Daftar Pustaka. Ahmadi, A., & Uhbiyati, N. (2001). Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta

(1)

Febriyantika Wulandari, 2017

PENGUATAN KARAKTER DALAM KOMUNITAS BALEE OF EDUCATION (BOE) KOTA LANGSA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Daftar Pustaka

Buku

Ahmadi, A., & Uhbiyati, N. (2001). Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta Alma, B. (2001). Pembelajaran Studi Sosial. Bandung: CV Alfabeta

Budimansyah, D., & Suryadi, K. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural. Bandung: Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Budimansyah, D., & Winataputra, S. U. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif Internasional. Bandung: Widya Aksara Press.

Budimansyah, D. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.

Creswell,J.W. (2010). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed.(Penerjemah: Helly Prajitno & Sri Mulyantini): Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Elly M.S. (2013). Ilmu Sosial Budaya Dasar. Kencana Prenada Media Group

Faturrohman. (2013). Pengembangan Pendidikan Karakter. Bandung: Refika Aditama Gerungan. (2009). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama

Kardi, S. (1997). Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Konsep Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar. Surabaya: Depdikbud

Kemdiknas. (2010). Naskah Akademik Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta

Kertajaya, H. (2008). Arti Komunitas. Bandung: Gramedia Pustaka

Koesoema. A. D. (2007). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Mo-dern. Jakarta: PT Grasindo

Lickona, T. (2012). Character Matters (Persoalan Karakter). (Penerjemah: Juma Abdu & Jean Antunes). Jakarta: PT. Bumi Aksara

(2013). Mendidik Untuk Membentuk Karakter. (Penerjemah: Juma Abdu). Jakarta: PT. Bumi Aksara

(2)

Megawangi, R. (2007). Pendidikan Karakter; Solusi yang Tepat untuk Membangun Bangsa. Bogor: Indonesia Heritage Foundation.

Mikarsa, H. L. (2008). Pendidikan Anak. Jakarta :Universitas Terbuka

Moleong, L. (2013). Metodoogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Muhammad, A. R. (2003). Pendidikan di Alaf Baru: Rekunstruksi Atas Moralitas Pendidikan.

Yogyakarta: Prismashophie Press

Muslich, M. (2013). Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara

Nasution, S. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.

Robet, R., & Tobi, H. B. (2014). Pengantar Sosiologi Kewarganegaraan. Tangerang: CV. Marjin Kiri.

Samsuri. (2011). Pendidikan Karakter Warga Negara Kritik Pembangunan Karakter Bangsa. Diandra Pustaka

Sapriya. (2010). Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium PKn UPI Press.

Saptono. (2011). Dimensi-dimensi Pendidikan Karakter Wawasan, Strategi dan Langkah Praktis. Esensi Erlangga Group.

Sjarkawi. (2006). Pembentukan Kepribadian Anak; Peran Moral, Intelektual, Emosional, dan Sosial Sebagai Wujud Membangun Jatidiri. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Soenarno. (2002). Kekuatan Komunitas Sebagai Pilar Pembangunan Bangsa. Jakarta: Gramedia Wiasarana Indonesia

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R& D. Bandung: Alfabeta Sumantri, E. (2011). Pendidikan Karakter: Nilai Inti Bagi Upaya Pembinaan Kepribadian

Bangsa. Bandung: Laboratorium PKn UPI.

Syarbini, A. (2012). Buku Pintar Pendidikan Karakter. Jakarta: Prima Pustaka

Wahab, A., & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.

Wibowo, A. (2012). Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

(3)

Winataputra, S. U., & Budimansyah, D. (2012). Civic Education: Konteks, Landasan, Bahan Ajar, dan Kultur Kelas. Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan SPS UPI Bandung.

Winataputra, S.U. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Perspektif Pendidikan Untuk Mencerdaskan Kehidupan Bangsa (Gagasan, Instrumentasi, dan Praksis). Bandung: Widya Aksara Press.

Yin, R. K. (2008). Studi Kasus: Desain dan Metode, Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada. Zuchdi, D. (2011). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Teori dan Praktik. Yogyakarta: UNY

Press

Zuriah, N. (2008). Pendidikan Moral & Budi Pekerti. Jakarta: PT Bumi Aksara

Karya ilmiah dan Jurnal

Althof, W., & Berkowitz, M. W. (2006). Moral education and character education: Their relationship and roles in citizenship education. Journal of moral education, 35(4), 495-518.

Aydinli, A., Bender, M., Chasiotis, A., van de Vijver, F. J., Cemalcilar, Z., Chong, A., & Yue, X. (2016). A cross-cultural study of explicit and implicit motivation for long-term

volunteering. Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 45(2), 375-396.

Baggerman, M. A., Ault, M. J., Collins, B. C., Spriggs, A. D., & Slocum, V. (2015). The effect of coaching on a faith community volunteer’s use of effective teaching

behaviors. Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 40(4), 294-306. Banicki, K. (2017). The character–personality distinction: An historical, conceptual, and

functional investigation. Theory & Psychology, 27(1), 50-68.

Bortree, D. S., & Waters, R. D. (2014). Race and inclusion in volunteerism: Using communication theory to improve volunteer retention. Journal of Public Relations Research, 26(3), 215-234.

Bowden, B. (2003). Nationalism and cosmopolitanism: irreconcilable differences or possible bedfellows?. National Identities, 5(3), 235-249.

