• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik dengan Strategi Heuristik Krulik dan Rudnik terhadap Kemampuan Berfikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik dengan Strategi Heuristik Krulik dan Rudnik terhadap Kemampuan Berfikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 3.1 Desain Penelitian
Tabel 3. Deskripsi Prestasi Belajar dan Berfikir Kritis
Tabel 6  Hasil Regresi Sederhana

Referensi

Dokumen terkait

Berdasar tabel 11, penulis mendapatkan informasi bahwa secara umum pasien merasa sangat puas terhadap dimensi Tangible (Bukti Langsung) dengan nilai mean komposit

perbaikan-perbaikan dibidang maintenance serta adanya perbaikan standar maintenance yang sudah ada sebagai acuan untuk pembuatan maintenance untuk eng1ne berumur

finite volume method may actually more accurate than the formally higher order method regardless of the quality of the numerical solution. Further research could be

Simpulan pada penelitian ini adalah Tim Surabaya Bhayangkara Samator selama pertandingan final Proliga 2019 mrlakukan serve sebanyak 97 kali, dan hasil yang sering

Ketiga, kajian nilai budaya menggunakan konsep Amir yang dikembangkan oleh Supratno tergolong menjadi tiga, yaitu nilai-nilai yang berhubungan dengan kehidupan

HEWAN LANGKA D I INDONESIA SEBAGAI INSPIRASI BERKARYA SENI GAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu.. tercatat dalam IUCN ( International

Anak jalanan yang sering kali dikatakan orang sebagai alat pencari uang bagi kaum premanisme ternyata mempunyai hak dan kewajiban. Mereka yang selama ini hidup menyendiri berteman

Bagi memperkasakan pendidikan dalam menghadapi ekonomi global, penulis telah menyarankan empat strategi yang perlu dilakukan iaitu pertama, negara