• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PTK 1201337 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PTK 1201337 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

64

Riskha Mardiana, 2015

PENGARUH PRESTASI BELAJAR D AN LATAR BELAKANG KELUARGA TERHAD AP MOTIVASI BERWIRAUSAHA D I D PTA UPI BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu BAB V

SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

Pada bab ini akan diuraikan tentang kesimpulan, implikasi dan rekomendasi penelitian yang berjudul Pengaruh Prestasi Belajar dan Latar Belakang Keluarga Terhadap Motivasi Berwirausaha, berdasarkan tujuan penelitian serta hasil penelitian dan pembahasan.

A.Simpulan

Setelah melalui proses analisis data dan pebahasannya, maka akhirnya penelitian menghasilkan beberapa simpulan sebagai berikut:

1. Prestasi belajar terhadap motivasi berwirausaha memberi pengaruh sangat rendah pada prodi teknik arsitektur, begitupula halnya dengan prodi pendidikan

teknik arsitektur memberi pengaruh sangat rendah antara prestasi belajar terhadap motivasi berwirausaha.

2. Untuk prodi teknik arsitektur pengaruh latar belakang dengan motivasi berwirausaha rendah, sedangkan prodi pendidikan teknik arsitektur latar belakang terhadap motivasi berwirausaha memberi pengaruh sangat rendah. 3. Prestasi belajar dan latar belakang keluarga memiliki pengaruh rendah pada

prodi teknik arsitektur, untuk prodi pendidikan teknik arsitektur prestasi belajar dan latar belakang keluarga dan motivasi berwirausaha memberi pengaruh

yang berbeda yakni sangat rendah.

B.Implikasi

Berdasarkan simpulan yang telah diuraikan, berikut ini akan dikemukakan beberapa implikasi yang dianggap relevan dengan penelitian ini. Implikasi

tersebut antara lain sebagai berikut: 1. Prodi Teknik Arsitektur

(2)

65

Riskha Mardiana, 2015

PENGARUH PRESTASI BELAJAR D AN LATAR BELAKANG KELUARGA TERHAD AP MOTIVASI BERWIRAUSAHA D I D PTA UPI BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

sebagai tenaga ahli yakni arsitek akan tetapi dapat menyediakan lapangan

kerja sekaligus sebagai tujuan utama mata pencaharian hidupnya seperti membuat consultan, contractor, atau supplier bahan material pendukung

bangunan. Selain itu faktor keluarga turut serta dalam menentukan pilihan berwirausaha yang diminati, hal ini dikarenakan keluarga adalah pendukung utama ketika kita sudah mulai memutuskan berwirausaha

2.Prodi Pendidikan Teknik Arsitektur

Lulusan pendidikan teknik arsitektur diarahkan sebagai tenaga pengajar pada tingkat sekolah menengah. Mata kuliah kewirausahaan diajarkan dengan

harapan tidak hanya mampu dalam mengajarkan di sekolah menengah akan tetapi dapat membuat peluang kerja sendiri seperti membuka les gambar

manual dan komputer, menjadi guru privat, atau berwirausaha memberi jasa konsultasi dalam lingkup kecil misal membangun rumah tinggal.

C.Rekomendasi

Berdasarkan hasil simpulan pada penelitian ini, ada beberapa rekomendasi yang dapat disampaikan oleh peneliti antara lain adalah sebagai berikut:

1.Upaya untuk meningkatkan motivasi keriwausahaan mahasiswa maka dalam mata kuliah kewirausahaan perlu ditambahkan acara-acara seminar atau talk show dan mendatangkan para ahli serta praktisi dalam bidang wirausaha. 2. Adanya pelatihan-pelatihan yang bekerjasama dengan para wirausaha.

Referensi

Dokumen terkait

Bab V dalam tesis ini akan memaparkan simpulan, implikasi, dan rekomendasi dari hasil penelitian “Pembelajaran Musik Kintung Berbasis kreativitas pada peserta didik

Berdasarkan hasil pembahasan yang diuraikan pada bab sebelumnya, maka dalam bab ini peneliti akan mengutarakan kesimpulan dari hasil penelitian dan pengembangan

Terdapat pengaruh persepsi siswa tentang dunia kerja dan minat memilih program keahlian analisis kimia terhadap prestasi belajar mata pelajaran kelompok produktif

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN DAN PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Berdasarkan penjelasan pada bab sebelumnya, kesimpulan dari penelitian “Pengembangan Performance Assessment Bidang Keahlian Konfigurasi mikroTik untuk Menilai

yang signifikan antara prestasi belajar Matematika, Fisika, dan Kimia dengan. penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan

Kontribusi Komitmen Pegawai dan Pemberdayaan Pegawai Terhadap Mutu Informasi …………..……… 128.. BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ………

prestasi belajar siswa pada mata pelajaran membaca gambar teknik (Y). Temuan penelitian menunjukkan bahwa interaksi belajar mengajar