• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1105073 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1105073 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Hanacundari Sumirah, 2015

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD DI KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Zainal, Dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas untuk guru SD, SLB, TK.

Bandung. CV Yrama Widya.

Astuti, D. S. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa Pada Materi Sifat-sifat Cahaya Dalam Pembelajaran IPA.

Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak diterbitkan

Depdikdas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Mata

Pelajaran IPA SD/MI. Jakarta: Depdiknas.

Heriawan, A., Darmajari., & Senjaya, A. (2012). Metodologi Pembelajaran Kajian

Teoritis Praktis. Serang-Banten : LP3G (Lembaga Pembinaan dan

Pengembangan Profesi Guru)

Iskandar. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : GP Press Group

Mulyana, E.H. (2013). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar. Upi

Bandung : Tidak diterbitkan

Muslich, M. (2008). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual.

Jakarta : Bumi Aksara

Nasution, N, dkk. (2008). Pendidikan IPA di SD. Jakarta : Universitas Terbuka

Nendra. S. (2011). Penggunaan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan

Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa tentang Pengaruh

Kegiatan Manusia Terhadap Keseimbangan Lingkungan dalam Pembelajaran

(2)

Hanacundari Sumirah, 2015

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD DI KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rositawaty, S., & Muharam, Aris. (2008). Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 5

Untuk Kelas V SD/MI. Bandung : Departemen Pendidikan Nasional

Ramdan, S. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Discovery-Inquiry untuk

Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Ranah Kognitif

Siswa pada Pembelajaran Fisika. Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA

UPI Bandung : Tidak Diterbitkan

Retnasari, D. (2014). Upaya Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada

Pembelajaran IPA Tentang Sifat-sifat Cahaya Dengan Penerapan Metode

Eksperimen. Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.

Samatowa, U. (2010). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : Indeks

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D. Bandung : Alfabeta

Sulistyowati. E, & Wisudawati. A.W, (2014). Metodologi Pembelajaran IPA. Jakarta

: Bumi Aksara.

Sunariah, E. R. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil

Belajar IPA Pada Pembelajaran IPA Tentang Energi Dan Perubahannya.

Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan

Sutopo, A. (2010). Terampil Mengolah Data Kualitatif dengan Nvivo. Jakarta :

Kencana Prenada Media Group.

Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara

(3)

Hanacundari Sumirah, 2015

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD DI KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Trianto. (2011). Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Prestasi

Pustakaraya

Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas V SD Negeri 3 Cibogo mengenai, “Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Keterampilan Proses

PENERAPAN LATIHAN MENULIS PERMULAAN DENGAN METODE KATA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA SISWA KELAS II SD.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Gaya dalam Pembelajaran IPA.. Skripsi Sarjana pada

(2014).Skripsi di PGSD UPI Kampus Sumedang.Pengaruh Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar.. Sumedang:

RECOVERY ASAM LAKTAT PADA PEMBELAJARAN SOFTBALL (Studi Eksperimen pada UKM Softball UPI Bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas IV SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran

Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Konsep IPA dalam Tema Berbagai Pekerjaan untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SD. Fakultas Ilmu Pendidikan,

Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Konsep IPA Dalam Tema Berbagai Pekerjaan Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SD. Pendidikan Guru Sekolah Dasar,