Brown, M. E., Treviño, L. K., & Harrison, D. A. (2005). Ethical leadership: A social learning perspective for construct development and testing. Organizational behavior and human decision processes, 97(2), 117-134.

(4)

Budimansyah. D. Fitriasari.Susan. & Sundawa.D.(2016).AIDDA Model and Behavior Change Among Student An Analysis in Regard To Garbage Littering Within A School Environtment.Muk Publication. Vol. 3(3).PP.31-40

Budimansyah.D.Darmawan.C. dan Suryadi. K.(2016). The Special Status. Political Discourse and Social Construction of Yogyakarta Based Western Theory. Citizenship Education Studies. Faculty of Teacher Education. Universitas Sebelas Maret.Vol.96(8)PP 2571-2584

Fowers, B. J. (2008). From continence to virtue: Recovering goodness, character unity, and character types for positive psychology. Theory & Psychology, 18(5), 629-653. Guptan, Vinita & Rasiah, Ratneswary. (2016). Competence Development in Business

Undergraduates: The Role of Formative Assessment and Humour. The New Educational Review. 45 (3), hlm. 151-171

Helzer, E. G., Furr, R. M., Hawkins, A., Barranti, M., Blackie, L. E., & Fleeson, W. (2014). Agreement on the perception of moral character. Personality and Social Psychology Bulletin, 40(12), 1698-1710.

Hemafitria, R., & Novianty, F. (2016). Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui Organisasi Kemahasiswaan Di Stkip-Pgri Pontianak. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 12(2), 205-216. Howard, R. W., Berkowitz, M. W., & Schaeffer, E. F. (2004). Politics of character

education. Educational policy, 18(1), 188-215.

Jones, C. (2005). Character, virtue and physical education. European Physical Education Review, 11(2), 139-151.

Jones, K. S. (2006). Giving and volunteering as distinct forms of civic engagement: The role of community integration and personal resources in formal helping. Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 35(2), 249-266.

Levy, D., & Sznaider, N. (2004). The institutionalization of cosmopolitan morality: The Holocaust and human rights. Journal of Human Rights, 3(2), 143-157.

Majid, M. S. A. (2014). Analisis tingkat pendidikan dan kemiskinan di aceh. Jurnal Pencerahan, 8(1).15-37.

Manatschal, A., & Freitag, M. (2014). Reciprocity and volunteering. Rationality and Society, 26(2), 208-235.

(5)

Muhtarom, M. Budimansyah, D. Suryadi, A. (2016). The Implementation of Intergrated

Education to Develop the Intact Personality of Students. The Educational Review. 43 (1), hlm 147-156

Nurdin, E. S. (2015). The Policies on Civic Education in Developing National Character in Indonesia. International Education Studies, 8(8), 199.

Rohani, R. (2016). Urgensi Pembinaan Tanggung Jawab Warga Negara Melalui Community Civics. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 2(2), 221-234.

Sahlan, S. (2013). Kearifan Lokal Pada Kabanti Masyarakat Buton dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. El-harakah (terakreditasi), 14(2).

Saifullah.(2014). Pembinaan Karakter Intelektual Aceh dalam Pembangunan Masyarakat Madani. Ar-Raniry:International Journal of Islamic Studies. 1, (2), hlm. 237-258. Setiawan,D. (2013). Peran Pendidikan Karakter dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral.

Jurnal Pendidikan Karakter. 3, (1), hlm. 53-63.

Subianto, J. (2013). Peran Keluarga, Sekolah, Dan Masyarakat Dalam Pembentukan Karakter Berkualitas. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2).

Suryadi, A. & Budimansyah, D. (2016). Advance School Leadership, Progress Teaching Approach and Boost Learning: The case of Indonesia. The New Educational Review. 45 (3), hlm. 76-86

Suyanti, S. (2003). Membangun Pendidikan Karakter dalam Masyarakat. Jurnal ilmiah Islam Futura. 13,(1), hlm. 1-11.

Wahyu. (2011). Masalah dan Usaha Membangun Karakter Bangsa. Jurnal Komunitas. 3, (2), hlm. 138-149

Watson, D. (2008). The university in the modern world: ten lessons of civic and community engagement. Education, Citizenship and Social Justice, 3(1), 43-55.

Weaver, G. R. (2006). Virtue in organizations: Moral identity as a foundation for moral agency. Organization studies, 27(3), 341-368.

Weaver, G. R., Treviño, L. K., & Agle, B. (2005). “Somebody I Look Up To:”: Ethical Role Models in Organizations. Organizational Dynamics, 34(4), 313-330.

Wenger, E. (2000). Communities of practice and social learning systems. Organization, 7(2), 225-246.

(6)

Williams, M. M. (2000). Models of character education: Perspectives and developmental issues. The Journal of Humanistic Counseling, 39(1), 32-40.

Wright, T. A., & Goodstein, J. (2007). Character is not “dead” in management research: A review of individual character and organizational-level virtue. Journal of

Management, 33(6), 928-958.

Waters, R. D., & Bortree, D. (2007). Measuring the volunteer-nonprofit organization relationship: An application of public relations theory. International Journal of Volunteer Administration, 14(6), 57-67.

Peraturan perundang-undangan

Undang-undang Dasar 1945.

Undang-undang No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang-undang No. 7 Tahun 2013 Tentang Organisasi Kemasyarakatan

Peraturan Presiden No. 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti

Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter, 2011. Kementerian Pendidikan Nasional, Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan.