• Tidak ada hasil yang ditemukan

Konstruksi Epistemologi Pendidikan Islam Perspektif Fazlur Rahman dan Implikasinya terhadap Pengembangan Pendidikan Agama Islam Integratif

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Konstruksi Epistemologi Pendidikan Islam Perspektif Fazlur Rahman dan Implikasinya terhadap Pengembangan Pendidikan Agama Islam Integratif"

Copied!
141
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan ( field research ) dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi,

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan naturalistik, teknik pengumpulan data menggunakan metode obsesrvasi,

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah field research dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data, dalam penelitian

Pendekatan pada penelitian ini yaitu menggunakan kualitatif deskriptif karena pada penelitian ini memuat data menggunakan teknik pengumpulan data berupa studi

Teknik pengumpulan data yang digunakan studi kepustakaan (library research dan Penelitian lapangan (field research), dengan metode kualitatif. Bentuk pengaturan ijab

Jenis dari penelitian ini ialah penelitian pustaka ( library research ) dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang dihasilkan dalam penelitian

Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya bersifat penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan datanya menggunakan