• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pancasila dalam Pengembangan IPTEK dan P

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pancasila dalam Pengembangan IPTEK dan P"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Anggota

Kelompok

1. Annisa Fitri Nurani

2. Defreiska Dimas Gusti Manggala

3. Ida Ayu Ratna Hapsari 4. Nur Yanti Khasanah

(2)

Pancasila dalam Pengembangan

IPTEK dan Pancasila alam Era Pra

(3)

  IPTEK memang bisa mempengaruhi dalam hal positif dan negatif. Sehingga dalam

pengembangannya pun dibutuhkan suatu landasan agar tidak merugikan manusia

dan bisa mengurangi dampak negatif. Yaitu berlandaskan pada nilai – nilai Pancasila

karena  setiap sila demi sila pada Pancasila mengandung hal – hal yang penting dalam pengembangan IPTEK dan menunjukkan

(4)

Sila 

Ketuhanan Yang Maha

Esa

Perkembangan IPTEK kita      jadikan sebagai bentuk syukur pemberian

(5)

Sila 

Kemanusiaan Yang Adil Dan

Beradab

  Menekankan bahwa dalam

pengembangan IPTEK harus dengan cara–cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia

(6)

Sila 

Persatuan Indonesia

 mengingatkan kita untuk

mengembangkan IPTEK untuk

seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu memberikan

kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat adanya

kemajuan IPTEK, dengan IPTEK persatuan dan kesatuan bangsa

(7)

Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

 meminta kita membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan mengenyam hasilnya sesuai

kemampuan dan keperluan masing – masing, sehingga tidak adanya

(8)

Sila 

Keadilan sosial bagi seluruh

rakyat Indonesia

 IPTEK didasarkan pada

keseimbangan keadilan dalam

(9)

Dengan begitu Iptek pada hakekatnya tidak

bebas nilai namun terikat oleh nilai. Dan dalam pengembangannya juga dapat membawa

dampak positif  yaitu memberikan kemudahan bagi kehidupan manusia. Contohnya yang

tadinya berhubungan menggunakan surat

dengan adanya kemajuan IPTEK, berhubungan jarak jauh bisa menggunakan telepon,jika

(10)

Dalam pengembangan IPTEK harus dengan jiwa atau perikemanusiaan dan harus berpedoman pada nilai – nilai yang   terkandung di dalam

Pancasila  karena sila – sila dalam

Pancasila menunjukkan sistem  etika yang dapat menjaga keutuhan

bangsa. Dan agar dalam pengembangan IPTEK bisa

(11)

Pra Kemerdekaan

Bangsa Indonesia terpengaruh budaya timur karena termasuk dalam ras malayan mongoloid. Menjunjung tinggi adat istiadat.

Bangsa Indonesia baru mengenal pengetahuan baca tulis karena berdirinya sekolah sekolah belanda seperti MULO akibat masa kolonial belanda. Hanya kaum

bangsawan dan diutamakan laki laki yang dapat bersekolah.

Teknologi tercanggih yang masuk di Indonesia pada saat itu yaitu mobil mobil perang tentara belanda yang dibawa melalui kapal belanda. Termasuk

persenjataan perang

(12)

Masa Kemerdekaan (Orde

Lama)

Indonesia lepas dari masa penjajahan dengan

cara memploklamirkan proklamasi

kemerdekaan Indonesia kepada seluruh dunia dengan komunikasi verbal dan non verbal lewat surat kabar, mulut ke mulut, radio, dan televisi hitam putih

Teknologi belanda masih digunakan yaitu mobil

mobil kuno, kereta api, dan beberapa persenjataan perang

Proyek pembangunan kota besar mulai

(13)

Masa Orde Baru

Komunikasi pada masa ini dibatasi, karena peran pers terbatas.

Teknologi mulai dikembangkan dengan mengolah SDA untuk kemakmuran rakyat. Berbagai

(14)

Masa Reformasi

• Komunikasi dilakukan secara bebas didukung dengan adanya arus globalisasi.

• Dengan adanya arus globalisasi ini teknologi

transportasi dikembangkan pesat oleh pemerintah. Termasuk pembiayaan pembuatan pesawat

terbang pada masa pemerintahan Habibie. • Internet menguasai dunia bisnis, pendidikan,

ekonomi, dan sosial.

Sampai pemerintahan Presiden SBY arus

(15)

TER

IMA

Referensi

Dokumen terkait

Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan pada dasarnya merupakan bagian integral dari sistem pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek

Jamur tiram juga yang tumbuh pada tempat yang kekurangan oksigen memiliki tubuh buah kecil dan abnormal. Tubuh buah jamur yang tumbuh pada tempat yang kekurangan oksisgen akan mudah

Setelah sterilisasi selesai dan suhu media telah menyamai suhu ruang, selanjutnya bibit ditebarkan di bagian atas dan tengah media. Kumbung jamur harus

Berdasarkan temuan atau hasil penelitian yang membuktikan bahwa dengan menerapkan direct method atau metode langsung dalam proses pembelajaran bahasa Inggris pada kelompok

Mengetahui bagaimana penerapan Problem Solving dengan teknik Jarimatika dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 4 SD Negeri Keseneng 01 Kecamatan Sumowono

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi guru tentang komunikasi efektif dalam kepengawasan terhadap kinerja guru PAI dan

Hasil : Jumlah nyamuk Aedes aegypti yang menghisap darah terbanyak pada ruang yang menggunakan cahaya buatan dengan intensitas 40 watt dengan rata-rata 11,22 dan yang terendah