Putri Puspita Rosena,2014
Penerapan model tandur untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ipa tentang perubahan
Kenampakan bumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ari Widodo; Sri Wuryastuti; Margaretha. (2010). Pendidikan IPA di Sekolah Dasar. Bandung: UPI Press.
Arikunto, S. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. DePorter,B et.al, (2007). Quantum Teaching Mempraktikan Quantum Learning di Ruang-Ruang Kelas. Bandung; Kaifa.
Devi, Poppy K : Anggraeni, Sri. (2008). Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI kelas 4. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Dimyati, Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djumhana, N. (2011). Prinsip Pembelajaran IPA yag Menyenangkan: Workshop
Pedagogik Praktis yang Berkualitas. Bandung: Rizqi Press.
Hamalik, Oemar. (2010). Proses Belajar Mengajar .Jakarta: Bumi Aksara.
Hidayat,O. (2010). Penerapan Model TANDUR dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Skripsi Jurusan PGSD UPI
Bandung; Tidak diterbitkan.
Imade Alit Marina; Wandy Praginda. (2009). Hakikat IPA dan Pendidikan IPA Untuk Guru SD & SMP. Jakarta: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik.
Karlimah. (2006). Repository UPI [online], Tersedia: http://file.upi.edu/Direktori/JURNAL/PENDIDIKAN_DASAR/Nomor_8-Oktober_2007/Pembelajaran_Sains_dengan_Model_%93TANDUR%94_ Untuk_Meningkatkan_Kemampuan_Observasi_Siswa_Sekolah_Dasar.pdf [23 April 2014].
Kunandar . (2008). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Muhibbin, Syah. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Muslich, M. (2009). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual.
83
Putri Puspita Rosena,2014
Penerapan model tandur untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ipa tentang perubahan
Kenampakan bumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rukaman, Ade ; Suryana, Asep ; TIM DOSEN JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN UPI. (2010). Pengelolaan Pendidikan. Bandung; Jurusan Administrasi Pendidikan.
Rositawati, S ;Muharam, Aris. (2008). Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 4 untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Sagala, S. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: ALFABETA. Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Tiarareja, T. (2013). Penggunaan Model TANDUR dalam Pembelajaran IPA Materi Perubahan Kenampakan Bumi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi Jurusan PGSD UPI Bandung; Tidak diterbitkan.
84
Putri Puspita Rosena,2014
Penerapan model tandur untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ipa tentang perubahan
Kenampakan bumi
