• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 0810358 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 0810358 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Lulu Hendarsyah, 2015

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Alat Pencernaan Pada Manusia Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give

Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG

ALAT PENCERNAAN PADA MANUSIA MENGGUNAKAN

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

TIPE

TAKE AND GIVE

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sindangsari Kecamatan Cipanas Kabupaten Cianjur)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh Lulu Hendarsyah

0810358

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2015

(2)

Lulu Hendarsyah, 2015

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Alat Pencernaan Pada Manusia Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give

Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG

ALAT PENCERNAAN PADA MANUSIA MENGGUNAKAN

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

TIPE

TAKE AND GIVE

Oleh Lulu Hendarsyah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Lulu Hendarsyah 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

Lulu Hendarsyah, 2015

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Alat Pencernaan Pada Manusia Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give

Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu LEMBAR PENGESAHAAN SKRIPSI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG

ALAT PENCERNAAN PADA MANUSIA MENGGUNAKAN

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

TIPE

TAKE AND GIVE

(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Sindangsari Kecamatan Cipanas Kabupaten Cianjur)

Oleh

LULU HENDARSYAH NIM : 0810358

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

Pembimbing I,

Dr. Muslim, M.Pd. NIP. 19640606 199003 1 003

Pembimbing II,

Dr. H. Mubiar Agustin, M.Pd. NIP. 19770828200312 002

Diketahui

Ketua Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA SEKOLAH D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI KELAS 4 SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.. Universitas

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR.. Universitas

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA D AN HASIL BELAJAR SISWA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA MATERI PENGOLAHAN DATA SEKOLAH DASAR1. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SD DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia