265.677/tabel.webp)
Dokumen terkait
Hasil yang diperoleh adalah kegiatan bermain dengan menggunakan bentuk bintang pada pembelajaran berhitung, dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B TK
Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui bermain Kartu Angka untuk Anak Usia 5-6 Tahun pada
Dalam Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul “ Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Bermain Kartu Angka Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Kelompok B Semester I TK Muslimat NU
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bermain balok dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak kelompok B TK Pelemgadung III Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.. Kata
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung melalui bermain kartu bilangan pada kelompok A di TK ABA Dengkeng Wedi Klaten Tahun
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan terhadap anak kelompok A TK Kartika Cendekia Bandar Lampung dapat disimpulkan bahwa pembelajaran
bahwa dengan menggunakan media audivisual memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berhitung permulaan pada anak usia dini kelompok B di TK Salsa T.A
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di TK Al- Manshuriyyah yaitu keterampilan anak yang masih rendah. Hal ini ditunjukkan dari masih