PENGGUNAAN METODE INTERAKTIF
DALAM SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
PADA PROGRAM HIGH FLYERS IA
DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER
LAPORAN PRAKTEK KERJA NYATA
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Ahli Madya Program Diploma III Bahasa Inggris Fakultas Sastra
Universitas Jember
Oleh
POPPY NOVITA SARY
NIM 040103101054PROGRAM STUDI DIPLOMA III BAHASA INGGRIS
FAKULTAS SASTRA
UNIVERSITAS JEMBER
2007
PENGGUNAAN METODE INTERAKTIF
DALAM SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
PADA PROGRAM HIGH FLYERS IA
DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER
LAPORAN PRAKTEK KERJA NYATA
Oleh
POPPY NOVITA SARY
NIM 040103101054PROGRAM STUDI DIPLOMA III BAHASA INGGRIS
FAKULTAS SASTRA
UNIVERSITAS JEMBER
2007
PERSEMBAHAN
Laporan Praktek Kerja Nyata ini penulis persembahkan kepada :
1. Sang pencipta semesta yang paling yang aku cintai Allah SWT yang selalu menjadi petunjuk dalam tujuan hidupku.
2. Papaku Sugiarto dan mamaku Hery Susanti yang selalu mendoakan, membimbingku dan mendukungku dimanapun aku berada.
3. Adikku yang bandel Anton Timur Dwi Santoso dan Faruk Widjayanto. 4. Eyang kakungku Soeparto dan Yangti Sihpanglipur yang selalu
mendoakanku.
5. Sahabat-sahabatku charlies angel dan 7 angels : Selly, Rishe, Putri, Titi, Nova, Bunga, dan Fike.
6. Kakakku Fifteen beserta keluarga besarku yang turut membimbing dan selalu mendoakanku.
MOTTO
Jadilah engkau pemaaf dan suruhlah orang mengerjakan yang ma’ruf (berbuat baik), serta berpalinglah dari pada orang-orang yang bodoh.
(QS. Al a’raf (7):199) Masa depan anak adalah hasil kerja ibumya.
(Napoleon Bonaparte) Kecerdasan dan karakter itu tujuan pendidikan yang sebenarnya.
DAFTAR PUSTAKA PENGESAHAN
Disetujui oleh:
Pengawas/ Penanggung Jawab EF English First Nusantara Jember
Endang Suryawati Center Manager EFN Jember Dosen Pembimbing
L. Dyah Purwita Wardani SWW, S.S NIP. 132310229
Ketua Program Diploma III Bahasa Inggris Universitas Jember
Drs. Wisasongko,M.A. NIP. 131798138 Dekan Fakultas Sastra
Universitas Jember
Prof. Dr. Samudji,M.A. NIP. 130531973
ABSTRAK
Program Diploma III Bahasa Inggris merupakan jalur profesional untuk mata kuliah dan tujuannya. Program ini lebih menitik beratkan pada penguasaan dan pengetahuan teori sehingga diharapkan sumber daya manusia yang dihasilkan nantinya benar-benar berkualitas. Pada era informasi dan komunikasi peran bahasa sangat penting. Namun demikian dalam menghadapi era globlalisasi saat ini bangsa Indonesia membutuhkan bekal bahasa asing sebagai bekal dalam berkomunikasi dengan masyarakat internasional. Sebagai masyarakat internasional bangsa Indonesia perlu untuk menguasai bahasa Internasional yakni bahasa Inggris.
Bahasa Inggris merupakan bahasa asing yang sangat penting dalam dunia pendidikan, informasi, komunikasi bahkan dalam dunia kerja. Dari pernyataan diatas dapat diketahui bahwa bahasa Inggris sangat berpengaruh dalam kehidupan kita kedepan. Dalam memenuhi kebutuhan masyarakat untuk belajar bahasa Inggris, saat ini makin banyak lembaga pendidikan bahasa Inggris yang ada di Indonesia. Salah satunya adalah EF English First Nusantara Jember yang merupakan organisasi pendidikan terbesar di dunia. Lembaga pendidikan ini memberikan kemudahan dalam belajar bahasa Inggris bagi semua kalangan. Proses pengajaran dan pembelajaran yang ditawarkan oleh EF English First Nusantara Jember, diharapkan dapat mempermudah pemahaman dan penguasaan bahasa Inggris. Metode pembelajaran yang digunakan oleh EF English First Nusantara Jember adalah metode interaktif yang menuntut adanya interaksi antara pengajar dan siswa. Oleh karena itu, penulis akan mengambil judul”PENGGUNAAN METODE INTERAKTIF DALAM SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA PROGRAM HIGH FLYERS DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER“ dalam penyusunan Laporan Praktek Kerja Nyata dan tentunya dengan data-data dan sumber yang diperoleh dari EF English First Nusantara Jember dan beberapa buku pedoman lainnya.
