54
Riki Purwandani, 2014
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2009).Dasar-dasarEvaluasiPendidikan.Jakarta: BumiAksara.
Dahar, Ratna W. (1985). Kesiapan Guru MengejarkanSains di SekolahDasar DitinjaudariSegiPengembanganKetrampilanProses Sains. Disertasi doktor FPS IKIP Bandung.
Depdiknas.(2006). Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan.Jakarta: Depdiknas Depdiknas. (2007). StandarKompetensidanKompetensiDasar Tingkat
SD/MI.Jakarta: DepartemenPendidikanNasional.
HeriawanAdang, Darmaji.,danSenjaya, A.
(2012).MetodologiPembelajaranKajianTeoritisPraktis Model, Pendekatan, Strategi, Metode, danTeknikPembelajaran.Banten: LP3G.
Kemmis, S and McTaggart, MR. The Action Research Planner. Victoria: Deakin University.
KeputusanRektor UPI No. 4892/UN40/HK/2013
tentangPedomanPenulisanKaryaIlmiah UPI, Penerbit UPI, 2013. MoedjionodanMoh.Dimyati.(1992/1993).StrategiBelajarMengajar. Jakarta:
Depdikbud. Nurlaela.(2011).
EfektifitasBimbinganKelompokdenganMenggunakanTeknikBermainPeranu
ntukMeningkatkanKeterampilanSosialSiswaSekolahDasar.SkripsiSarjanaPa da Program PPB FIP UPI Bandung: Tidak di Terbitkan.
Rhizema-Putra, S.
(2013).DesainBelajarMengajarKreatifBerbasisSains.Yogyakarta: Diva
Press.
Roestiyah, N, K. (2008). StrategiBelajarMengajar.Jakarta: RinekaCipta.
55
Riki Purwandani, 2014
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SamatowaUsman. (2011). Pembelajaran IPA di SekolahDasar. Jakarta: PT. Indeks.
Sukajati. (2008). PenelitianTindakanKelas di SD. Yogyakarta: Depdiknas. Sumantri, dkk.StrategiBelajarMengajar.Dirjen: Depdikbud.
