101
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y (2013).Desain Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung:Refika Aditama.
Arikunto, S. (2009).Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Azmiyawati, C.,Omegawati, W.H., Kusumawati, R. (2008). BSE Saling Temas IPA Untuk SD dan MI Kelas V. Jakarta:Pusat Perbukuan Depdiknas.
Bundu, P. (2006). Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah dalam Pembelajaran Sains Sekolah Dasar.Jakarta:Depdikbud.
Feb (2013) Skor PISA Jeblok, Kemdikbud Janji Tidak Tinggal Diam. [Online].Tersedia:http://www.beritasatu.com/kesra/153810-skor-pisa-jeblok-kemdikbud-janji-tidak-tinggal-diam.html.
Fil’ardhi M. F. (2013).Skripsi di PGSD UPI Kampus Sumedang.Mengoptimalkan Pembelajaran Konvensional Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Mengurutkan Dan Membandingkan Pecahan Di Kelas IV SD Islam Terpadu. Sumedang: Tidak diterbitkan.
Hannah N. W. (2014). Skripsi di PGSD UPI Kampus Sumedang.Pengaruh PendekatanKontekstual Mind Map Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Dasar. Sumedang: Tidak diterbitkan.
Maulana.(2009a). Memahami Hakikat, Variabel, dan Instrumen Penelitian Pendidikan dengan Benar. Bandung: Learn2live „n Live2Learn.
Maulana.(2009b). Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Dalam Djuanda, dkk. Model Pembelajaran di Sekolah Dasar. Sumedang: UPI.
Meltzer, D. E. (2002).The Relationship between Mathematic Preparation and Conceptual Learning Gain in Phisycs: A Possible “Hidden Variable” in Diagnotic Pretest Score. [Online]. Tersedia: http://phisycseducation.net/docs/Addendum_on_normalized_gain.pdf.
Nurahman N. I. (2014).Skripsi di PGSD UPI Kampus Sumedang.Pengaruh Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar. Sumedang: Tidak diterbitkan.
Pitajeng. (2006) Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan. Jakarta:Depdiknas.
102
Rositawati, S,.dan Muharam, A. (2008). BSE Senang Belajar IPA Untuk Kelas V SD dan MI. Jakarta:Pusat Perbukuan Depdiknas.
Ruseffendi, E.T. (2003).Dasar-dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-Eksakta Lainnya.Jakarta:Unnes Press.
Samatowa, U. (2006). Bagaimana Mempelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta:Depdikbud.
Sanjaya, W. (2006).Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Pendidikan. Jakarta.:Kencana Prenada Media.
Sa’ud, U. S. (2010). Inovasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sifat-sifat Cahaya.[Online].
Tersedia:http://www.masgino.com/2012/11/sifat-sifat-cahaya.html.
Sudayono., dkk. (2013).Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta:Graha Ilmu.
Sutardi dan Sudirjo, E. (2007) Pembaharuan dalam PMB di SD. Bandung: UPI PRESS.
Suherman, E., dan Sukjaya, Y. (1990).Petunjuk Praktis untuk Melaksanakan Evaluasi Pendidikan Matematika.Bandung: Wijayakusumah 157.
Sujana, A. (2013). Pendidikan IPA Teori dan Praktik. Bandung:Rizqi Press. Sujana, A. (2014).Skripsi di PGSD UPI Kampus Sumedang.Pengaruh Pendekatan
Kontekstual dalam Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Materi Perbandingan. Sumedang: Tidak diterbitkan.
Sukmadinata, N.S. (2010).Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:Rosda. Sukra, I Wayan.(2009). Pendekatan Pembelajaran Konvensional.Bali
Sulistyanto, H., dan Wiyono, E. (2008). BSE IPA Untuk SD dan MI Kelas V. Jakarta:Pusat Perbukuan Depdiknas.
Sunarto (2009). Pembelajaran Konvensional Banyak Dikritik, Namun Paling
Disukai. [Online]. Tersedia:
http://sunartombs.wordpress.com/2009/03/02/pembelajaran-konvensional-banyak-dikritik-namun-paling-disukai/.
103
Syah, M. (2010).Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.Remaja Bandung:Rosdakarya.
Wardana,I. K., Marhaeni, A.A.I.N., Tika, I.N. (2013). Pengaruh Model Kontekstual Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Sains Pada Siswa Kelas IV SD Gugus V Dr. Soetomo.e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Pendidikan Dasar (Volume 3 Tahun 2013).
Widodo, A., Wuryastuti, S., Margaretha (2010).Pendidikan IPA di Sekolah Dasar.Bandung:UPI Press.
Wuryastuti, S. (2008). Inovasi Pembelajaran IPA di SD. Jurnal Pendidikan Dasar (Nomor: 9 - April 2008)
Dokumen:
BSNP.(2006). Panduan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SD/MI. Jakarta: BP Dharma Bakti.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional (SISDIKNAS).Bandung: Fokus Media.
UPTD Pendidikan Kecamatan Darmaraja.(2014). Daftar Sekolah DasarBerdasarkan Jumlah Nilai Ujian Nasional SD/MI Tahun Ajaran 2013/2014 Tingkat Kecamatan Darmaraja.UPTD Pendidikan Kecamatan Darmaraja.
Kemendikbud.(2013). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kemendikbud.
