• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN 1 BLITAR TAHUN AJARAN 2017/2018 PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN 1 BLITAR TAHUN AJARAN 2017/2018 PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Persamaan Atau Perbedaan Penelitian Ini Dengan
Gambar 2.1: kerangka berpikir penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian seseorang yang wanprestasi memberikan hak kepada pihak lain yang dirugikannya untuk menggugat ganti kerugian. Mengenai bentuk ganti kerugian dapat

Sumber data primer dalam penelitian ini diambil dari wawancara antara.. penulis dengan informan (penggemar JKT48 yang didapat

Bertolak dari kompetensi guru yang harus dimiliki oleh guru dan adanya keinginan kuat untuk menjadi seorang guru yang baik, persoalan profesi guru di sekolah

[r]

Akhlak pada dasarnya adalah sikap yang melekat pada pada diri seseorang secara spontan diwujudkan dalam tingkah laku atau perbuatan. Dalam pandangan islam, akhlak

Pada perkembangan selanjutnya, kecilnya nilai satuan imbal jasa baik yang digunakan oleh Pertamina maupun KUD Bogo Sasono menimbulkan ‘keresahan’ bagi masyarakat petani

8) Bertanya jawab tentang isi dan makna teks, dilanjutkan dengan membahas materi yang terkait dengan lingkungan (siapa saja yang memerlukan lingkungan, bagaimana sikap kita

untuk mendapatkan hasil yang baik dalam belajar sehingga prestasi yang didapat..