s bio 0807582 bibliography

(1)

93

Atika Widyastuti Basri, 2012

Penerapan Asesmen Alternatif Untuk Menilai Karakter Peduli Lingkungan Siswa SMP Pada Pembelajaran Konsep Pengelolaan Lingkungan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Adib, K. (2011). “Makalah Seminar Pendidikan Watak Bagi Peseta didik”. Malang.

Aries, F. E. (2011). Asesmen dan Evaluasi. Malang: Aditya Media Publishing. Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:

Rinekacipta.

Badan Penelitian dan pengembangan Pusat Kurikulum. 2010. Pendidikan Budaya

dan Karakter Bangsa. Jakarta: Balitbang.

Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Permen No.22 Tahun 2006 tentang

Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD). Jakarta:

Puskur-Balitbang Depdiknas.

Barnawi, Arifin, M. (2011). Strategi dan Kebijakan Pembelajaran Pendidikan

Karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Bathesta, Y., Wahyuni, L. D. (2011). “Makalah Konferensi Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI)”. Bandar Lampung

Campbell, N. A., Reece, J.B., & Mitchell, L.G. (2003) Biologi Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga

Chateb, B. (1990). Pengelolaan dan Pengolahan Air Limbah.Diktat Kuliah PAL Bandung: ITB-Ganesha

Daryanto. (2004). Masalah Pencemaran. Bandung: Tarsito

Iskandar. (1997). Asesmen dalam Pembelajaran IPA di Sekolah. Jakarta: Depdikbud.

Kartono. (2009). Penerapan Teknik Penilaian Learning Journal Pada Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Materi Pokok Segiempat. [online]. Tersedia:

http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/1246/1298 (20 Agustus 2012)

(2)

94

Koesoema, D. (2007). Pendidikan karakter strategi mendidik anak di zaman

global. Jakarta: Grasindo

Kurniawan, (2008). Asesmen perkembangan dan belajar siswa. [online]: tersedia:

http://kurniawan.staff.uii.ac.id/2008/08/22/asesmen-perkembangan-dan-belajar-siswa-mengapa-penting/ (15 Oktober 2011)

Mandhika, L. (2011). Pendidikan Karakter Perlu Diselipkan pada Mata

Pelajaran. [online]. Tersedia:

http://disdik.kaltimprov.go.id/2011/64/pendidikan-karakter-diselipkan-pada-mapel-.html (18 Desember 2011).

Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra. BPFE Yogyakarta.

Prasetyo, A. (2011). Konsep, Urgensi dan Implementasi Pendidikan Karakter di

Sekolah. [online]. Tersedia:

http://edukasi.kompasiana.com/2011/05/27/konsep-urgensi-dan-implementasi-pendidikan-karakter-di-sekolah/ (15 Oktober 2011)

Pusat Kurikulum dan Perbukuan. (2011). Karakter [online]. Tersedia: http://puskurbuk.net/web/ (20 Agustus 2012)

Riduwan. (2005). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti

Pemula. Bandung: Alfabeta.

Rustaman, N.Y. (2003). Kemampuan Proses Ilmiah dalam Pembelajaran Sains.

[online]. tersedia:

http://file.upi.edu/Direktori/SPS/Prodi.Pendidikan_IPA/195012311979032-Nuryani_Rustaman/Keterampilan _Proses_UIN-03.pdf (15 Oktober 2011) Rustaman, N.Y. (2006). Penilaian Otentik dan Penerapannya dalam Pendidikan

Sains. [online]. Tersedia:

http://file.upi.edu/Direktori/SPS/Prodi.Pendidikan_IPA/195012311979032-Nuryani_Rustaman/Penilaian_Otentik_Sgr_06.pdf (20 Agustus 2012)

Siswono. Y.E. (2002). Penilaian Unjuk Kerja. [online]. Tersedia: http://tatagyes.files.com/2009/11/paper02_performen1.pdf (20 Agustus 2012) Soemarwoto, O. (1992). Analisis Dampak Lingkungan. Yogyakarta: Gadjahmada

(3)

95

Sudrajat, A. (2010). Pendidikan Karakter di SMP. [online]: tersedia: http://akhmadsudrajat.com/2010/08/20/pendidikan-karakter-di-smp/ (15 Oktober 2011)

Sugiarmin, M. (2010). “Makalah Asesmen pada Anak Tuna Daksa”. Bandung Suwandi, S. (2010). Model Asesmen dalam Pembelajaran. Surakarta: Yuma

Pustaka.

Syam, S. (2011). Menanti Ending Pendidikan Karakter. [online]. Tersedia:

http://edukasi.kompasiana.com/2011/12/10/menanti-ending-pendidikan-karakter-di-sekolah/ (18 Desember 2011) Syamsuri, I. (1993). Pencemaran. Malang: IKIP

Teri. (2009). Asesmen. [online]: tersedia: http://unsilster.com/2009/12/pengertian-asesmen/ (15 Oktober 2011)

Western and Northern Canadian Protocol for Collaboration in Education (WNCP) (2006). Rethinking Classroom Assessment with Purpose in Mind. represented by the Minister of Education, Citizenship and Youth. Manitoba Education, Citizenship and Youth, School Programs Division.

Wibowo, Y. (2012). Pemanfaatan Lingkungan sebagai sumber Belajar. [online]: tersedia

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/tmp/lingkungan%20sebagai%20sumber %20belajar.pdf (19 Januari 2012)

Wulan, A.R. (2005). Pengertian dan Esensi Konsep Evaluasi, Asesmen, Tes, dan

Pengukuran. Buletin PUSPENDIK, Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas

Wulan, A.R. (2007). Penggunaan Asesmen Alternatif pada Pembelajaran Biologi. Seminar Nasional Biologi: Perkembangan Biologi dan Pendidikan Biologi

untuk Menunjang Profesionalisme. ISBN 978-979-25-0596-2

Wulan, A.R. (2007). Pembekalan Kemampuan Performance Assessment kepada

Calon Guru Biologi dalam Menilai Kemampuan Inquiry. Disertasi Pendidikan

IPA Sekola Pascasarjana UPI. Tidak diterbitkan

Wulan, A.R (2010). Strategi Asesmen Portofolio pada pembelajaran Biologi di

SMA. [online]:

tersedia:http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._Pend._Biologi/Ana_Ratna wulan/Asesmen_Portofolio.pdf (02 November 2011)

(4)

96

Zainul, A. (2001). Pengukuran dan Penilaian. [online]. Tersedia:

www.unhas.ac.id%2Fhasbi%2FLKPP%2FAssesment%2520Pembelajaran%2F Pengukuran%2520dan%2520Penilaian.doc (18 juli 2012).