41
DAFTAR PUSTAKA
Akbar, Dedi. (2014). Sifat-Sifat Benda Padat, Cair, Gas Pelajaran IPA SD. [Online]. Tersedia di: http://@dediakbar/2014/08/21/sifat-benda-cair/dediakbar.htm [Diakses 22 Oktober 2014].
Arikunto, Suhardjono dan Supardi.(2008).Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Bundu, Patta, (2006). Penilaian Keterampilan Proses Dan Sikap Ilmiah Dalam Pembelajaran Sains Sekolah Dasar, Jakarta :Departemen Pendidikan Nasional
Dahar, Ratna Wilis. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, SyaefulBahri, (2006) : Strategi Belajar Mengajar, Jakarta : Rineka Cipta
Martiningsih. (2012). Metode Penemuan (Discovery Methodes) .[Online].martiningsih_online.//2012/12/09/metode_penemuan [22 Oktober 2014].
Mendikbud. (2014). Peraturan Mentri Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2014 tentang Kurikulum Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Kementrian Pendidikan Indonesia.
Mulyasa, E.(2009). Praktik Penelitian Tindakan Kelas.Bandung:Remaja Rosda Karya
Nasution, Noehi. (2004). Pendidikan IPA di SD, Jakarta :Universitas Terbuka
Panitia Sertifikasi Guru. (2011). Bahan Ajar Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.UPI Press.
Rusman .(2012). Model-Model Pembelajaran. Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sujana,Atep.a(2009). Model Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. dalam “Model Pembelajaran di Sekolah Dasar”. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. UPI Press.
42
Wardhani. IGAK dan Wihardit Kuswaya. (2008) Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Universitas Terbuka.