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillahirabbil’alamin penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas karunia dan rahmatNya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Praktek Kerja Nyata ini tepat pada waktunya. Laporan Praktek Kerja Nyata ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Ahli Madya pada Program Diploma III Bahasa Inggris Fakultas Sastra Universitas Jember.
Selama menyusun laporan ini penulis banyak mendapatkan bimbingan dan bantuan serta saran-saran yang membangun dalam penyusunan laporan Praktek Kerja Nyata. Oleh karena itu, dengan setulus hati dan rasa hormat penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Samudji, M.A, selaku Dekan Fakultas Sastra Universitas Jember;
2. Bapak Drs. Wisasongko, M.A, selaku Ketua Program Diploma III Bahasa Inggris Fakultas Sastra Universitas Jember;
3. Ibu L. Dyah Purwita Wardani SWW, S.S, selaku dosen pembimbing laporan yang telah memberikan waktu selama penyusunan laporan ini;
4. Bapak Dr. Sutarto, M.A, selaku dosen wali;
5. Miss Endang Suryawati selaku Counter manager, serta staf karyawan EF English First Nusantara Jember;
6. Karyawan akademik Fakultas Sastra;
7. Orang tuaku Sugiarto dan Hery Susanti yang tersayang; 8. Keluarga besarku yang telah banyak membantu;
9. Sahabat-sahabat dan teman-temanku di Fakultas Sastra yang banyak membantuku;
10. Serta semua pihak yang telah membantuku yang tidak dapat aku sebutkan satu persatu.
Semoga terselesainya laporan Praktek Kerja Nyata ini dapat memberikan manfaat pengetahuan bagi penulis dan pembaca serta dapat menjadi amalan baik dihadapan Allah SWT.
Terima kasih.
Jember, Desember 2007
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ii
HALAMAN MOTTO ... iii
HALAMAN PENGESAHAN... iv
ABSTRAK ... v
KATA PENGANTAR... vi
DAFTAR ISI... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Nyata ... 1
1.2 Rumusan Masalah... 3
1.3 Tujuan dan Manfaat Praktek Kerja Nyata ... 3
1.3.1 Tujuan Praktek Kerja Nyata... 3
1.3.2 Manfaat Praktek Kerja Nyata... 4
1.4 Lokasi Dan Waktu Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Nyata... 5
1.5 Metode Pelaksanaan Praktek Kerja Nyata ... 5
1.6 Metode Pengumpulan Data... 6
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Bahasa ... 7
2.2 Metode Interaktif ... 8
2.2.1 Pengertian metode... 8
2.2.2 Pengertian Belajar ... 9
2.2.3 Pengertian Interaktif ... 11
2.3 Ciri-Ciri Sistem Pembelajaran ... 11
2.4 Peranan Guru dan Siswa... 13
2.4.2 Peranan Siswa ...14
2.5 Tujuan ...16
BAB 3. GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 3.1 Sejarah Singkat EF English First ... 17
3.2 Sejarah Singkat EF English First Nusantara ... 21
3.3 Struktur Organisasi ... 22
3.4 Jenis Produk EF English First Nusantara Jember ... 24
3.5 Keunggulan EF English First Nusantara... 28
BAB 4. KEGIATAN PRAKTEK KERJA NYATA 4.1 Kegiatan Praktek Kerja Nyata ... 30
4.1.1 Bidang Kegiatan Praktek Kerja Nyata ... 30
4.1.2 Hasil Kegiatan Praktek Kerja Nyata ... 30
4.2 Sistem Pembelajaran ... 32 4.2.1 Metode EF... 31 4.2.2 Proses Belajar... 34 4.2.3 Media Pembelajaran... 37 4.3 Manfaat ... 38 4.4 Fasilitas EF ... 38
BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 40
5.2 Saran ... 41
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : EF English First Nusantara Lampiran 2 : Small Stars @ EF
Lampiran 3 : Early Leaners Lampiran 4 : High Flyers @ EF Lampiran 5 : Trailblazers @ EF Lampiran 6 : Saturday Class @ EF
Lampiran 7 : TOEFL Preparation Class @ EF Lampiran 8 : EF High School Year
Lampiran 9 : EF High School Year Overseas Lampiran 10 : International Language School
DAFTAR PUSTAKA
Arsyad, A. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Roestiyah, N. K. 1986. Masalah Pengajaran sebagai Suatu Sistem. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Rusyan, Tabrani, A., Kusnidar, A., dan Arifin, Z. 1992. Pendekatan dalam
Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sardiman, A. M. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Slamet. 1991. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Soetomo. 1993. Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya: Usaha Nasional.
Subyakto, S. U.1993. Metodologi Pengajaran Bahasa II. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Surakhmad, W. 1982. Pengantar Interaksi Belajar Mengajar Dasar dan Teknik
Metodologi Pengajaran. Bandung: Tarsito.
Tarigan, H. G.1991. Metodologi Pengajaran Bahasa I. Bandung: PT Angkasa.
