• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Tempat Penelitian Penelitian 4.1.1. Letak Tempat Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Persepsi Siswa-Siswi SMA terhadap Fakultas Pertanian & Agribisnis dan Dunia Kerja Per

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Tempat Penelitian Penelitian 4.1.1. Letak Tempat Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Persepsi Siswa-Siswi SMA terhadap Fakultas Pertanian & Agribisnis dan Dunia Kerja Per"

Copied!
41
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.3.1 Sepuluh kota terbanyak yang menyumbangkan mahasiswa dan
Tabel 4.4.2 Karakteristik siswa-siswi SMA di Kota Salatiga terhadap Dunia Kerja Pertanian
Tabel Korelasi Faktor-Faktor Internal dan Eksternal terhadap Persepsi Tentang
Tabel Korelasi Faktor-Faktor Internal dan Eksternal terhadap Persepsi Tentang
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan observasi dan wawancara di atas dapat penulis ambil pemahaman bahwa di antara aktivitas latihan dalam proses pembelajaran bidang studi Quran Hadis di MAN

komunitas global dalam bidang ilmu pengetahuan, (4) peningkatan budaya ilmiah masyarakat Indonesia, dan (5) pelaksanaan dukungan manajemen. 2) Indikator jumlah industri

Berdasarkan uraian yang penulis jelaskan, maka penulis tertarik untuk meneliti lebih jauh dalam bentuk skripsi dan mengambil penelitian di lingkungan kerja Dinas Koperasi, UKM,

Karakteristik sensor untuk pemantauan SDA di wilayah laut: a) memiliki kanal pada gelombang tampak (biru, hijau dan merah) yang mampu mendeteksi parameter perairan

JMLH SAT 1 Penetapan rasio dosen dan mahasiswa sesuai standar ideal Terealisasi rasio dosen dibanding mahasiswa 1 : 20 1:20 Rasio 2 Meningkatnya penyerapan

Dalam komunikasi organisasi, komunikasi antar karyawan (employee relations) sangat penting karena karyawan dalam suatu organisasi yang bisa dikatakan suatu kerangka

Berdasarkan hal tersebut di atas , penulis mencoba untuk merancang sebuah mobile robot yang memiliki kemampuan untuk bernavigasi atau penjelajah di atas air

Sebaliknya siswa dengan Self-Efficacy yang lemah atau rendah cenderung rentan dan mudah menyerah menghadapi masalah matematika tersebut, mengalami kesulitan dalam