• Tidak ada hasil yang ditemukan

14. Abtract PENGARUH FRIENDLY SMART MONOPOLY TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL PADA ANAK SEKOLAH DASA

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "14. Abtract PENGARUH FRIENDLY SMART MONOPOLY TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL PADA ANAK SEKOLAH DASA"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGARUH FRIENDLY SMART MONOPOLY TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL PADA ANAK SEKOLAH DASAR

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGRO

Oleh : Nurul Huda 15010111110114

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh friendly smart monopoly terhadap kompetensi interpersonal pada anak sekolah dasar.24 anak dari kelas v SD Negeri Gisikdrono 02 dan 04 Semarang menjadi subjek. Desain penelitian menggunakan non-randomized pre test-post test control group design. Subjek penelitian terdiri dari kelompok eksperimen yang mendapatkan friendly smart monopoly dan kelompok control tidak mendapatkan friendly smart monopoly. Manipulasi dilakukan selama delapan kali dengan kehadiran dua observer di setiap perlakuan. T-test menunjukkan bahwa ada perbedaan kompetensi interpersonal di kelompok eksperimen sebelum (M=60.00, SD=2.412), sesudah (M=65.33, SD=4.599) t(11)= -3.47, p<.05. Ada perbedaan kompetensi interpersonal pada kelompok eksperimen (M=65.33, SD=4.599) t(22)= -2.683 dan kontrol (M=60.58, SD= 4.055) p<.05 setelah perlakuan.

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 14.50 KB )

Dokumen terkait

MARIA BY MARIA VON TRAPP

One of the recurring criticisms of the book is that it paints a dishonest picture or too rosy a picture of Maria and the Trapp family (This book was written in the late 40's or

OPTIMALISASI PENJADWALAN PEMADAMAN HOTSPOT KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIK

Berdasarkan hasil pengujian pada Tabel 4 dan Tabel 5, AG yang diproses dengan parameter probabilitas crossover sebesar 0.4 dan probabilitas mutasi sebesar 0.2

MANAJEMEN DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM Oleh : Muhammad Isnaini http//

Dasar tujuan dari pendidikan Islam adalah pendidikan yang dapat membentuk lulusannya menjadi manusia dengan kepribadian Islami (ber- akhlaqulkarimah), dan hal

Pengembangan Program Pelibatan Orangtua dalam Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

Adapun acuan dalam pengembangan program kemitraan sekolah dengan orangtua adalah model faktual yang telah dikembangkan sebelumnya oleh Dirjen PAUD dan Dikmas

Validitas Media Pembelajaran E-learning Berbasis Edmodo pada Materi Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah Siswa Kelas X Sma/ma

berbasis Edmodo pada materi perubahan lingkungan dan daur ulang limbah yang meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) memperoleh skor rata-rata 2,64,

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN FREKUENSI MENGAKSES SITUS JEJARING SOSIAL

Individu yang memiliki tingkat kepercayaan diri yang tinggi pada umumnya merasa yakin terhadap apa yang dilakukannya, merasa dapat diterima dalam kelompoknya, merasa yakin pada

Öğrencilerin Ondalık Kesirleri Anlamlandırmasında Gerçekçi Matematik Eğitimi Kullanımı: Bir Tasarı Araştırması

Tablo 3’te verilen “Ondalık Kesirlerin Basamak Adlarının Belirlenmesi”ne ilişkin öğrencilerin izledikleri rota incelendiğinde öğrencilerin ön klinik

BAB III METODE PENELITIAN

kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum 2013 (Kurtilas). Pelaksanaan penelitian ini direncanakan pada semester genap tahun pelajaran 2016-2017. Alasan memilih siswa kelas