Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Peserta Didik
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar
Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) kecerdasan intelektual berpengaruh terhadap prestasi belajar; (2) kecerdasan emosional berpengaruh terhadap prestasi belajar; (3) kecerdasan
Dari judul tersebut, maka yang menjadi pokok masalah adalah pengaruh signifikansi antara motivasi belajar dengan prestasi belajar peserta didik di MIN Ajanglaleng
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Motivasi Guru terhadap Minat belajar Peserta didik; (2) Terdapat pengaruh
Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa IPS Terpadu Kelas VIII SMPN 11 Sijunjung
i PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR Studi Pada Mahasiswa Universitas Bhayangkara Surabaya SKRIPSI
Karena nilai sig < 0,05, maka hasil analisis ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar IPA siswa
Jika memang ada pengaruh yang positif dan signifikan maka seberapa kuat pengaruh kompetensi pedagogik yang dikuasai guru PAI dan motivasi belajar dari peserta didik terhadap prestasi
