• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003317 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003317 Chapter3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1.Diagram Alur PTK Model Kemmis dan McTaggart dalam

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD DI KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

untuk mengobservasi hal-hal yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran,.. seperti keterlaksanaan RPP dan keterlaksanaan rencana tindakan. Lembar observasi ini juga digunakan

kompetensi dasar yang tetap dipadukan dengan langkah-langkah model pembelajaran quantum. 2) Membuat lembar observasi aktivitas pembelajaran, yang mencakup aktivitas

1) Membuat RPP yang sesuai dengan metode pembelajaran mind mapping. 3) Membuat lembar observasi aktivitas guru dan peserta didik. 4) Mencari media pembelajaran yang relevan

Mempersiapkan rancangan kegiatan dengan menggunakan metode eksperimen yang meliputi rencana pembelajaran, Lembar Kegiatan Siswa (LKS), media dan sumber belajar yang

Analisis data kualitatif dilakukan terhadap data yang diperoleh dari lembar observasi aktivitas siswa dan lembar observasi aktivitas guru di setiap siklus. Lembar observasi

rencanapelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja siswa, lembar observasi dan wawancara. Hasil penelitian ditemukan bahwa keterampilan proses sains siswa

Menyiapkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbentuk kegiatan unjuk kerja siswa yang dilengkapi dengan pembahasan hasil kegiatan berdasarkan langkah model pembelajaran inkuiri tentang